Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
DISTRIBUCIONES DE
FRECUENCIAS
Semana BIDIMENSIONALES
Equipo de docentes
Equipo de Docentes
Semana 6
Introducción
PROPÓSITO DE CLASE SEMANAL
• Organiza dos variables cualitativas y cuantitativas, elabora su
respectivo grafico e interpreta los resultados.
• Identifica y grafica los diagramas de dispersión, analiza e
interpreta la correlación positiva y negativa.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
• Distribuciones bidimensionales.
• Gráficos de barras agrupadas y de dispersión o
correlación.
DISTRIBUCIÓN BIDIMESIONAL
Introducción:
Uno de los objetivos del análisis estadístico es encontrar las relaciones que existen entre un
grupo de variables. En este capítulo presentamos una introducción a los métodos para
cuantificar estas relaciones. Supondremos inicialmente, para simplificar, que el conjunto de
datos contiene los valores de dos variables (x ; y), que se han medido conjuntamente en ciertos
elementos de una población. Posteriormente, este análisis se generaliza para cualquier número
de variables.
Se ha realizado una inspección a viviendas del barrio de Ocopilla. Para conocer de qué material
está construido sus viviendas y cuantas habitaciones tienen. Los datos obtenidos se muestra en la
siguiente tabla.
Elabora la tabla bidimensional, grafica e interpreta.
3 20%
6 30% 2 10% 0 0% 8 40% 20%
4 1 5% 4 20% 1 5% 6 30% 15%
5 1 5% 1 5% 1 5% 3 15% 15%
10%
6 0 0% 0 0% 3 15% 3 15% 10%
Total 8 40% 7 35% 5 25% 20 100% 5% 5% 5% 5% 5%
5%
61 o más 6 8 14
Total 77 22 99
Interpretación
Variable cuantitativa
discreta (años) Variable cualitativa
2.02% trabajadores con
edades de 31 a 40 años se
encuentran graves
Veamos la
interpretación de
esta tabla 32 trabajadores tiene
edades de 51 a 60 años
Intervalos de clase
En recuentos:
CORRELACIÓN
Para fortalecer el indicio de correlación inicial, se grafica cada uno de los pares ordenados
de las variables (x i ,y i ) en un plano cartesiano, para observar la “nube de puntos “ o
diagrama de dispersión, donde se advierte la tendencia o no, de la información representada.
DIAGRAMAS DE DISPERSIÓN
❑ Se usa para estudiar la relación entre dos variables cuantitativas usualmente llamadas X e Y.
❑ Se grafica un eje horizontal y un eje vertical. Cada uno de los ejes representa las mediciones de una las variables en
estudio.
❑ Cada observación es de la forma (x,y) y se grafica como un punto en el plano formado por los ejes; de esta manera se
genera una nube de puntos.
❑ Se puede descubrir la relación entre las dos variables observando los patrones mostrados en el diagrama de dispersión.
Relacionando dos variables cuantitativas
EJEMPLO: Se muestra a continuación dos variables numero de cigarros
consumidos por día y el índice de mortalidad.
Indicar que tipo de correlación es:
N° cigarrillos al día 3 6 8 20 25
N° de horas de estudio 1 2 3 4 5
N° de horas de televisión 5 4 3 3 1
6
CORRELACIÓN NEGATIVA INTERPRETACIÓN:
• A mayor N°
N° DE HORAS DE VER
5 1; 5
TELEVISIÓN
4 2; 4
horas de estudio,
3 3; 3 4; 3
2
menor N° de ver
1 5; 1 televisión
0
0 1 2 3 4 5 6 • Correlación Negativa.
N° DE HORAS DE ESTUDIO
EJEMPLON°4: Dos variables cuantitativas
Pares
ordenados DIAGRAMA DE DISPERSIÓN
(4;5)
(1;2)
(0;2)
.
.
NUBE DE PUNTOS
.
Recuerda: Las gráficas para comparar
Barrasvariables
agrupadas .
•Relacionar dos variables cualitativas.
•Relacionar una variable cuantitativa
y otra cualitativa. (mixtas).
Diagrama de dispersión
• Cuando relacionamos dos variables
cuantitativas.
Otros gráficos.
• Comparamos dos variables que
involucre el tiempo.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN