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HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

Guía # 10 y 11

NOMBRE:
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Curso: ______________________
2° BASICO A Katherine Salazar kattauc@yahoo.com
2° BASICO B Hilliany Villalobos hillanyvillalobos23@gmail.com

Objetivos Contenidos Habilidades

OA6 Leer y dibujar planos simples  Lectura de planos y mapas.  Leer y comunicar
de su entorno, utilizando puntos  Puntos cardinales. información geográfica
de referencia, categorías de  Representaciones de la mediante distintas
posición relativa y simbología tierra. (globo terráqueo, herramientas (planos,
pictórica. planisferio) mapas, globos terráqueos
OA7 -Ubicar Chile, Santiago, la  Ubicación de chile en el y diagramas).
propia región y su capital en el mapa.
globo terráqueo o en mapas, y  Límites de chile.  Orientarse en el espacio,
describir la ubicación relativa de  Regiones de Chile. utilizando categorías de
países limítrofes y de otros países ubicación relativa
de América del Sur, utilizando los (derecha, izquierda, lejos,
puntos cardinales. cerca) y asociando
referentes locales
(cordillera, cerro, mar u
otros) a los puntos
cardinales.
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GUÍA DE TRABAJO Nº 1
I. Escribe el nombre del punto cardinal hacia donde tiene que caminar Pedro para
llegar a los siguientes lugares.

II. Observa el siguiente plano y responde las preguntas que aparecen acontinuación.
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1. ¿Qué símbolos se usan en este plano?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

2. En el camping, ¿Cuántas familias independientes caben?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

3. ¿Hay una mesa para cada familia?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

4. ¿Qué hay al lado de cada carpa?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

5. Los juegos para los niños, ¿Están a la izquierda o a la derecha del camino?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6. ¿Has ido de camping o te gustaría ir? ¿Dónde?
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__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

III. Observa el siguiente plano de una sala de clases y completa las oraciones con:
izquierda, derecha, delante y atrás.

1. Pablo se sienta _______________ de Sonia.

2. Ana se sienta a la _________________________ de Raúl.

3. Carla se sienta a la _________________________ de José.

4. Raúl se sienta _________________________ de José.

5. Mario se sienta a la _________________________ de Paula.

6. Carla se sienta _______________ de Luis y _______________ de Paula.

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GUÍA DE TRABAJO Nº 2
I. Lee el plano de la sala de clases y responde las preguntas que aparecen a
continuación. (recuerda responder con una oración completa)

1. ¿Cuántas puertas hay en la sala?

___________________________________________________________________________
2. ¿Cuántas ventanas hay en la sala?
___________________________________________________________________________
3. ¿Cuántos bancos hay en la sala?
___________________________________________________________________________
4. ¿Qué otro símbolo le agregarías al plano?
___________________________________________________________________________
II. Responde V o F.

1. _____ Los símbolos o figuras entregan información del lugar representado.

2. _____ La simbología señala el significado de cada forma y color.
3. _____ Los colores forman parte de la simbología.
4. _____ La simbología es l misma en todos los planos.

III. Observa atentamente la habitación de josé y responde las peguntas que aparecen a
continuación.
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1. Al entrar a la habitación. ¿Qué hay a la derecha?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. ¿Qué hay encima del escritorio?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

3. Al observar desde arriba. ¿Qué hay a la izquierda de la cama?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

4. ¿Hacia qué punto cardinal está el basurero en relación a la cama?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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Existe
n diferentes tipos de mapas.

 Mapas físicos: Representan el relieve tal como es. (cordillera, ríos, lagos, etc.)
 Mapas políticos: Representan la división política administrativa en el mundo. (ciudades, países,
continentes, etc.)
 Mapas temáticos: Representan temas en específico como por ejemplo el clima o recursos
económicos.
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I. Escribe el nombre de cada mapa según corresponda.

___________________ ___________________ ___________________

II. Observa el mapa de América del sur y completa las oraciones que aparecen a
continuación.
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1. Los países que están al este de Chile son __________________________________

2. Los países que están al norte de Perú son__________________________________

__________________________________________________________________________

3. El país que está al sur de Paraguay es _____________________________________

4. El país que está al oeste de Venezuela es __________________________________

5. Guyana está al _____________________ de Venezuela.

¿Cuál es la ubicación de Chile?

Nuestro país se localiza al suroeste

de América del hemisferio sur, y
forma parte del continente americano
(América del sur).

Su territorio se caracteriza por ser

largo y angosto, esto genera una gran
diversidad de paisajes es decir,
podemos observar desde áridos y
extensos desiertos, hasta fríos
extremos.

Limita con diferentes países, como

también con un gran océano (Océano
Pacífico). Al norte limita con Perú, al
este con Bolivia y Argentina.

Es un país tricontinental, es decir

tiene territorios en tres continentes:
en América, en Oceanía donde se
ubica la Isla de Pascua, y en la
Antártica.

III. A partir de la información anterior, responde las siguientes preguntas.

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1. ¿En qué continente se encuentra Chile?

_________________________________________________________________________

2. ¿Cuáles son los países que limitan con Chile?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3. ¿Qué significa que Chile sea un país tricontinental?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
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GUÍA DE TRABAJO Nº 4

Chile está dividido en 16 regiones,

cada una de estas regiones tiene su
nombre y su capital. Cada región se
divide en otras unidades territoriales
más pequeñas, llamadas provincias, y
las provincias a su vez se dividen en
comunas.
Responde:

1. ¿En qué comuna vives tú?

________________________________________

2. ¿En qué ciudad está ubicada tu comuna?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

3. ¿Qué otra ciudad conoces? ¿en qué región

esta ubicada?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

I. En el siguiente mapa de Chile desarrolla las siguientes actividades.

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Zonas naturales de Chile

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La forma de Chile, al ser tan extensa, nos permite que nuestro país atraviese por distintas latitudes, y
por lo tanto también por diversas características geográficas.

Chile es un país que se caracteriza por tener una variedad de paisajes a lo largo del territorio ya que
atraviesa todas las zonas climáticas. Por este motivo presenta diferentes tipos de climas, vegetación y
fauna, además encontramos distintas formas de vida según la zona del país en la cual se encuentre.

Chile se divide en tre zonas naturales principales:

 Zona norte: Esta a su vez se divide en norte grande y norte chico.

 Zona central.
 Zona sur: Esta se divide en zona sur y zona Austral.

Se extiende desde el límite norte de Chie, hasta el

río Aconcagua. Es una zona extensa y se divide
en Norte Grande Y Norte Chico.

Se extiende desde el río Aconcagua, hasta el río

Bio bío.

Se extiende desde el río Bio bío, hasta el golfo

Corcovado.

Abarca desde el golfo Corcovado, hasta el extremo

sur de Chile.
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