Guia Examen Certificacion

Guía para el examen de certificación del nivel medio superior
Guía para el Examen

de Certificación
del Nivel Medio
Superior
- Filosofía
- Métodos de
investigación
- Estructura
socioeconómia
de México
- Historia de
México
- Introducción a
las Ciencias
Sociales
- Lengua
adicional al
Español
(Inglés)
- Literatura
- Taller de
lectura y
redacción
- Introducción al
trabajo
- Legislación laboral
- Geografía
- Biología
- Química
- Física
-Matemáticas
1
Respuestas de los reactivos de repaso de Geografía
Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3. Bloque 4 Bloque 5
1. B 1.A 1. D 1. C 1. B
2. D 2. C 2. A 2. A 2. D
3.B 3. C 3. D 3. C 3. A
4. C 4. D 4. C 4. A 4. B
5. A 5. B 5. D 5. D 5. D
6. A 6. D
7. B 7. B
8. B
9. A
10. D
Bloque 1
1. ¿Cuál es el significado literaj_deja palabra griega geografía?
A) Conjunto de tierra
B) Descripción de la Tierra
C) Formación de la Tierra
D) Estudio de la tierra
2. La Geografía general incluye la Geografía__________y la Geografía
A) morfológica / humana
B) física/geológica
C) humana/ social
D) física / humana
3. Todo lo que se encuentra sobre la superficie terrestre, como los ríos, las montañas, los bosques, los
océanos y los seres vivos, son________________________; mientras que los cambios que puede observar
el ser humano en la superficie terrestre, como los ciclones, las inundaciones, los terremotos, derrames
petroleros e incendios, son_______________________. Ambos eventos pueden registrarse y ubicarse por
medio de un mapa, por lo que se recurre a los principios metodológicos de_____________ y ____________.
A) evento geográfico / suceso geográfico / localización / causalidad

B) hechos geográficos / fenómenos geográficos / localización / distribución
C)eventos naturales / eventos sociales / observación / generalidad
D)hechos físicos / fenómenos sociales / localización / observación
4. La formación de! Cañón del Sumidero en Chiapas, es un ejemplo de...
A) fenómeno geográfico
B) paisaje cultural
C) hecho geográfico
D)fenómeno geológico
5. El 27 de febrero de 2010 se produjo en Chile un terremoto con magnitud de 8,8 grados según la escala de Richter. Después de
20 minutos se generó un tsunami, gigantescas olas devastaron una gran faja de pueblos costeros, caletas y puertos hasta 400
metros tierra adentro, sacando de cuajo cientos de casas. En la localidad de Constitución la ola arrasó restaurantes, pubs,
discotecas, hosterías y hoteles situados frente a la playa, y según el canal estatal TVN, murieron 350 personas. El tsunami
arrastró barcos a los muelles del puerto de Talcahuano y provocó olas de hasta 2 metros en Tonga, Nueva Zelanda, Japón e islas
Kuriles.
www.eluniverso.com Agencias Santiag
El fragmento describe un:
A)fenómeno geográfico
B) evento biológico
C) hecho geográfico
D)hecho físico
6. Lee el siguiente fragmento que trata sobre un fenómeno geográfico y relaciona las columnas.
El 20 de abril de 2010 se produjo un derrame de petróleo en el Golfo de México, cuando una explosión, y posterior
incendio, destruyó una plataforma de exploración, frente a las costas de Luisiana en Estados Unidos. En la
plataforma había 126 personas trabajando, y después del hundimiento de la estructura se dieron por desaparecidos
11 trabajadores. Por otro lado, la mancha de petróleo amenaza el ecosistema en las costas de Luisiana y se
aproxima al delta del Río Misisipi, un habitat muy variado y frágil, aunque no tiene comparación con el derrame
del petrolero Exxon Valdez en 1989, que causó un enorme daño frente a la costa de Alaska. Por otro lado, el
decretar el estado de catástrofe nacional permite al Gobierno de Estados Unidos movilizar más recursos para
afrontar la situación. La firma British Petroleum (BP) aceptó una oferta de apoyo militar del Gobierno para
controlar el derrame.
Principio Fenómeno
1.Localización
2. Distribución a. Hay 11 trabajadores desaparecidos, amenaza al ecosistema en las -costas-de buistana y delta del Río
Misisipi
3. Relación
4. Causalidad b. Golfo de México, frente a costas de Luisiana, EE.UU
5. Evolución c. Costas de Luisiana y delta del Río Misisipi.
6.Generalidad d. Derrame del petrolero Exxon Valdez en 1989 en Alaska.
e. Gobierno de Estados Unidos movilizará más recursos y dará apoyo militar para controlar el derrame petrolero.
f. Explosión, incendio y destrucción de una plataforma
.
A)1b, 2c, 3a,4f, 5e, 6d
B)1a, 2c,3d,4b, 5e,6f
C)1c, 2b, 3a,4d, 5f, 6e
D)1e, 2a, 3c, 4b, 5f,6d
7. De los siguientes elementos, ¿cuáles corresponden a los mapas?

