 Prehistoria: Desde la aparición del hombre hasta el comienzo de la

utilización de la escritura, alrededor del año 3000 a.C.

 Edad Antigua: Desde el año 3000 a.C. y la caída del Imperio

Romano de Occidente en el año 476 d.C.

 Edad Media: Desde el año 476 d.C. hasta la toma de la ciudad de

Constantinopla por los turcos que provocó la caída del Imperio Romano
de Oriente en el año 1453 d.C.

 Edad Moderna: Desde 1453 d.C. hasta la Revolución Francesa en el

año 1789 d.C.

 Edad Contemporánea: Desde 1789 d.C. hasta nuestros días.

La prehistoria estudia al hombre desde su aparición en la Tierra hasta el

comienzo de la utilización de la escritura. Estos comprenden fósiles, armas,
utensilios y obras de arte.

A partir de estudios antropológicos, se supone que los seres vivos habitan la

superficie terrestre desde hace aproximadamente 3000 millones de años.
Después de una larga evolución de los seres vivos desde formas de vida
simples hacia otras más complejas, habrían aparecido, los homínidos hace 20
millones de años. Al parecer la evolución de los monos asiáticos y africanos
dieron lugar a especies que presentaron rasgos similares al hombre actual, que
se denominaron homínidos.

A partir de allí, la prehistoria puede clasificarse en varias etapas, de acuerdo a

los cambios de comportamiento individual y grupal:

 Paleolítico Inferior: El hombre vivió formando pequeños grupos

nómades. Se alimentaban de productos provenientes de la caza, la
pesca y la recolección de frutos.
  Paleolítico Superior: El hombre utilizó el arco y la flecha, comenzó a
construir herramientas elaboradas y practicó el arte rupestre y mobiliar.

 Neolítico: El hombre vive en forma sedentaria y comienza a practicar

la agricultura, ganadería y el intercambio de productos.

 Edad de los Metales: El hombre comienza a practicar la minería y a

fabricar herramientas de metal.

Paleolítico Inferior

Esta etapa forma la primera época de la llamada Edad de Piedra, que recibe su
nombre debido al material utilizado por el hombre para fabricar sus armas y
utensilios. A su vez se pueden diferenciar varios escalones de evolución por los
que pasó el hombre:

Australopitecus: Aparecieron hace aproximadamente 4 millones de

años. Tenían posición erecta y su marcha era bípeda, permitiendo el uso
de las manos para el manejo de distintos elementos. Su cerebro medía
500 centímetros cúbicos.

 Homo habilis: Aparecieron hace cerca de 2 millones de años. Vivió

formando pequeños grupos en zonas de clima cálido. Su alimentación
habría sido omnívora formada por carroña y frutos. Eran nómades y
habitaban en cuevas naturales o chozas. Junto a sus restos se
encontraron utensilios muy rudimentarios que le habrían servido para
trozar sus alimentos. Poseía un cerebro de 750 centímetros cúbicos.

 Homo erectus: Aparecieron hace aproximadamente un millón y

medio de años. Caminaban en forma erecta y trabajaba con habilidad la
piedra. Vivió en Asia, Africa y Europa, en zonas cálidas y frías debido a
que conocía el uso del fuego. Su alimentación era omnívora y ya
cazaban animales de gran tamaño. Su capacidad cerebral llegaba a
1.200 centímetros cúbicos.

 Homo sapiens: También llamado hombre de Neanderthal, debido a

los restos encontrados en esa localidad alemana, apareció hace
aproximadamente 100.000 años. Usaba gran cantidad de utensilios de
piedra y hueso. La dominación del fuego y la preparación del cuero y las
pieles de animales que usaba como vestimenta le permitió vivir en zonas
cercanas a los glaciares en la época de la glaciación. Aunque era
nómade, sepultaban los cadáveres bajo tierra, lo que indica cierta forma
de culto a los muertos. Distintos hallazgos permiten afirmar que habitó
los continentes asiático, africano y europeo. Su altura no supera los 1,60
metros, su capacidad craneana llega a 1.600 centímetros cúbicos y sus
rasgos ya son muy parecidos a los del hombre actual.

Paleolítico superior
El paleolítico superior comenzó hace aproximadamente 40.000 años y se
caracteriza por grandes avances en el desarrollo de las actividades humanas.
La especie humana que habitó la Tierra en esta época recibe el nombre de
hombre de Cromagnón, localidad francesa donde se hallaron los primeros
restos.

Su alimentación era omnívora ya que se dedicaba a la caza, la pesca y la

recolección de vegetales. Una característica importante respecto a la caza es
que sabía aprovechar el animal en forma completa: su carne, sus huesos y su
piel o cuero. La técnica del raspado de los huesos con piedra le permitió crear
nuevos utensilios como los anzuelos y arpones. Más tarde inventaría el arco y
la flecha. Su vestimenta era fabricada con pieles y cuero cosidas con tientos
gracias a la fabricación de agujas de hueso. En esta era aparecen las primeras
expresiones artísticas en el arte rupestre y mobiliario, relacionadas con la caza
principalmente.

Neolítico

Al término de la última glaciación, hace aproximadamente 10.000 años, los

hombres tienen más espacio para habitar y comienzan a vivir formando
poblados semipermanentes. Ya entrado el período neolítico, el aumento de la
población hace que los alimentos provenientes de la caza y la recolección sean
insuficientes. Esto lo impulsa a cultivar las plantas que ya conocía y a mantener
animales cerca suyo de modo de contar con mayor cantidad de alimento. De
esta forma comienza la práctica de la agricultura y la ganadería. Al aumentar
las superficies

cultivadas, el hombre se ve obligado a volverse sedentario y vive formando

grupos estables. Las distintas técnicas para preservar y conservar sus
alimentos le permitieron obtener un excedente y comenzar a intercambiar
productos. También comienza a tener mayor cantidad de tiempo para
desarrollar otras actividades ya que no debe dedicarse permanentemente a
conseguir alimentos: fabrica vasijas y desarrolla técnicas de tejido de fibras
vegetales y lana. Surge también la construcción de pequeñas embarcaciones y
el descubrimiento de la rueda.

Los hombres comienzan también a organizarse comunitariamente y a dividirse

el trabajo: ganaderos, agricultores, artesanos y guerreros. Algunos grupos
llegaron a tener una organización de tipo tribal.

Edad de los metales

El hombre consideraba que el oro y la plata tenían propiedades mágicas. La

búsqueda de los mismos le permitió encontrar otros metales como el cobre y el
hierro que le permitieron fabricar, con más facilidad y mejores resultados,
aquellos artículos que antes realizaba con la piedra. Así habría comenzado a
desarrollarse la minería. Para realizar las actividades mineras y especialmente
el transporte de los minerales, comenzó a utilizar animales de carga, descubrió
los rudimentos de la navegación a vela y perfeccionó la utilización del
transporte de ruedas.
Estos avances y el aumento en cantidad y variedad de las actividades que
practicaban los grupos humanos, dan como consecuencia la formación de las
primeras sociedades organizadas política y económicamente.

