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CARRERA DE DERECHO
PRECURSORES DE LA CRIMINOLOGIA Y
ESCUELAS CRIMINILOGICAS
Materia: Criminología
Docente: Ariel Siles Claure
Integrantes: Jorge Torrico Camacho
fecha: 16 de febrero de 2021
Cochabamba - Bolivia
Los principales precursores de la criminología son:
César Lombroso, Rafael Garofalo, y Enrico Ferri.
CÉSAR LOMBROSO. Nació en Verona Italia el 6 de noviembre de 1835, judío, de
posición desahogada tuvo una infancia fácil y llena de gratificaciones a los 15 años
escribió sus primeras dos monografías:
La historia de la republica romana y la agricultura de roma antigua.
Estudió medicina y realizó su tesis doctoral con el nombre de Estudio sobre Cretinismo
en Lombardía. En 1858 va al Hospital de Santa Eufemia en Pavía, y obtiene permiso
para practicar, fundando más tarde una sección de enfermos mentales.
En 1863 escribe: medicine legal para Enajenados Mentales.
Viendo cráneos de delincuentes, Lombroso consideró que el criminal lo es por ciertas
deformidades craneales. Su objetivo era encontrar un criterio diferencial entre un
enfermo mental y el delincuente así comienza a elaborar lo que él mismo llamaría:
ANTROPOLOGIA CRIMINAL.
En 1872 publica MEMORIAS sobre los Manicomios Criminales en donde expone las
primeras ideas sobre la diferencia que hay entre el delincuente y el loco, y sus ideas
respecto a que el delincuente es un enfermo con malformaciones muy claras.
Lombroso considera que es necesario que existan manicomios para criminales, y que
los locos no estén en las prisiones, sino que se les interne en instituciones especiales,
pero también expone la necesidad de que si esos enfermos han cometido algo
antisocial no se les mande con los demás psicóticos porque son una amenaza, sino
que plantea la creación de manicomios especializados para criminales.
Otra de sus obras, El genio y la Locura, le sirve para exponer la teoría de que en
realidad todos los genios están locos, que el genio es un anormal, y para sostener que
del genio a la locura o de la locura al genio, no hay más que un paso.
Escuela clásica
El objeto fundamental de la escuela clásica es el estudio y análisis del delito y
de la pena. Esta escuela se basa en el principio del libre albedrio, esto quiere
decir que el hombre es responsable de sus actos la pena funciona como
retribución al daño que el delincuente le hace a la sociedad.
Escuela positiva
La escuela positiva consiste en lo siguiente: estudiar al delito primero en su
génesis natural y después en sus efectos jurídicos para adaptar jurídicamente
diversos remedios a las varias causas que lo producen los que, en
consecuencia, serán eficaces.
Escuela ecléctica
Esta escuela tiene su fundamento teórico basado en el mismo que el de
la Escuela Clásica que es el contrato social.
Escuela social
La escuela social fue la primera en hacer la distinción entre lo patológico y lo no
patológico con énfasis en lo no patológico esta escuela permite un fuerte
avance de la criminología y con el favorece la maduración de la misma hacia
una ulterior integración todavía inexistente con el derecho penal.
Escuela anómica
Su fundamento teórico está basado en la anomia, situación en la cual el
desarrollo social desborda al control institucional El presupuesto operandi está
fundamentado en la desigualdad material y una mayor división del trabajo.
Escuela ecológica
La Escuela Sociológica o Ecológica de Chicago fue pionera en impulsar el
análisis cultural de la delincuencia, permitiendo un mejor conocimiento de ésta,
de los estilos de vida y cosmovisiones de las minorías, de los mecanismos de
aprendizaje y transmisión de sus valores y pautas de conducta.