A) Orientación y color
B)Simbología y escala
C)Números de emergencia
D) índice y nombres
8. Relaciona el nombre con el número que corresponda a cada uno de los círculos o líneas imaginarias de la Tierra.
a. Círculo Polar Artico

b. Meridiano de Greenwich
c. Ecuador
D. Eje terrestre
e. Circulo Polar Antártico
3
A)a:1,b:4, c:5, d:2, e:3

B)a:1,b:3, c:4, d:2, e:5
C)a:1,b:4,c:2,d:3,e:5
D)a:2, b:5, c:1, d:3, e:4
9.¿Cuál es la reproducción de la esfera terrestre más utilizada al representar todo el mundo?
A) Proyección cartográfica Goode

B)Mapa cenital
C)Proyección cónica
D)Mapa acimutal
10. Relaciona las representaciones terrestres con sus características y ejemplos.
Representación Características
1. Cónica a. Representación parcial de los hemisferios Occidental y Oriental.

2. Cilindrica b. Se coloca el papel en forma de un cilindro envolviendo a la Tierra y después se abre.
Se utiliza para elaborar planisferios.
3. Acimutal c. Se utiliza para proyectar toda la Tierra
4. Goode d. Se coloca un cono de papel sobre la esfera terrestre y representa con gran exactitud una
parte de los continentes, por ejemplo, el americano
e e. Se proyecta la superficie de la esfera terrestre sobre un plano, puede ser principalmente en
las zonas polares.
.
.
A)1c, 2a, 3b, 4d
B)1b, 2e, 3d, 4a
C)1a, 2d, 3c, 4b
D)1d, 2b, 3e, 4c
Bloque 2
1. ¿Cuáles son algunas consecuencias de la forma geoide de la Tierra?
A) Formación de selvas o regiones heladas, y el ciclo del día y de la noche

B) Existencia de diversos climas y las estaciones del año
C) Ciclo del día y de la noche, y movimiento aparente de la bóveda celeste
D) Llegada de los rayos solares a la Tierra y la formación de distintos climas
2. El movimiento de_________tiene como consecuencias la forma geoide de la Tierra, la diferencia de

horario, la desviación de los cuerpos al caer, la sucesión del día y la noche, y la formación de corrientes
4
marinas.
A)traslación
B) precesión
C) rotación
D) nutación
3. El movimiento aparente de los astros de Este-Oeste, las estaciones del año y el cambio aparente del tamaño
del Sol son consecuencias de:
A) la inclinación del eje terrestre
B)la velocidad con que gira la Tierra
C)el movimiento de traslación
D)el movimiento de rotación
4. ¿Cuáles enunciados son verdaderos?
I. El Movimiento de rotación es el giro de la Tierra sobre su propio eje en dirección Oeste (W) a Este (E), en
sentido contrario al movimiento aparente del Sol, y dura 23 horas, 56 minutos, 4 segundos (un día).
II. Los planetas son estrellas que tienen luz propia.
III. El movimiento de traslación es cuando la Tierra forma una órbita elíptica alrededor del Sol, y dura 365 días,
5 horas, 48 minutos y 46 segundos (un año).
IV. El Sistema Solar se formó hace 4 600 millones de años.
A) I y II
B) ll,lll yV
C) II y III
D) I, III y IV
5. Si en el huso horario 45°O son las 9:00 de la mañana, ¿qué hora es en el huso 60°E?
A)2:00 de la mañana
B)4:00delatarde
C)2:00 de la tarde
D)4:00 de la mañana
Bloque 3
1. La altiplanicie mexicana, conocida como meseta, es una amplia zona ligeramente ondulada que abarca
parte de los estados de _________________________________ ; por otro lado, estados
como __________________________________________________________ son atravesados por la Sierra
Madre Occidental.
A ) Chihuahua, Durango, Zacatecas y Jalisco / Nuevo León, San Luis Potosí y Veracruz
B) Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas, San Luis Potosí y Veracruz/ Sinaloa, Nayarit, Jalisco, Guanajuato y
Aguascalientes
C) Zacatecas, Durango, Sinaloa y Nayarit / Sonora, Chihuahua, Coahuila y Nuevo León
D) Coahuila, Zacatecas, San Luis Potosí, Aguascalientes y Guanajuato / Chihuahua, Sonora, Sinaloa y
Durango
2. ¿Cuál es el principal componente de las rocas?