Los primeros habitantes americanos

El continente americano se encontró deshabitado hasta aproximadamente la

época en que los restantes continentes ya se hallaban en el período paleolítico
superior. Las investigaciones han demostrado que los primeros pobladores
llegaron probablemente hace 30.000 años provenientes de dos zonas distintas:

 Asia: Antes de los últimos deshielos, el nivel del mar se encontraba a

unos 100 metros por debajo del nivel actual. Los hombres asiáticos
podrían haber llegado a América atravesando el Estrecho de Bering para
luego ir desplazándose hacia el sur.

 Oceanía: Existe una teoría que indica que algunos habitantes de las
islas de Oceanía habrían llegado a través del mar a la parte sur del
continente americano. Esta probabilidad surge de la similitud de diversos
elementos hallados en varias zonas de ambos continentes.

Se han encontrado restos en todas las áreas del continente americano, desde
Alaska en el extremo norte, hasta Tierra del Fuego en el extremo sur de
América.

La evolución de los pobladores americanos fue más lenta que la de los

europeos y asiáticos, aunque llegaron a desarrollar la agricultura, ganadería y
la metalurgia. Algunos pueblos vivieron formado tribus nómadas y
rudimentarias hasta la llegada de los europeos en el siglo XV, y otros llegaron a
organizarse en forma de complejos estados.

La Edad Media, Medievo o Medioevo es el período histórico de la civilización

occidental comprendido entre el siglo V y el XV. Su comienzo se sitúa
convencionalmente en el año 476 con la caída del Imperio romano de
Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América, o en 1453 con la
caída del Imperio bizantino, fecha que tiene la ventaja de coincidir con la
invención de la imprenta (Biblia de Gutenberg) y con el fin de la Guerra de los
Cien Años.
Suele dividirse en dos grandes períodos: Temprana o Alta Edad Media (siglo V
a siglo X, sin una clara diferenciación con la Antigüedad Tardía); y Baja Edad
Media (siglo XI a siglo XV), que a su vez puede dividirse en un periodo de
plenitud, la Plena Edad Media (siglo XI al siglo XIII), y los dos últimos siglos que
presenciaron la Crisis de la Edad Media o del siglo XIV.

La Edad Moderna es el tercero de los periodos históricos en los que se divide

tradicionalmente en Occidente la Historia Universal, desde Cristóbal Celarius.
En esa perspectiva, la Edad Moderna sería el periodo en que triunfan los
valores de la modernidad (el progreso, la comunicación, la razón) frente al
periodo anterior, la Edad Media, que el tópico identifica con una Edad Oscura o
paréntesis de atraso, aislamiento y oscurantismo. El espíritu de la Edad
Moderna buscaría su referente en un pasado anterior, la Edad Antigua
identificada como Época Clásica.

En la Edad Moderna se integraron los dos mundos humanos que habían

permanecido aislados desde la Prehistoria: el Nuevo Mundo (América) y el
Viejo Mundo (Eurasia y África). Cuando se descubra el continente australiano
se hablará de Novísimo Mundo.

Periodo de la historia europea que transcurrió desde la desintegración del

Imperio romano de Occidente, en el siglo V, hasta el siglo XV. No obstante, las
fechas anteriores no han de ser tomadas como referencias fijas: nunca ha
existido una brusca ruptura en el desarrollo cultural del continente. La
investigación actual tiende, no obstante, a reconocer este periodo como uno
más de los que constituyen la evolución histórica europea, con sus propios
procesos críticos y de desarrollo.

Se divide generalmente la edad media en tres épocas.

Inicios de la edad media

Ningún evento concreto determina el fin de la antigüedad y el inicio de la

edad media: ni el saqueo de Roma por los godos dirigidos por Alarico I en el
410, ni el derrocamiento de Rómulo Augústulo (último emperador romano de
Occidente) fueron sucesos que sus contemporáneos consideraran iniciadores
de una nueva época.

La culminación a finales del siglo V de una serie de procesos de larga duración,

entre ellos la grave dislocación económica y las invasiones y asentamiento de
los pueblos germanos en el Imperio romano, hizo cambiar la faz de Europa.
Durante los siguientes 300 años Europa occidental mantuvo una cultura
primitiva aunque instalada sobre la compleja y elaborada cultura del Imperio
romano, que nunca llegó a perderse u olvidarse por completo.

Fragmentación de la autoridad

Durante este periodo no existió realmente una maquinaria de gobierno unitaria

en las distintas entidades políticas, aunque la poco sólida confederación de
tribus permitió la formación de reinos. El desarrollo político y económico era
fundamentalmente local y el comercio regular desapareció casi por completo,
aunque la economía monetaria nunca dejó de existir de forma absoluta. En la
culminación de un proceso iniciado durante el Imperio romano, los campesinos
comenzaron a ligarse a la tierra y a depender de los grandes propietarios para
obtener su protección y una rudimentaria administración de justicia, en lo que
constituyó el germen del régimen señorial. Los principales vínculos entre la
aristocracia guerrera fueron los lazos de parentesco aunque también
empezaron a surgir las relaciones feudales. Se ha considerado que estos
vínculos (que relacionaron la tierra con prestaciones militares y otros servicios)
tienen su origen en la antigua relación romana entre patrón y cliente o en la
institución germánica denominada comitatus (grupo de compañeros guerreros).
Todos estos sistemas de relación impidieron que se produjera una
consolidación política efectiva.

La Iglesia

La única institución europea con carácter universal fue la Iglesia, pero incluso
en ella se había producido una fragmentación de la autoridad. Todo el poder en
el seno de la jerarquía eclesiástica estaba en las manos de los obispos de cada
región. El papa tenía una cierta preeminencia basada en el hecho de ser
sucesor de san Pedro, primer obispo de Roma, a quien Cristo le había
otorgado la máxima autoridad eclesiástica. No obstante, la elaborada
maquinaria del gobierno eclesiástico y la idea de una Iglesia encabezada por el
papa no se desarrollarían hasta pasados 500 años.

Vida cultural

La actividad cultural durante los inicios de la edad media consistió

principalmente en la conservación y sistematización del conocimiento del
pasado y se copiaron y comentaron las obras de autores clásicos. Se
escribieron obras enciclopédicas, como las Etimologías (623) de san Isidoro de
Sevilla, en las que su autor pretendía compilar todo el conocimiento de la
humanidad. En el centro de cualquier actividad docta estaba la Biblia: todo
aprendizaje secular llegó a ser considerado como una mera preparación para la
comprensión del Libro Sagrado.

