INSTITUCION EDUCATIVA

COLEGIO INTEGRADO FE Y ALEGRÍA

PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA
Decreto de Creación No. 000308 de 05 de mayo de 2005
PROYECTO TRANSVERSAL PESCC Código: PAC-F30
GESTIÓN ACADÉMICA ACTIVIDAD INDUCCION -22 AL 26 ENERO Versión: 01
DANE: 354405000098
TRANSICION Y PRIMARIA Fecha: 01/06/2019
NIT: 807007898-6
PROYECTO TRANSVERSAL PESCC - ACTIVIDAD INDUCCION -22 AL 26 ENERO - TRANSICION Y PRIMARIA

MATERIALES: Audio cuento, hojas de papel, colbón, Revistas o recortes de rostros grandes (catálogos) y lámina de
papel bon
I.DINAMICA DE INTEGRACION: Se inicia con una dinámica de presentación e integración con el fin de que los
estudiantes conozcan el nombre de sus compañeros nuevos.
“Me pica aquí…” En esta dinámica se ubican todos/as los/as participantes en círculo, de pie, el
profesor inicia la presentación diciendo “Mi nombre es…y me pica aquí” se rasca algún lugar del cuerpo. El/la
participante de la derecha, dice el nombre del facilitador, donde le pica (con el gesto), su propio nombre y donde le
pica y así sucesivamente hasta llegar al final.

II DESARROLLO: Se les explicará a los estudiantes en que consiste el proyecto PESCC

El Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía - PESCC, es
una iniciativa del Ministerio de Educación Nacional y el Fondo de Población de las
Naciones Unidas, que busca generar prácticas pedagógicas que propicien el desarrollo de
competencias en las y los estudiantes para que puedan incorporar en su cotidianidad el
ejercicio de los derechos humanos sexuales y reproductivos.
PRINCIPIOS DEL PESCC
Los siguientes principios definen la estructura conceptual del Programa de Educación para
la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía:
Ser humano.
• Género
• Educación
• Ciudadanía
• Sexualidad
• Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía.
III ACTIVIDAD GRADOS PREESCOLAR A SEGUNDO
Audio cuento: https://youtu.be/7iNmp2hROt4?feature=shared
Basado en el cuento anterior en una hoja de papel los estudiantes pegan partes de la cara (nariz, ojos, orejas...) de
diferentes recortes de revistas, creando rostros diferentes que serán recortados alrededor.
Cada rostro se pegará en una lámina de papel bon con el título Todos somos diferentes y se tomaran una foto con su
creación
III ACTIVIDAD GRADOS TERCERO A QUINTO
En esta parte se les pide a los estudiantes que respondan las siguientes preguntas:
1. ¿Qué significa la sigla PESCC?
2. ¿Cuáles son los principios del PESCC?
3 A partir del concepto de PESCC completo los enunciados
A. El proyecto de educación sexual es conocido por la sigla _________
B. EL PESCC es una iniciativa del __________________ y el ____________________
C. Cuatro principios del proyecto PESCC son ____________, ___________, ___________, ___________.
Reflexiono y comento sobre los siguientes enunciados.
• El cuerpo de cada persona es diferente en cuanto a la talla, forma y color.
• Los cuerpos de los niños y niñas son iguales de especiales.
• Las diferencias nos hacen únicos.
• Los buenos hábitos, como comer sanamente, dormir el tiempo adecuado y ejercitarse pueden mejorar la
forma que una persona se ve y se sienta.
• Cada persona debe sentirse orgullosa de las cualidades especiales de su cuerpo.