A) Los minerales
B) La sal
C)Los microorganismos
D) El cobre
3. Relaciona ambas columnas
5
a. Luego de utilizarlos se agotan, ya que existen en cantidad

determinada.
1. Recursos b. Minerales metálicos (preciosos, ferrosos y siderúrgicos).
renovables c. Son componentes de las capas internas de la Tierra, como el
Núcleo.
d. Minerales no metálicos (azufre, sal, yeso, caliza y arena).
2. Recursos no e. La naturaleza los reproduce espontáneamente.
renovables f. Energéticos fósiles (petróleo, carbón, hulla, turba y gas natural).
g. Vegetación, fauna y suelos.
h. Forestales (maderas) y no forestales (sustancias producidas por la
vegetación: yuca, mezquite, henequén).
A)1a, c, e;2b, d, f, g
B)1b,f, h;2a, c, d, e
C)1d, b, g;2a, e,f, g
D)1e, g, h;2a, b, d,f
4. La turba es un material formado por componentes vegetales y es rico en carbono, por lo que se emplea
como combustible, así como en la obtención de abonos orgánicos. En consecuencia, se trata de un...
A)mineral metálico B)conductor C)energético D)mineral no metálico
5. ¿Qué mineral se encuentra abundantemente en las rocas, así como en su estado natural?
A)Ópalo B)Caliza C)Hierro D)Cuarzo
6. Es un mineral del grupo de los sulfuras, conformado por azufre y hierro. Es conocido como el oro de los
tontos o el oro falso por su parecido a este metal.
A)Barita B)Pirargirita C)Plata D)Pirita
7. La turba es un material formado por componentes vegetales y es rico en carbono, por lo que se emplea
como combustible, así como en la obtención de abonos orgánicos. ¿Qué tipo de roca es?
A)ígnea B)Sedimentaria C)Metamórf¡ca D)Básica
Bloque 4
1. Se forman debido a la filtración del agua en lsub suelo proveniente de la lluvia y ríos, misma que
desemboca en el mar.
A) Aguas superficiales
B) Grutas profundas
C) Aguas subterráneas
D) Cuencas hidrológicas
2. Las corrientes frías son favorables para la pesca de especies como atún, sardina y anchoveta, sin embargo,
generan climas secos y neblina. Lo anterior son características de la zona pesquera más importante de estas especies
en México, y nos referimos a:
A) las costas de Baja California

B) los litorales del océano Pacífico sur
C) la costa de la península de Yucatán
D) la zona costera del Golfo de México
3. El suelo se forma y modifica gracias a...

A) los movimientos de la tierra
B) las erupciones
C) el intemperismo y la erosión
D) los sismos
6
4. El suelo tiene diferentes usos, el más importante para el ser humano es el_______________. Los suelos
se forman por la________________________.
A) agrícola / descomposición de las rocas o intemperismo

B) ganadero / acumulación de materiales orgánicos
C) forestal / erosión a través de la acción de ríos, lluvias y viento
D) ganadero / temperatura, humedad, erosión y acción del hombre
5. Por medio de la acción del agua, la temperatura y la humedad, el intemperismo es el proceso que forma:
A) los ríos
B) las cuencas
C) las vertientes
D) los suelos
Bloque 5
1. Región biogeográfica caracterizada por un clima tropical, periodos pmlongados_de_sequia-y-dos épocas de-
lluvia en el año. Es una continuación de los bosques subtropicales ubicada cerca del ecuador. Se localizan llanuras
extensas en África y pequeñas extensiones en Tabasco, México. Abunda la vegetación de baja altura, pastizales o
herbáceas de clima caliente. Los árboles se hayan de manera dispersa; la población se. dedica a la agricultura,
ganadería y en ocasiones a la caza.
A)Bosque
B)Sabana
C)Selva
D) Pradera
2. Esta región biogeográfica, cerca de los trópicos tiene el clima Am, en ella se explotan las maderas preciosas como
la caoba, el cedro y el ébano, y aunque no siempre está verde, tiene una vegetación abundante y se practica la caza.
Estas características, además de ubicarse lejos del ecuador, permiten los asentamientos humanos, construir
viviendas y explotar el entorno, sin embargo, los suelos no son aptos para la agricultura n¡ ganadería. Por ello, el suelo
para la agricultura se utiliza de manera inadecuada por medio de métodos como la tumba, roza (tala de árboles y
quema de pastos) y quema de tierras tropicales. Se extiende hacia el sureste de Asia (India, Indochina, China y
Japón), una de las zonas más pobladas del planeta y en donde se producen los cereales.
A) Selva
B) Bosque de coníferas
C)Tundra
D)Bosque tropical
3. La _______tiene el tipo de suelo laterítico, pastos altos, los árboles están dispersos, con animales
como leones, tigres, elefantes, jirafas y su clima es tropical con lluvias en verano. Por otro lado, en la
__________también llueve en verano pero es un clima templado, su suelo es podsol, gris o café.
A)sabana /pradera
B) estepa/taiga
C)región mediterránea / bosque
D)desierto / sabana
7
4. Relaciona las siguientes columnas.
1. Clima templado a) Pico de Drizaba, Popocatépetl e Iztaccíhuatl

(C) b) Baja California, Sonora, Chihuahua, Durango,
2. Clima cálido Querétaro, Hidalgo y Veracruz
húmedo (A) c) Centro y sur de México
3. Clima seco (B) d) Veracruz, Tabasco, Chiapas y Yucatán
4. Clima polar (E) e) Sonora, Sinaloa, Chihuahua, Nuevo León, San Luis
Potosí, Durango, Zacatecas y Aguascalientes
A)1-d,2-e, 3-b,4-a B)1-c, 2-d, 3-e,4-a C)1-d, 2-c, 3-b, 4-a D)1-e, 2-d, 3-b, 4-a
5. Los__________________________establecen un estado del tiempo por periodos prolongados en un

determinado lugar, como la temperatura, la dinámica de la atmósfera, el agua y la humedad.
El comportamiento de éstos es modificado, a su vez, por condiciones físicas, entre las que se encuentran
la radiación solar (cósmicos), la altitud y la latitud (geográficos); estas condiciones se conocen como:
A) eventos climáticos / elementos del clima

B) fenómenos meteorológicos / factores climáticos
C) eventos geográficos / condiciones climáticas
D) elementos del clima / factores del clima
Respuestas de los ejercicios de Biología
Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3

1.c 1. a 1.c
2.d 2. c 2.a
3. d 3. b 3. c
4.a 4.a 4.a
5. c 5.a 5.a
6. b 6.a 6. c
7. a 7. d 7. b
8. c 8. b 8.d
9. d 9. c
10. d 10.d
11. c
12. d
13. c
Bloque 1
1. Son moléculas orgánicas que nos proporcionan energía a corto plazo, corno el almidón y la fructosa.
A) Proteínas
B) Aminoácidos
C) Carbohidratos
D) Vitaminas
8
2. ¿Cuáles son las células que no presentan núcleo?

A) anaeróbicas
B) procariontas
C) eucariontas
D) autótrofas
3. ¿Cuál de los siguientes organelos se encarga de la síntesis de proteínas?

A) mitocondria
B) vacuola
C) núcleo
D) ribosoma
4. Se realiza en ocho fases, se lleva a cabo la citocinesis y se forman al final cuatro células. Las características
mencionadas anteriormente pertenecen a...
A) la meiosis
B) la bipartición
C) la esporulación
D) la mitosis
5. La ovogénesis es el proceso donde se forman las siguientes estructuras:
A) espermatocitos, espermatogenias y óvulos
B) espermátidas, ovocitos primarios y corpúsculos
C) ovogonias, ovocito primario y ovocito secundario
D) óvulos, espermatozoides, espermatocitos primarios
6. ¿Cuál de los siguientes organismos es autótrofo?

A) Lombriz B) Eucalipto C) Virus D) Bacteria
7. ¿Cuántos ATP se forman al final de la respiración aerobia?

A) 38 B) C) 17 D) 2
8. ¿Cuáles son los organismos que tienen gran importancia médica para el ser humano?
A) Musgos
B) Caracoles
C) Bacterias
D) Algas
9. ¿Qué tipo de nutrición realizan los animales?

A) Aerobia
B) Autótrofa
C) Compleja
D) Heterótrofa
10.¿Cuál es el tipo de células que forman a las plantas?
A) madre
B) procariontas
C) indiferenciadas
D) eucariontas
Bloque 2
1. ¿Cuál de las siguientes teorías fue propuesta por Lamarck?
A) Uso y desuso de los órganos

B) Selección natural
C) Segregación
D) Creacionista
9
2. Se dice que las serpientes alguna vez tuvieron patas, pero en algún momento las perdieron debido a la falta de uso
de las mismas. El enunciado anterior describe a una de las teorías de...
A) Darwin
B) Mendel
C) Lamarck
D) Watson
3. De las siguientes evidencias de la evolución, ¿cuál es una prueba directa?
A) Anatómica
B) Paleontológica
C) Embriológica
D) Genética
4. Las pruebas embriológicas y biogeográficas de la evolución son consideradas del tipo:
A) indirectas
B) pasadas
C) naturales
D) directas
5. En el siguiente enunciado: En las zonas profundas de los océanos, los peces generan su propia luz por medio de
la bioluminiscencia. Se mencionó una adaptación de tipo:
A) fisiológica
B) ambiental
C) morfológica
D) conductual
6. En ciertas calabazas, el color de la cascara puede ser naranja (RR homocigoto dominante) o amarilla (rr
homocigoto recesiva). Al cruzarse dos calabaza, una naranja con una amarilla, ¿qué fenotipo y genotipo tendrían en la
primera generación?
A) Rr heterocigotos, naranjas
B) RR homocigotos, amarillas
C) RR homocigotos, naranjas
D) Rr heterocigotos, amarillas
7. ¿Cuál es el reino que agrupa a organismos eucariontes, pluricelulares y autótrofos?
A) Monera
B) Animal
C) Protista
D) Metafita
8. En la especiación alopátrica se forman nuevas especies debido a...

A) la unión de dos poblaciones diferentes
B) las barreras o accidentes geográficos
C) la cruza entre especies diferentes
D) el efecto de las condiciones ambientales
10
Bloque 3
1. En cuál de los siguientes inosos se identifica un factor biótico: _________________________
A) las zonas montañosas de México
B) el magma que se genera en una erupción volcánica
C) la gran cantidad de tortugas que desovan en playas mexicanas
D) los contaminantes que generan los automóviles y fábricas en las ciudades
2. En cuál de los siguientes incisos se identifica un factor abiótico.

A) el tsunami generado en Filipinas
B) las cactáceas en peligro de extinción
C) la matanza de ballenas en Japón
D) la migración masiva de hormigas que devoran todo a su paso
3. La forma de distribución uniforme, al azar o agregada de los organismos, son características que presenta una...
A) Comunidad
B) Familia
C) Población
D) Sociedad
4. En cuál de las siguientes gráficas observamos un crecimiento en "J".
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
5. Ordena la secuencia en que ocurre una sucesión ecológica.
1. Se inicia la colonización por dispersión de semillas.

2. Se forman comunidades maduras, duraderas y estables, con ciclos de vida largos, como bosque de pinos.
3. Llegan organismos pioneros que modifican las características del suelo.
4. Un incendio forestal de grandes extensiones.
5. Se establecen plantas con ciclos de vida más largos, como hierbas perennes.
A) 4,3,1,5,2
B) 1,3,2,4,5
C) 4, 3, 5, 2, 1
D) 2,5,3,1,4
11
Respuestas de los ejercicios de Química
Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3 Bloque 4 BloqueS i Bloquee Bloque 7

1. B 1. C | -^r-B— -1. D ~T. B 1. D 1. C
11. A
2. B 2. B 2. D 2. B 2. B 2. C 2. C
12, B
3. A 3. A 3. B 3. B 3. D 3. B 3. B
13. D
4. A 4. B 4. B 4. C 4. B 4. C 14. 4. D
D
5. D 5. B 5. D 5. B 5. C 5. B 5. B
15. C
6. C 6. D 6. B 6. A 6. C 16. 6. B
C
7. A 7. C 7. D
17. C
8. C 8. A 8. C
9. D 9. B 9. A
10. A 10. B 10. D
11. C 11. C
12. D
13. B
Bloque 1
1 Un recipiente contienen 100t de O2 a 20°C. Calcula la presión deJ_O2J-S-abieDOjQ_qi iñ su masa fts-de-3430g.

Considera M(O2) = 32g/mol.
A) 12.4atm
B) 25.8atm
C) 56.2atm
D) 89.2atm
2. ¿En qué proceso un líquido se convierte en gas?
A) Fusión
B) Vaporización
C) Condensación
D) Sublimación
3. ¿En qué proceso un líquido se convierte en sólido?
A) Solidificación
B) Condensación
C) Sublimación regresiva
D) Fusión
4. Cuando una sustancia tiene todos sus átomos iguales recibe el nombre de:
A) elemento
B) compuesto
C) ácido
D) completo
12
5. ¿Cuál de estas opciones no corresponde a las propiedades de las mezclas?
A) Las mezclas son una unión aparente

B) Las mezclas pueden ser homogéneas o heterogéneas
C) Las mezclas se pueden separar por varios métodos
D) Los componentes de las mezclas pierden todas sus propiedades
6. Un ejemplo de fenómeno químico relacionado con la vida cotidiana es:

A) la evaporación del agua
B) la congelación de los alimentos
C) la obtención de bebidas alcohólicas a partir de jugos de frutas
D) la erosión de las rocas por efecto del viento
7. Cualquier líquido a 25°C de temperatura y al nivel del mar...

A) posee la forma del recipiente que lo contiene y ocupa un volumen constante
B) adquiere una forma y volumen definido
C) no tiene forma no volumen definido
D) tiene estructura cristalina
8. Durante una práctica de laboratorio, Irving solicitó al profesor 2.75 gramos de bicarbonato de calcio, para lo
cual se le pidió que llenara el formato correspondiente pero indicando la cantidad en kilogramos, ¿cuál es la
equivalencia en kilogramos de lo solicitado por Irving al profesor?
A) 0.275kg
B) 0.0275kg
C) 0.00275kg
D) 0.000275kg
9. ¿Cuáles de los siguientes cambios de la materia corresponden a cambios químicos?
1. La caída libre de los cuerpos

2. Fundición de oro para la creación de anillos
3. La combustión de ramas de arbolen una fogata
4. La oxidación de las cancelerías de hierró^nTas~casas
La fermentación de la leche al dejarla expuesta al calor
A) 1,3y4
B) 2,3 y 5
C) 2,4y5
D) 3,4y5
13
10. Relaciona las columnas de los cambios de la materia con los ejemplos que se dan:
Cambios Ejemplos
A. La deformación de un resorte al estirarlo La
B. fusión del hielo para convertirse en agua
I. Físico C. La obtención de alcohol de caña
II. Químico D. La obtención de tepache a partir de la cascara de pina
E. La velocidad alcanzada por un avión
F. La cocción de una tortilla hecha a mano
A) I: A, B, E; II: C, D, F
B) I:B, C, D; II: A, E, F
C) I:C,E,F; II: A, B, D
D) l:E, F; II: A, B, C
11. Relaciona la columna de los estados de agregación con sus respectivas características. Estado de la materia
características
Estado de la materia característica
I. Sólido A. Tiene volumen definido y toma la forma del recipiente que lo

II. Líquido contiene
III. Gas B. No tiene forma ni volumen definido

IV. Plasma C. Tiene volumen y forma definida
D. Lo encontramos en el Sol
A) IA, IIB, IIID, IVC

B) IB, IID.IIIC, IVA
C) IC, HA, IIIB, IVD
D) ID, IIC, IIIA, IVB
12. Las siguientes representaciones del modelo cinético molecular ilustran los procesos de cambio de fase:
Reflexiona y selecciona la respuesta correcta:
A) I: evaporación, II: fusión, III: sublimación

B) I: sublimación, II: evaporación, III: fusión
C) I: fusión, II: sublimación, III: condensación
D) I: fusión, II: evaporación, III: condensación
14
3
13. Una cantidad de gas ocupa un volumen de 80cm a una presión de 750mmHg. ¿Qué volumen ocupará a una
presión de 912mmHg si la temperatura no cambia?
3
A) 8.55cm
3
B) 65.78cm
C) 97.28cm3
3
D) 855cm
Bloque 2
1. El viento-sopla y se-impacta sobre-las ve las-em pujándolas en la misma direccrorrde su trayectoria. Esto provoca el
movimiento del velero en esa dirección, lo cual es una evidencia de que la fuerza del viento produce un trabajo. Lo
anterior es una muestra de cómo la energía__________se transforma en energía
¿Cuáles son las palabras que completan el texto?
A) cinética - eólica
B) cinética - potencial
C) eólica - cinética
D) hidráulica – potencial
2. Cuando conectamos la televisión la energía ______________y energía______________

se transforma, mostrándose como energía
¿Cuáles son las palabras que completan el texto?

A) química - eléctrica - luminosa
B) eléctrica - luminosa - acústica
C) cinética - acústica - potencial
D) eléctrica - química – acústica
3. En el caso del motor de un auto, se produce un cambio de energía liberada en su combustión) en

energía___________.
A) química-cinética
B) cinética - potencial
C) potencial - cinética
D) química - potencial
(contenida en la gasolina y
se transforma en energía
4. Al prender una lámpara, la energía
A) luminosa - calorífica
B) eléctrica - luminosa
C) calorífica - eléctrica
D) luminosa - eléctrica
5. Relaciona las columnas del tipo de energía con su aplicación.
Tipo de energía Aplicación

1. Una batería de teléfono móvil. A. Energía calorífica
2. Un bocadillo de tortilla. El agua B. Energía eléctrica
3. hirviendo en un cazo. Un coche C. Energía cinética
4. circulando D. Energía química
15
A) 1A, 2C, 3B, 4D

B) 1B, 2D.3A.4C
C) 1C,2B, 3D,4A
D) 1D, 2A, 3C.4B
6. La energía eólica es:

A) la energía que más consume
B) la captación de energía solar y su transformación en energía eléctrica
C) es la energía que se obtiene por el movimiento de las nubes y las mareas
D) es la energía obtenida def viento, es decir, aquella generada por efecto de fas corrientes de aire
Bloque 3
1. De acuerdo con las propuestas de John Dalton, sustancia que está constituida por una sola clase de átomos.
A) Compuesto
B) Elemento
C) Núcleo
D) Materia
2. La teoría atómica de la materia demostró que el átomo era divisible, es decir, que estaba formado por
partículas más pequeñas que el propio átomo, de acuerdo con los descubrimientos de Rutherford ¿cuáles de
estas partículas se encuentran contenidas en el núcleo atómico?
A) p* y e~
B) e y rr
+
C) e yp-
± +
D) n yp
3. Las cargas eléctricas de las partículas atómicas: protones, electrones y neutrones, son respectivamente:
A) negativa, positiva y neutra

B) positiva, negativa y neutra
C) neutra, positiva y negativa
D) negativa, neutra y positiva
4. ¿Qué modelo atómico explica la existencia de los subniveles de energéticos s, p, d, f, los cuales pueden
contener 2, 6,10, 14 electrones respectivamente?
A) Modelo de Joseph J. Thomson

B) Modelo de Bohr-Sommerfeld
C) Modelo de Ernest Rutherford
D) Modelo de Niels Bohr
5. Relaciona los subniveles de energía con el número máximo de electrones que pueden contener.
Subnivel de energía Número de electrones
l. s A. 10
ll. p B. 6
lll. d C. 14
lV. f D. 18
E. 2
A) IB, HA, IIIC, IVE

B) IC, IID, MIÉ, IVB
C) ID, IIC, IIIB, IVA
D) IE, MB, IIIA, IVC
16
6. De las siguientes configuraciones electrónicas cuál pertenece ai arsénico (As), que contiene 33 electrones.
2 ? 6 2 5 2 10 4
A) 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p
2 2 6 2 6 2 10 3
B) 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p
2 2 6 2 6 3 10 2
C) 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p
2 2 6 3 7 2 10 1
D) 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p
Bloque 4
Relaciona las columnas-de4as-GafaGteristieas-con oí tipo de enlace-gutrntcot
Característica Tipo de enlace
l. Es el enlace que se debe a la fuerza de atracción electrostática que une A. Enlace metálico
a los iones con carga opuesta para formar un agregado o compuesto B. Enlace covafente polar
cristalino C. Enlace covalente no polar
ll. Es el enlace que se forma entre dos átomos. Uno aporta un parte de D. Enlace covalente doble
electrones. E. Enlace iónico
lll. Es el enlace en el que uno de los átomos tiene mayor afinidad por los
electrones y, el par de electrones tiende a mantenerse más próximo a
él.
lV. Es el enlace en el que los electrones externos tienden a moverse de un
átomo a otro, se encuentran colocados en estructuras ordenadas y los
electrones se mueven a través de ellos, formando una red de electrones
deslocalizados.
V. Es el enlace que se lleva a cabo entre dos átomos iguales, mediante
compartición de electrones.
A) I-A, II-C, III-E, IV-D, V-B

B) I-B, II-A, III-C, IV-E, V-D
C) I-C, II-E, III-D.IV-B, V-A
D) I-E, II-D, III-B, IV-A,V-C
2. ¿En cuál de los compuestos siguientes tiene un enlace fundamentalmente iónico?
A) CO
B) Nal
C) H2 O
D) CCI4
3. Relaciona los siguientes compuestos con las funciones inorgánicas que le corresponden a cada uno.
Compuesto Función
I. SO2 A. Acido
II. Kl B. Hidróxido
III. HNO3 C. Sal
IV. Ca(QH)2 D. Anhídrido
A) IC, IIB, NÍA, IVD