Esta primera etapa de la edad media se cierra en el siglo X con las segundas
migraciones germánicas e invasiones protagonizadas por los vikingos
procedentes del norte y por los magiares de las estepas asiáticas, y la debilidad
de todas las fuerzas integradoras y de expansión europeas al desintegrarse el
Imperio Carolingio. La violencia y dislocamiento que sufrió Europa motivaron
que las tierras se quedaran sin cultivar, la población disminuyera y los
monasterios se convirtieran en los únicos baluartes de la civilización.

La alta edad media

Hacia mediados del siglo XI Europa se encontraba en un periodo de evolución

desconocido hasta ese momento. La época de las grandes invasiones había
llegado a su fin y el continente europeo experimentaba el crecimiento dinámico
de una población ya asentada. Renacieron la vida urbana y el comercio regular
a gran escala y se desarrolló una sociedad y cultura que fueron complejas,
dinámicas e innovadoras. Este periodo se ha convertido en centro de atención
de la moderna investigación y se le ha dado en llamar el renacimiento del siglo
XII.

El poder papal

Durante la alta edad media la Iglesia católica, organizada en torno a una

estructurada jerarquía con el papa como indiscutida cúspide, constituyó la más
sofisticada institución de gobierno en Europa occidental. El Papado no sólo
ejerció un control directo sobre el dominio de las tierras del centro y norte de
Italia sino que además lo tuvo sobre toda Europa gracias a la diplomacia y a la
administración de justicia (en este caso mediante el extenso sistema de
tribunales eclesiásticos). Además las órdenes monásticas crecieron y
prosperaron participando de lleno en la vida secular. Los antiguos monasterios
benedictinos se imbricaron en la red de alianzas feudales. Los miembros de las
nuevas órdenes monásticas, como los cistercienses, desecaron zonas
pantanosas y limpiaron bosques; otras, como los franciscanos, entregados
voluntariamente a la pobreza, pronto empezaron a participar en la renacida
vida urbana. La Iglesia ya no se vería más como una ciudad espiritual en el
exilio terrenal, sino como el centro de la existencia. La espiritualidad
altomedieval adoptó un carácter individual, centrada ritualmente en el
sacramento de la eucaristía y en la identificación subjetiva y emocional del
creyente con el sufrimiento humano de Cristo. La creciente importancia del
culto a la Virgen María, actitud desconocida en la Iglesia hasta este momento,
tenia el mismo carácter emotivo.

Aspectos intelectuales

Dentro del ámbito cultural, hubo un resurgimiento intelectual al prosperar

nuevas instituciones educativas como las escuelas catedralicias y monásticas.
Se fundaron las primeras universidades, se ofertaron graduaciones superiores
en medicina, derecho y teología, ámbitos en los que fue intensa la
investigación: se recuperaron y tradujeron escritos médicos de la antigüedad,
muchos de los cuales habían sobrevivido gracias a los eruditos árabes y se
sistematizó, comentó e investigó la evolución tanto del Derecho canónico como
del civil, especialmente en la famosa Universidad de Bolonia. Esta labor tuvo
gran influencia en el desarrollo de nuevas metodologías que fructificarían en
todos los campos de estudio. El escolasticismo se popularizó, se estudiaron los
escritos de la Iglesia, se analizaron las doctrinas teológicas y las prácticas
religiosas y se discutieron las cuestiones problemáticas de la tradición cristiana.
El siglo XII, por tanto, dio paso a una época dorada de la filosofía en Occidente.

Innovaciones artísticas

También se produjeron innovaciones en el campo de las artes creativas. La

escritura dejó de ser una actividad exclusiva del clero y el resultado fue el
florecimiento de una nueva literatura, tanto en latín como, por primera vez, en
lenguas vernáculas. Estos nuevos textos estaban destinadas a un público
letrado que poseía educación y tiempo libre para leer. La lírica amorosa, el
romance cortesano y la nueva modalidad de textos históricos expresaban la
nueva complejidad de la vida y el compromiso con el mundo secular. En el
campo de la pintura se prestó una atención sin precedentes a la representación
de emociones extremas, a la vida cotidiana y al mundo de la naturaleza. En la
arquitectura, el románico alcanzó su perfección con la edificación de
incontables catedrales a lo largo de rutas de peregrinación en el sur de Francia
y en España, especialmente el Camino de Santiago, incluso cuando ya
comenzaba a abrirse paso el estilo gótico que en los siguientes siglos se
convertiría en el estilo artístico predominante.

La nueva unidad europea

Durante el siglo XIII se sintetizaron los logros del siglo anterior. La Iglesia se
convirtió en la gran institución europea, las relaciones comerciales integraron a
Europa gracias especialmente a las actividades de los banqueros y
comerciantes italianos, que extendieron sus actividades por Francia, Inglaterra,
Países Bajos y el norte de África, así como por las tierras imperiales germanas.
Los viajes, bien por razones de estudio o por motivo de una peregrinación
fueron más habituales y cómodos. También fue el siglo de las Cruzadas; estas
guerras, iniciadas a finales del siglo XI, fueron predicadas por el Papado para
liberar los Santos Lugares cristianos en el Oriente Próximo que estaban en
manos de los musulmanes. Concebidas según el Derecho canónico como
peregrinaciones militares, los llamamientos no establecían distinciones sociales
ni profesionales. Estas expediciones internacionales fueron un ejemplo más de
la unidad europea centrada en la Iglesia, aunque también influyó el interés de
dominar las rutas comerciales de Oriente. La alta edad media culminó con los
grandes logros de la arquitectura gótica, los escritos filosóficos de santo Tomás
de Aquino y la visión imaginativa de la totalidad de la vida humana, recogida en
la Divina comedia de Dante Alighieri.

La baja edad media

Si la alta edad media estuvo caracterizada por la consecución de la unidad

institucional y una síntesis intelectual, la baja edad media estuvo marcada por
los conflictos y la disolución de dicha unidad. Fue entonces cuando empezó a
surgir el Estado moderno —aún cuando éste en ocasiones no era más que un
incipiente sentimiento nacional— y la lucha por la hegemonía entre la Iglesia y
el Estado se convirtió en un rasgo permanente de la historia de Europa durante
algunos siglos posteriores. Pueblos y ciudades continuaron creciendo en
tamaño y prosperidad y comenzaron la lucha por la autonomía política. Este
conflicto urbano se convirtió además en una lucha interna en la que los
diversos grupos sociales quisieron imponer sus respectivos intereses.

Inicios de la ciencia política

Una de las consecuencias de esta pugna, particularmente en las corporaciones

señoriales de las ciudades italianas, fue la intensificación del pensamiento
político y social que se centró en el Estado secular como tal, independiente de
la Iglesia.
La independencia del análisis político es sólo uno de los aspectos de una gran
corriente del pensamiento bajomedieval y surgió como consecuencia del
fracaso del gran proyecto de la filosofía altomedieval que pretendía alcanzar
una síntesis de todo el conocimiento y experiencia tanto humano como divino.

La nueva espiritualidad

Aunque este desarrollo filosófico fue importante, la espiritualidad de la baja

edad media fue el auténtico indicador de la turbulencia social y cultural de la
época. Esta espiritualidad estuvo caracterizada por una intensa búsqueda de la
experiencia directa con Dios, bien a través del éxtasis personal de la
iluminación mística, o bien mediante el examen personal de la palabra de Dios
en la Biblia. En ambos casos, la Iglesia orgánica —tanto en su tradicional
función de intérprete de la doctrina como en su papel institucional de guardián
de los sacramentos— no estuvo en disposición de combatir ni de prescindir de
este fenómeno.

Toda la población, laicos o clérigos, hombres o mujeres, letrados o analfabetos,

podían disfrutar potencialmente una experiencia mística. Concebida ésta como
un don divino de carácter personal, resultaba totalmente independiente del
rango social o del nivel de educación pues era indescriptible, irracional y
privada. Por otro lado, la lectura devocional de la Biblia produjo una percepción
de la Iglesia como institución marcadamente diferente a la de anteriores épocas
en las que se la consideraba como algo omnipresente y ligado a los asuntos
terrenales. Cristo y los apóstoles representaban una imagen de radical
sencillez y al tomar la vida de Cristo como modelo de imitación, hubo personas
que comenzaron a organizarse en comunidades apostólicas. En ocasiones se
esforzaron por reformar la Iglesia desde su interior para conducirla a la pureza
y sencillez apostólica, mientras que en otras ocasiones se desentendieron
simplemente de todas las instituciones existentes.

En muchos casos estos movimientos adoptaron una postura apocalíptica o

mesiánica, en particular entre los sectores más desprotegidos de las ciudades
bajomedievales, que vivían en una situación muy difícil. Tras la aparición
catastrófica de la peste negra, en la década de 1340, que acabó con la vida de
una cuarta parte de la población europea, bandas de penitentes, flagelantes y
de seguidores de nuevos mesías recorrieron toda Europa, preparándose para
la llegada de la nueva época apostólica.

Esta situación de agitación e innovación espiritual desembocaría en la Reforma

protestante; las nuevas identidades políticas conducirían al triunfo del Estado
nacional moderno y la continua expansión económica y mercantil puso las
bases para la transformación revolucionaria de la economía europea. De este
modo las raíces de la edad moderna pueden localizarse en medio de la
disolución del mundo medieval, en medio de su crisis social y cultural.

Edad Contemporánea es el nombre con el que se designa el periodo histórico

comprendido entre la Revolución francesa y la actualidad. Comprende un
total de 221 años, entre 1789 y el presente. La humanidad experimentó una
transición demográfica, concluida para las sociedades más avanzadas (el
llamado primer mundo) y aún en curso para la mayor parte (los países
subdesarrollados y los países recientemente industrializados), que ha llevado
su crecimiento más allá de los límites que le imponía históricamente la
naturaleza, consiguiendo la generalización del consumo de todo tipo de
productos, servicios y recursos naturales que han elevado para una gran parte
de los seres humanos su nivel de vida de una forma antes insospechada, pero
que han agudizado las desigualdades sociales y espaciales y dejan planteadas
para el futuro próximo graves incertidumbres medioambientales.1

Los acontecimientos de esta época se han visto marcados por

transformaciones aceleradas en la economía, la sociedad y la tecnología que
han merecido el nombre de Revolución industrial, al tiempo que se destruía la
sociedad preindustrial y se construía una sociedad de clases presidida por una
burguesía que contempló el declive de sus antagonistas tradicionales (los
privilegiados) y el nacimiento y desarrollo de uno nuevo (el movimiento obrero),
en nombre del cual se plantearon distintas alternativas al capitalismo. Más
espectaculares fueron incluso las transformaciones políticas e ideológicas
(Revolución liberal, nacionalismo, totalitarismos); así como las mutaciones del
mapa político mundial y las mayores guerras conocidas por la humanidad.

Introducción
Las guerras fueron comunes en todo el mundo, lo mismo que las revoluciones,
tanto en Europa, como en el Asia y America, hay muchas naciones, con
características diferentes, con conflictos y culturas diferentes.
En Europa:
Hubo movimientos, de los cuales el más trascendental fue la Revolución
Francesa.
Irlanda, que era parte del Imperio Británico, pidió libertades económicas y, tras
un intento de separación, las consiguió.
En Suiza y Holanda hubo amagos de revolución para instaurar gobiernos
liberales, los mismos no dieron resultados positivos.
En América:
La influencia de La Revolución Norteamericana se manifestó en los
movimientos de la segunda década del Siglo XIX, que lograron la
independencia de la mayor parte del Continente. Además, esos movimientos
fueron ayudados por la propagación de las ideas de libertad y por el apoyo que
los Estados Unidos prestaron a las colonias que querían ser libres.

1.- Independencia de los Estados Unidos de América

Concepto
Es un proceso que resulta de la guerra de Estados Unidos con Inglaterra entre
1775 y 1783.
El 4 de julio de 1776, los miembros del Congreso Continental votaron por
unanimidad la Declaración de Independencia que daba libertad e
independencia a los estados del norte de América.
Inglaterra reconoce la Independencia en 1783 con la firma del Tratado de
Versalles el 3 de septiembre
Personajes
Los personajes más importantes fueron:
Jorge III, Rey de Inglaterra
Jorge Washington, líder político y militar de la revolución.

