Taller 3 resultado de aprendizaje

 RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Solucionar problemas del entorno productivo y social aplicando principios
matemáticos.
 Verificar los resultados de los procedimientos matemáticos conforme con los requerimientos de los diferentes
contextos.

3.1.1. Tipo de actividad: Participo activamente de la socialización de la guía.

Realización de las siguientes preguntas para la autorreflexión y posterior socialización:

Competencia: Razonar cuantitativamente frente a situaciones susceptibles de ser abordadas de manera matemática en contextos
laborales, sociales y personales
actividad a desarrollar

Actividad de apropiación-Para evidencia de desempeño y producto

1. . El ultimo encargo que te piden que apoyes en cotizar los 5 uniformes de las 5
asistentes administrativas de la empresa. Cual costa de una blusa ¾ y un
pantalón. 3 asistente tienen talla S y dos tallas L.
 Presenta dos Cotizaciones con dos
tipos de tala y todos los costos que
implica hacer cada uniforme.
Colocar en la cotización cuales son
las medidas de las telas

Utilice las herramientas tecnológicas y ofimáticas solicitadas y sugeridas por el

instructor.

Técnica: entrevista
Presentación de la Evidencia: grupal
Instrumento de evaluación: lista de chequeo
Técnica de evaluación: valoración de productos
Tiempo Duración: 10 horas
Recursos: Documentación de apoyo, evaluación la LMS
Territorium

1.3. Actividades de Apropiación

3.3.1. Descripción de la Actividad: Realizar la siguiente evaluación
1 

Solución

2 

Solución

3 

Solución

4 

Solución

5 

Solución
 

6 

Solución

7 

Solución

8 

Solución

9 

Solución

 
10 

Solución

11 

Solución

12 

Solución

13 

Solución

14 
 Solución

2. cuantos litros de gaseosas tienen que comprar, para servirlos en vasos 12 oz,
y van a ser acompañado con 1/8 de porción de un pudin de media libra.
¿cuántos pudines de media libran se pueden comprar? Adicional sacar una
cotización de por las menos tres marcas de gaseosas y dos pastelería, para
pasarlo al gerencia financiera, para que autoricen el desembolso.
Anexar al trabajo las cotizaciones

Realizar el siguiente taller

ACTIVIDAD 1:
 Participe activamente de la explicación magistral del instructor sobre “MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL”
 ACTIVIDAD 2:
 Lea detenidamente cada enunciado y resuelva aplicando la temática vista.

La siguiente gráfica representa la cantidad de casos positivos, fallecidos y recuperados desde el primer caso detectado en
nuestro país (06 de marzo) hasta el 26 de marzo.

 1. GRÁFICA 1. CASOS POSITIVOS POR DÍA DESDE EL 06 DE MARZO AL 26 DE MARZO

1. Explique el comportamiento de los casos positivos entre el 24 y 26 de marzo; teniendo en cuenta la gráfica 1 y las noticias
correspondientes a la situación de la pandemia en nuestro país.

2. Complete la tabla de frecuencias y conteste las preguntas, teniendo en cuenta la gráfica 2 que representa la cantidad de
personas que han dado positivo hasta el 26 de marzo.

2.G RÁFICA 2. CASOS POSITIVOS (AL 26 DE MARZO) POR INTERVALOS DE EDADES

Frecuencia Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Frecuencia
absoluta relativa porcentual
absoluta relativa porcentual
acumulada acumulada acumulada
INTERVALO Fa Fa Hi Hi f% F%
0 a 9años 3
10 a 19 años 21
20 a 29 años 22,4%
 30 a 39 años 233
40 a 49 años 86
50 a 59 años 0,1874
60 a 69 años 45
70 a79 años 23
80 a 89 años
Totales 491 1

 ¿Cuántos colombianos con edades entre 30 y 39 años inclusive, han dado positivo al examen del COVID19?

 ¿Qué porcentaje de la población de casos positivos corresponde a niños menores de 10 años?

 ¿Qué porcentaje de los casos positivos corresponde personas mayores a los 29 años?

 Realice el procedimiento (regla de tres, cocientes, proporciones, etc.), para determinar; si en Colombia somos
aproximadamente 50´000.000 de personas, ¿Qué porcentaje de la población corresponde a los casos positivos detectados
hasta el 26 de marzo?

3. Complete la siguiente tabla de contingencia, teniendo en cuenta la información de la figura 2 y la tabla de frecuencias.

Edades 0-9 10-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70-79 80-89 subtotales
Genero Años años años años años años años años Años
Hombres
Mujeres
Subtotales

 ¿Cuántas mujeres entre los 10 y 19 años inclusive han dado positivo en el examen del COVID19?
 ¿Qué porcentajes de los casos positivos corresponde a cada género?
 Determine de los hombres que han dado positivo, ¿Qué porcentaje tienen entre 30 y 39 años inclusive?

4. Resuelve los siguientes ejercicios

  EJERCICIO 1
Los psicó logos que trabajan en un Centro de Día para adultos de la tercera edad de la Ciudad de Buenos Aires,
observaron el estado civil de un grupo de 120 varones que se tratan por problemas depresivos. Sus registros se
presentan en la siguiente tabla:

Estado Civil Frecuencia

Soltero 2
4
Casado 1
8
Viudo 4
2
Divorciado 3
6
Total 120

¿Qué Estado Civil se le asignaría a Antonio G. si solo sabe que se trata por problemas depresivos y concurre a dicho
Centro de Día? Justifique su respuesta.

 EJERCICIO 2
Los siguientes son los puntajes de un grupo de adolescentes en un test de Agudeza Visual: 25, 12, 15, 23, 24, 39, 13,
31, 19, 16.

a) Calcule la media, la mediana, la moda.

 EJERCICIO 3
En un grupo de estudiantes se considera el nú mero de ensayos que necesita cada uno para memorizar una lista de
seis pares de palabras. Los resultados fueron:
5 8 3 9 6 7 10 6 7 4 6 9 5 6 7 9 4 6 8 7
 a) Construya la tabla de frecuencias.
b) Calcule la moda, la media, la mediana

Técnica: entrevista
Presentación de la Evidencia: grupal
Instrumento de evaluación: lista de chequeo
Técnica de evaluación: valoración de productos
Tiempo Duración: 24 horas
Recursos: Documentación de apoyo, evaluación la LMS
Territorium