2.- Revolución Francesa

a.- Concepto
La revolución que se inició en Francia en 1787 hasta 1799 fue un episodio
decisivo en la historia de la democracialiberal, en el cual participan primero la
nobleza y luego la burguesía y el pueblo. Las tres agrupaciones sociales
contribuyen a eliminar de Francia el sistemaabsolutista conocido con el nombre
de Antiguo Régimen y a estructurar el país sobre bases liberales que
desembocaran en el régimen republicano.
b.- Personajes
Luis XVI
(Versalles, Francia, 1754-París, 1793) Rey de Francia y duque de Berry.
Heredero de Luis, delfín de Francia, y nieto de Luis XV.
María Antonieta
(Viena, 1755-París, 1793). Reina de Francia, Decimoquinta hija de los
emperadores de Austria, Maria Teresa y Francisco I. En 1770 contrajo
matrimonio con el delfín de Francia, Luis XVI
Maximilien de Robespierre
(Arras, Francia, 1758-París, 1794). Político y revolucionario francés.
Babeuf, François Noël
(Saint Quentin, Francia, 1760-Vendôme, id., 1797)
Teórico y revolucionario francés.
La Fayette, Marie-Joseph Motier
(Saint-Roc de Chavaniac, Francia, 1757-París, 1834)
Militar y político francés.
Napoleón I Bonaparte
(Ajaccio, Córcega, Francia, 1769-isla de Santa Elena, 1821)
Emperador de los franceses.
Danton, Georges-Jacques
(Arcis-sur-Aube, Francia, 1759-París, id., 1794)
Político francés. Hijo de un modesto procurador, estudió derecho, siguiendo la
tradición paterna, y como abogado ocupó altos cargos en la administración
real.
Turgot, Anne-Robert Jacques
(París, 1727-id., 1781)
Economista y político francés.
3.- Movimiento Independentista Latinoamericano
a.- Concepto
Son movimientos que se realizan para dar la independencia de los países
latinoamericanos en la segunda década del Siglo XIX y que culminan con
triunfos definitivos en la tercera década.
b.- Personajes
Fernando VII.
Rey de España. El Deseado, nació en El Escorial el 14 de octubre de 1784. Era
el tercer hijo de Carlos IV y de María Luisa de Parma.
Con la subida al trono de su padre, en 1788, Fernando era reconocido como
príncipe de Asturias por las Cortes.
Simón Bolívar.
Libertador de Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú, Bolivia y Panamá, nació en
Caracas el 24 de julio de 1783 y murió en la quinta de San Pedro Alejandrino,
en las cercanías de Santa Marta, el 17 de diciembre de 1830.
José de San Martín.
Libertador de Argentina, Chile y Perú. Nació en Yapeyú, actualmente en la
provincia argentina de Corrientes, a la vera del caudaloso río Uruguay, el día
25 de febrero de 1778. El 17 de agosto de 1850 en la ciudad de Boulogne Sur
Mer.
Miguel Hidalgo y Costilla (1753-1811)
El Cura da el Grito en Dolores para comenzar con la lucha de independencia
de México acompañado de Ignacio Allende.
José María Morelos y Pavón
(1765 - 1815) fue el personaje más destacado de la Independencia de México,
como él mismo se nombró, fue "un siervo de la nación".
C.-Causas
Varias circunstancias inciden para provocar este acontecimiento:
4.- Conceptos
A.- República
Forma de gobierno representativo en el que el poder reside en el pueblo,
personificado éste por un jefe supremo llamado presidente elegido por él.
B.- Monarquía
Forma de gobierno en el que el poder supremo esta regido por un rey o
monarca.
C.- Dictadura
Es la forma de gobierno en la que se concentra en las manos de un dictador (y
en ocasiones sus cómplices) el poder absoluto, controlando éste los tres
poderes del estado: el legislativo, el ejecutivo y el judicial. Aunque muchos
dictadores han detentado el título de Presidente, con el propósito de aparentar
una legitimidad que no poseían, han gobernado con poderes extraordinarios, a
menudo no constitucionales, o de facto, degenerando con facilidad en
regímenes despóticos y tiránicos a menudo violentos.
D.-Democracia
Término que significa gobierno del pueblo. Doctrina política favorable a la
intervención del pueblo en el gobierno. Que designa un sistema de gobierno en
el que los gobernantes son elegidos mediante votación es decir el gobierno es
electo por el pueblo en forma universal, directa y secreta y hay libertades
plenas. Los regimenes son alternativos. Los partidos políticos son su
fundamento.
E.- Nombre Presidente Republicano Monárquico
México tuvo monarquías en dos oportunidades: 1.822 y 1.864.
Agustín Iturbide coronadomo emperador Agustín I . En 1.822 por decisión del
Congreso. Abdica en marzo del año 1.823.
Maximiliano de Habsburgo. En 1.864 monarquía, de carácter extranjero,
hasta 1.867. Fue fusilado.
Brasil
Regente Juan, que gobernó como Juan IV. (1807)
Pedro hijo del rey. Gobernó como Pedro I. (1821)
Pedro II (1840). Proclama La Republica el 15 de noviembre de 18889
Haití
Toussaint L Overture . En 1.801 Gobernador. Había sido general y antiguo
esclavo. Fue vencido por tropas enviadas especialmente desde Francia.
Jean Jacques Desalinees (1804) Emperador Jacques I
Henri Christophe (1811) Rey
F.- Guerras Civiles
En las guerras civiles han luchado liberales contra conservadores, centralistas
contra federalistas, civilistas contra militaristas, clericales contra anticlericales;
a veces el problema bélico se ha dado simplemente entre grupos que siguen a
un caudillo.
G.- Guerra Internacionales
Las guerras internacionales han sido por problemas de límites, cobro de
deudas, reacción ante confederación de naciones, cuido de las posesiones
coloniales o con el fin de evitar la intromisión de potencias extranjeras en el
continente. Entre ellas están las siguientes:
a) Estados Unidos con México (1.833 – 1,843), como consecuencia de la cual
México pierde casi el cincuenta por ciento de su territorio.
b) Chile y Argentina contra la Confederación Perú-Bolivia (1.836 – 1.839)
porque no aceptaban, por considerarla peligrosa, la integraciónde los dos
países vecinos en uno sólo. La Confederación se disolvió.
c) Chile contra Perú y Bolivia por la posesión de las pampas de salitre del Perú
(llamada "Guerra del Pacífico " o "Guerra del Salitre", 1.879 – 1,883) Perú
pierde parte de su territorio, Bolivia había firmado un tratado secreto de ayuda
mutua con Perú.
d) Uruguay, Argentina y Brasil contra Paraguay por el controldel estuario del
Río de la Plata ("Guerra de la Triple Alianza", (1,864 – 1.870) Paraguay fue
derrotado
e) Francia, España e Inglaterra contra México (1.861 – 1,867) por la negativa
de éste a pagar deudas contraídas con aquellos países. México es vencido.
Francia impone la monarquía de Maximiliano.
f) Exiliados cubanos repaldados por los Estados Unidos contra Cuba por
procedimientos en su contra tomados por Fidel Castro ("Invasión de Bahía de
Cochinos", 1.961). Los invasores son vencidos.
g) Guerra de las Malvinas, entre Argentina e Inglaterra, por la invasión que
Argentina hace del archipiélago, que los ingleses consideran suyo (1.982). Los
argentinos son derrotados. Inglaterra fue apoyada por los Estados Unidos y los
países del mercado común Europeo. Argentina recibió apoyo –básicamente
diplomático—de los países latinoamericanos.

H.- Revolución
Revolución es un cambio violento en las instituciones políticas de un país,
relativamente rápido y drástico. También Puede ser una transformación en
cuestiones sociales, culturales o económicas sobre un período de tiempo
generalmente corto. Algunas revoluciones son encabezadas por la mayoría del
pueblo de la nación, otras por pequeños grupos de revolucionarios.
5.- Revolución Mexicana
a.- Concepto
Es la revolución mexicana que comienza en 1.910 con una rebelión contra el
presidente Porfirio Díaz, que gobernada como dictador desde 1.876. En el
proceso de los acontecimientos hasta 1.920 se transformó en guerra civil. El
movimiento produjo cambios profundos, que se suavizaron después, y
persisten en el México de hoy.
b.- Personajes
Porfirio Díaz (1830-1915) General de Brigada desde 1861.Presidente de la
República Mexicana.
Francisco Madero. (1873-1913) Político de la revolución mexicana. Presidente
interino y después Constitucional (1911)
Emiliano Zapata (1879-1919), líder revolucionario y reformador agrarista
mexicano
Pancho Villa , (1878 – 1923). General rebelde de la revolución Mexicana
Huerta, Victoriano (1845-1916), general y político mexicano, presidente de la
República (1913-1914).
Venustiano Carranza
Presidente de la República (1915-1920)

6.- Revolución Fidel

a.- Concepto
La revolución cubanase inicia el 1º de Enero de 1.959, fecha en que Fidel
Castro triunfó sobre el dictador Fulgencio Batista, que gobernaba al país desde
1.940.
b.- Personajes
Fulgencio Batista.
(1901-1973).Presidente de Cuba (1940-1944) y dictador (1952-1959) Militar
que había desempeñado el cargo de presidente de la Republica.
Fidel Castro
(1926). Nacido en Cuba. Abogado que encabezó el llamado "Movimiento 26 de
Julio" desde la provincia de oriente (la Sierra Maestra) y realizó una guerra de
guerrillas que finalmente se transformó en guerra civil. Dirigente de Cuba.
Camilo Cienfuegos Gorriarán
(1932 - 1959). Revolucionario cubano nacido en La Habana. Participó en
actividades contra el dictador cubano Fulgencio Batista y desempeñó un
importante papel en la Revolución cubana. Fue una de las figuras más
emblemáticas de la revolución, junto con Fidel Castro, Raúl Castro y Che
Guevara.
Ernesto Rafael Guevara de la Serna.
(1928-1967), conocido más comúnmente como Che Guevara. Revolucionario y
líder en varias guerrillas, militar y ministro en Cuba, médico y estadista.
Raúl Castro Ruz
(1931). Es un político y revolucionario cubano, hermano de Fidel Castro.
c.- Causas
Las causas de la revolución son el comportamientodespótico y rígido de
Batista, la falta de libertades públicas, la corrupción de la administración, la
desigual repartición de las riquezas y, por lo tanto, la pobreza en que vivía el
pueblo.
pequeños propietarios. Se instauró el cooperativismo. Se establecieron
relaciones comerciales directas con el bloque de países sociales.
7.- Primera Guerra Mundial
a.- Concepto
Fue la que se desarrolló en Europa entre 1914 y 1918. Fue la mayor
conflagración hasta entonces conocida. Motivada por conflictos imperialistas
entre las potencias europeas, la "gran guerra", como se denominó
originalmente a la primera guerra mundial, implicó a toda la población de los
estados contendientes, así como a la de sus colonias respectivas.
b.- Personajes
Wilson, Thomas Woodrow

(1856-1924). Presidente de los Estados Unidos de América (1913-21 ),

Foch, Fernand,
(1851-1929). Mariscal francés. Comandante en jefe de los ejércitos aliados en
el Frente Occidental
Clemenceau, Georges,
(1841-1029). Primer ministro de Francia, 1906-09 y 1917-20. Fue un gran
orador y un político agresivo, apodado "El Tigre".
Lloyd George, David, primer conde de Dwyfor (1863-1945). Primer ministro
británico (1916-22).
Lenin
1870-1924. Vladimir Illich Ulianov, que recibió el apodo de Lenin en su época
clandestina,
Francisco José I.
1830-1916
Emperador de Austria y Rey de Hungría.
Guillermo II
1859-1941. Emperador de Alemania en 1888, destituyó a Bismarck en 1890 e
inició una política internacional que buscaba convertir a Alemania en la
potencia hegemónica (Weltpolitik).
Nicolás II
1868-1918
Zar de Rusia. Sucedió a su padre Alejandro III en 1894. Convencido eslavista y
defensor de la autocracia.
8.- Periodo Ínterbélico
a.- Concepto
Es la etapa, que va de 1918 a 1938 es verdaderamente problemática, en lugar
de paz, el mundo se prepara para la segunda guerra mundial. Se caracteriza
por la implantación de estados totalitarios (comunismo, Nazismo, Fascismo) la
crisis económica de 1929, el fracaso de la Sociedad de Naciones y la Guerra
Civil Española.
b.- Personajes
Winston Churchill
(1874-1965). Sin lugar a dudas, una de las figuras clave del siglo XX. Su larga
trayectoria política abarca desde su primera elección como diputado en 1904
hasta su último periodo como primer ministro en 1951. Gran figura del partido
conservador británico, aunque también pasó por las filas del partido liberal.
Franklin D. Roosevelt
1882-1945 Jefe de Gobierno de Estados Unidos. Político.
Hitler, Adolf
(1889 - 1945)Político alemán de origen austriaco. Jefe de Gobierno de
Alemania
MUSSOLINI, Benito
(1883-1945)
Nació en Italia en 1883. Ejerció como maestro y periodista jefe de Gobierno de
Italia
HIRO HITO
(1901-1990). Fue Emperador de Japón desde 1926 hasta su muerte en 1990.
Su país se vinculó a Italia y Alemania desde 1940. En 1941 entró en la guerra.
Jefe de Gobierno de Japón
Neville Chamberlain
(1869-1940) Diputado del partido conservador desde 1918, fue nombrado
Primer Ministro en 1937.
Chiang Kai Chef
1887-1975 Participó en el ejército revolucionario que expulsó a la dinastía
Quing y trajo la república a China en 1911. Fracasado, se unió a Sun Yat-sen
en 1917 y se convirtió en uno de los más destacados oficiales del Kuomintang.
Pietro Badoglio
(1871-1956). Importante general durante la Primera Guerra Mundialestuvo al
cargo de las negociaciones del armisticio en representación de Italia.
Mao Zedong
(1893-1976) Participó en la fundación del Partido Comunista Chino (PCC) en
1921.
d.- Consecuencia
d.1.- El Fascismo y el Nazismo
En Italia y Alemania ambos países crean los partidos que proclaman estas
doctrinas; hacen tan grades manifestaciones y ponen en tal desprestigio al
gobierno, que lo presionan hasta que sus lideres son incluidos en el mismo
para que solucionen la crisis económica; paulatinamente esos lideres se
apoderaran del gobierno. Así surgirá el Estado Fascista Italiano con Benito
Mussolini (o Tercer Reich) con Adolfo Hitler como Fuhrer (se impone desde
1933).
Las dos doctrinas son totalitarias el estado esta por encima de todo tipo de
interés particular, se respeta la propiedad privada sólo cuando cumple función
social; el Estado controla la prensa, las publicaciones, la educación, la
economía, la organización profesional y sola admite un partido: el que
representa la doctrina.
Tanto el Fascismo como el Nazismo son ultra nacionalistas y anticomunistas.
Mussolini busca la restauración del dominio italiano sobre el mediterráneo (el
antiguo Mare Nostrum de los romanos) y Hitlerproclama la unión bajo un solo
mando de todos los alemanes (así empezaran ambos el imperialismo).
d.2.- La Crisis Económica del 29
La bolsa de valores de Nueva York, que es una especie de mercado en el cual
se venden accionesde las empresas, se vino abajo. El precio de las acciones
se desplomó por la falta de liquidez, es decir, de dinero en efectivo, y entonces
las deudas no pudieron cobrarse porque muchos ricos perdieron su fortuna. El
24 de octubre, las acciones de empresas que estaban inscritas en la bolsa
bajaron tanto que perdieron su valor, nadie quiso comprarlas y quebraron tanto
empresas como grandes empresarios.
La crisis económica de 1929 provocó que la producción, el comercio y la
circulación de capitales se redujeran, y esto se resolvió con la política del New
Deal, que para aumentar el poder de compra de la gente y reactivar la
producción se recurrió a la inflación controlada y a estimular el crédito.
La gente se alarmó tanto que sacó su dinero de los bancos, muchos de los
cuales también quebraron y cerraron; el proceso productivo se estancó porque
se dejó de invertir en empresas, fábricas y construcciones nuevas, y muchas
de las existentes tuvieron que cerrar por falta de fondos. El cierre de las
empresas originó que millones de personas quedaran desempleadas.
Esta crisis del capitalismo estadounidense tuvo graves repercusiones en
todo el mundo; por ejemplo, los empresarios, industriales y comerciantes
norteamericanos que compraban artículos europeos o habían adquirido deudas
con bancos o empresas europeas no tenían para pagar, y los que compraban
materias primas a países latinoamericanos, africanos o asiáticos se vieron
obligados a reducir sus compras porque bajaron de manera drástica su
producción por la falta de capital.
Además, Estados Unidos suspendió los préstamos que hacía a algunos
países, Alemania entre ellos.
Estos problemas hicieron pensar a la gente que el capitalismo no era tan
bueno como se suponía y que podía haber otra forma para organizar la
economía de los pueblos, su gobierno, su vida en sociedad, y que era
necesario buscarla. Muchos pensaron que podía ser el socialismo.
d.3.- El fracaso de la Sociedad de Naciones
La Sociedad de Naciones no supo cumplir con su cometido de mantener la paz.
Ante la crisis del 29 algunos países buscaron soluciones en forma directa,
procurando equilibrar por el imperialismo las fallas internas que sufrían. Así,
Japón ataco a Manchuria (1931); Italia, desde sus posesiones en
ÁfricaOriental, invadió a Etiopia (1935) para una salida al Mar Rojo, y Alemania
promueve la creación de partidos nazistas en los países vecinos, que buscan la
formación de una Alemania formada por Alemanes (en el Tratado de Versalles
grandes masa de población alemana habían quedado fuera del país). La
respuesta de la Sociedad de Naciones fue la sanción económica, ante la cual
cada país resolvió retirarse de la Organización; en tal forma no se cumplía
ninguna cláusula para mantener el desarme ni la paz. El camino a la Segunda
Guerra Mundial estaba abierto.
d.4.- La Republica y la Guerra Civil Española
La guerra civil española constituyo una reproducción a nivel local de la
radicalización ideológica que estaba experimentándose en Europa. El carácter
internacional de la guerra no sólo se manifestó en las simpatías ideológicas
suscitadas en Europa y América, sino también en la experimentación de
nuevas armas y tácticas militares por parte de los Estados que apoyaban a los
distintos contendientes.
La Guerra Civil Española considerada como la preparación para el conflicto de
la Segunda Guerra Mundial que se inició cuando terminó el conflicto peninsular.
9.- Segunda Guerra Mundial
a.- Concepto
La segunda guerra mundial fue un conflictoarmado que se extendió
prácticamente por todo el mundo entre los años 1939 y 1945. Los principales
beligerantes fueron, de un lado, Alemania, Italia y Japón, llamadas las
potencias del eje, y del otro, las potencias aliadas, Francia, el Reino Unido, los
Estados Unidos, la Unión Soviética y, en menor medida, China.
b.- Personajes
Winston Churchill
1874-1965
Sin lugar a dudas, una de las figuras clave del siglo XX. Su larga trayectoria
políticaabarca desde su primera elección como diputado en 1904 hasta su
último periodo como primer ministro en 1951. Gran figura del partido
conservador británico, aunque también pasó por las filas del partido liberal.
Franklin D. Roosevelt
1882-1945 Jefe de Gobierno de Estados Unidos. Político.
Jósef Stalin
1879-1953. Jefe de Gobierno de Rusia Tras implantar su brutal dictaduray
lanzar a la URSS hacia la industrialización, sin reparar en ninguno momento en
los costes sociales, Stalin practicó una errática política internacional.
Hitler, Adolf
(1889 - 1945 )Político alemán de origen austríaco. Jefe de Gobierno de
Alemania
MUSSOLINI, Benito
(1883-1945)
Nació en Italia en 1883. Ejerció como maestro y periodista jefe de Gobierno de
Italia
HIRO HITO (1901-1990)
Fue Emperador de Japón desde 1926 hasta su muerteen 1990. Su país se
vinculó a Italia y Alemania desde 1940. En 1941 entró en laguerra. jefe de
Gobierno de Japón
Otros
Vyacheslav Molotov (ruso)
1890-1986. Comandante. Adoptó el sobrenombre Molotov ("molot" significa
martillo en ruso) al ingresar en 1906 en el entonces clandestino partido
bolchevique. Tras participar en la revolución, en 1924 apoyó a Stalin en el
establecimiento de su dictadura.
Ministro de Asuntos Exteriores de 1939 a 1949 y de 1953 a 1956.
Bernard Law Montgomery (ingles)
1887-1976. El más célebre militar británico durante la segunda guerra mundial.
Douglas MacArthur (estados unidos)
1880-1964. Comandante en jefe de las tropas de ocupación norteamericanas
en Japón de 1945 a 1951,
Charles De Gaule (frances)
El general Comandante de las Fuerzas Francesas de Liberacion, trabajocon los
aliados.
Dwight Eisenhower
1890-1969Comandante en Jefe de las tropas norteamericanas en el teatro de
guerra europeo.
c.- Causas
Los hechos del periodo ínterbélico 1918-1938 forman el cuadro de causales de
la Segunda Guerra Mundial. Los nacionalismos que se transforman en
imperialismo(en Italia, Alemania como naciones agresoras.
La crisiseconómica de 1929 que afianza a unos (el Fascismo, lo mismo que el
Comunismo), abre camino a la imposición de otros (el Nazismo) y da pie para
la implantación de la Republica de España. A todo ello se une el
comportamiento débil de la Sociedadde Naciones que, en lugar de imponer un
cese al fuego, cuando Japón, Italia y Alemania empezaron las agresiones,
aplico sanciones económicas y diplomáticas, ante las cuales la respuesta fue la
salida de la Organizaciónpor parte de los países culpables. Se agrega la guerra
civil española, que sirvió de entrenamiento para la Segunda Guerra Mundial
que se inicio cuando termino el conflicto peninsular.
10.- Revolución Soviética o Rusa
a.- Concepto
La Revolución Soviética es el hecho histórico que se da en el año 1917, tiene
como base ideológica el marxismo y como líder a Vladimir Lenin. Triunfa sobre
el gobierno zarista de Nicolás II Romanof e impone el régimen llamado
"Dictadura del proletariado".

b.-Personajes
Lenin
1870-1924. Vladimir Illich Ulianov, que recibió el apodo de Lenin en su época
clandestina,
Nicolás II Romanof
(1868-1918). Zar de Rusia. Sucedió a su padre Alejandro III en 1894.
Lvov
1861-1925) Estadista ruso. Príncipe , presidio un gobierno provisorio.
Kerenski, Alejandro
Diputado de la Duma.
Rasputin.
Monje de Rusia. Se dice que poseía poderes sobrenaturales
11.- Revolución China
a.- Concepto
La Revolución China se desarrolla entre 1945 y 1949, con carácter de guerra
civil y entre nacionalistas y comunistas. Triunfan finalmente los comunistas, que
imponen la "Dictadura del Proletariado", como había sucedido en Rusia. El líder
triunfador es Mao-Tse-tung y el derrotado Chiang Kai-shek. En el proceso de
los hechos los nacionalistas fueron apoyados por los Estados Unidos y los
comunistas por Rusia.
b.- Personajes
Mao Tse-tung
(1893 - 1976) Político y estadista chino. Líder Triunfador
Chiang Kai-shek.
(1887- 1970). Comandante Supremo de las Fuerzas Aliadas en China. Fue
derrotado.
12.- Revolución Corea
a.- Concepto
Fue el conflicto que se sucedió en 1950 a 1953 en Corea colonia japonesa
desde 1910 la cual estaba dividida en dos sectores por el paralelo 38: el norte,
con ejércitos de ocupación soviéticos, y el Sur, con ejércitos de ocupación
estadounidense.
b.- Personajes
Douglas MacArthur
1880-1964. Al estallar la guerra de Corea fue nombrado jefe de las tropas de
las Naciones Unidas.
Harry Truman
1884-1972. Presidente de EE.UU de 1945 a 1952.
Dwight Eisenhower
1890-1969. Comandante supremo de la OTAN (1951-1952). Presidente (1952-
1960). Los principales momentos de su actuación internacional fueron la
negociación del fin de la guerra de Corea (1953)
Kim Il Sung
1912-1994. Dictador comunista de Corea del Norte desde 1948 hasta su
muerte en 1994.
Sygman Rhee
Presidente de Corea del Sur.
Mao Zedong
1893-1976. Líder comunista chino
13.- Guerra de Vietnam
a.- Concepto
Largo enfrentamiento militar que tuvo lugar en Vietnam entre 1945 hasta
1973. En él intervienen, como potencias extranjeras, Francia y los Estados
Unidos.
b.- Personajes
Richard Nixon
1913-1994. Presidente norteamericano, Hizo su campaña prometiendo una
"paz con honor" en Vietnam, buscando una mayor distensión con la URSS y
China a la vez que reforzaba el ejército survietnamita.
Dwight Eisenhower
1890-1969. Presidente de los Estados Unidos (1952-1960).
John Fitzgerald Kennedy
1917-1963. Presidente de los Estados Unidos
Henry Kissinger
1923- Presidente de los Estados Unidos. Partidario de la desvinculación
norteamericana en el conflicto de Vietnam, dirigió las negociaciones que
llevaron al acuerdo de alto el fuego de París en enero de 1973. Esto le valió,
junto al representante norvietnamita Led Duc Tho, el Premio Nobel de la Paz.
Le Duc Tho
(1911- 1990) Político vietnamita.
John Foster Dulles
Ministro de Asuntos Exteriores de Estados Unidos-
14.- Conflicto Árabe y Israel
a.- Concepto
Consiste en varios periodos de guerra entre los países árabes e Israel, en la
zona suroeste de Asia, ambos pueblos, debido a que los árabes se niegan a
reconocer el derecho que tiene Israel como Estado independiente en aquella
zona. En 1948-1949 sucede Primera guerra árabe-israelí.
b.- Personajes
Yasser Arafat
1929-2004. Presidente de Organización para la Liberación de Palestina (OLP)
fundada en 1964.
Ahmed Yasín
(1936-2004). Fundador y guía espiritual del movimientointegrista islámico
Hamas. Conocido como el alma de Hamas.
Bill Clinton
1946. 42º Presidente de Estados Unidos 1993
George Bush
1924. Director de la CIA (1976-1977). Vicepresidente en los dos mandatos de
Reagan (1980-1988), le sucedió en el cargo tras vencer en las elecciones de
1988. Presidente de los EEUU.
d.- Consecuencias
1948-1949: Primera guerra árabe-israelí.
1956: Crisis del Canal del Suez
1967: La guerra de los seis días
1973: Guerra del Yom Kipur
1982-1983: Guerra del Líbano
15.- Conflicto Musulmanes y EEUU
a.- Concepto
Conflicto que se desarrollo entre Iraq, republica del régimen militar gobernada
por sadan usen, y un grupo de países aliados encabezado por los estados
unidos, cuyo presidente era George Bush. Los hechos bélicos tuvieron lugar
entre la segunda parte de enero y todo el mes de febrero de 1991. El escenario
ocupa iraq, el emirato de Kuwait y, por extensión, la zona del norte del golfo
pérsico, Arabia Saudita e Israel. La causa básica fue la ocupación de Kuwait
por parte de iraq. Al fin de la guerra el invasor debió desocupar el territorio
invadido. La organización de las Naciones Unidas (ONU) se había colocado
contra iraq.
B.-Personajes
Osama bin Laden
1957-Presunto responsable de múltiples ataques terroristas contra intereses
norteamericanos y occidentales entres los que destacan los atentados del 11
de septiembre del 2001 contra el World Trade Center de Nueva York y el
Pentágono en Washington.
Saddam Hussein
1937- Presidente del Consejo de Mando Revolucionario y primer ministro
Jaber al-Ahme as_Sabah
Monarca Institucional.
George Bush
1924. Presidente de los EEUU.
Bush, George W.
1946. El 20 de enero del 2001 fue investido presidente de los Estados Unidos.