B) ID, IIC, (HA, IVB
C) IC, IID, IIIB, IVA
D) ID, IIC, IIIB, IVA
17
4. Los tipos de enlace que pueden darse entre dos átomos pueden ser:
A) iónico, covalente y metálico

B) iónico, covalente, metálico y por fuerzas de Van der Waals
C) iónico, covalente, metálico, por fuerzas de Van der Waals y por puente de hidrógeno
D) iónico, covalente, metálico, por fuerzas de Van der Waals, por puente de hidrógeno, fuertes y débiles
5. La forma geométrica de una molécula está determinada por los pares de electrones compartidos y...
A) el átomo unido
B) los pares de electrones no compartidos
C) la carga eléctrica de los átomos enlazados
D) la electronegatividad de los átomos enlazados
6. El enlace _______es la atracción experimentada por un átomo electronegativo y un átomo de hidrógeno

que están formando parte de distintos enlaces covalentes polares, como en el caso de las moléculas del agua, de
los ácidos nucleicos, de las proteínas, etcétera.
A) puente de hidrógeno
B) covalente
C) metálico
D) iónico
7. Se sabe que los metales son buenos conductores del calor. Indique de cuál de los siguientes factores
depende fundamentalmente esta propiedad;
A) del número de protones y neutrones de su núcleo

B) de los restos positivos que se distribuyen en los nodos del retículo
C) de la nube electrónica que se origina al formarse el enlace metálico
D) de los electrones que quedan en las capas internas y que no intervienen en la formación del enlace
8. ¿Qué tipo de enlace entre átomos muestra la siguiente representación de Lewis?
A) Covalente coordinado
B) Covalente no polar
C) Metálico
D) Iónico
9. Relaciona los siguientes compuestos con el nombre que le corresponden a cada uno.
Compuesto Función
1. KBr2 A. bicarbonato de sodio

2. HN03 B. bromuro de potasio
3. Ca(OH)2 C. ácido nítrico
4. HCI D. ácido clorhídrico
5. NaHCO3 E. hidróxido de calcio
18
A) 1D.2B, 3A, 4E, 5C

B) 1B.2C.3E.4D, 5A
C) 1E,2A,3B,4C,5D
D) 1A, 2E, 3D,4B,5C
10. En el deportivo, para desinfectar las albercas y hacer que el agua se vea más clara, se utiliza una sustancia
llamada, hipoclorito de calcio (Ca(C\O)2), este compuesto pertenece al grupo de:
A) los óxidos
B) las oxisales
C) los hidróxidos
D) los anhídridos
11. Analiza las siguientes reacciones químicas e indica el tipo de producto que se obtienen en cada una
A) 1a, 2b,3d,4c Reacción química Producto

B) 1b, 2c, 3d, 4a 1. no metal + oxígeno a. sal
C) 1c, 2a,3d,4b 2. metal + no metal b. óxido
D) 1c, 2b, 3a, 4d 3. agua + anhídrido c. anhídrido
4. metal + oxígeno d. ácido
Bloque 5
1. La glucosa y la galactosa son dosjrionpsacáridos, son de sabor dulce, cristalizares y solubles en agua. Se
oxidan fácilmente, transformándose en ácidos, por lo que se dice que poseen poder reductor. Químicamente son
polialcoholes, es decir, cadenas de carbono con un grupo -OH cada carbono, en los que £ un carbono forma un
grupo aldehído o un grupo cetona. Responden a la fórmula general C6H2O12, sin embargo presentan diferente
acomodo o estructura molecular (como se observa en la figura) por esta razón
se dice que ambas sustancias son:
A) atótropos
B) isómeros
C) amorfos
D) disformes
2. El gas doméstico o comercial, es un gas licuado obtenido por la destilación del petróleo, compuesto por butano
normal (60%), propano (9%), isobutano (30%) y etano (1%). Todos los componentes del gas doméstico
pertenecen al grupo de los:
A) alcanos arborescentes
B) alcanos
C) alquenos
D) alquinos
19
3. El gas acetileno puro es un compuesto químico de carbón e hidrógeno (CH=CH). No tiene color, altamente
inflamable y un poco más ligero que el aire. Se utiliza en soldadura y corte. Este compuesto pertenece al grupo de
los:
A) alcanos arborescentes
B) alcanos
C) alquenos
D) alquinos
4. El vinagre es esencialmente una solución diluida de ácido acético hecho por fermentación, a la que se le
agregan sales y extractos de otras materias. El ácido acético presenta el siguiente grupo funcional:
A)-OH
B) -COOH
C) -NH2 D)-CO-
5. El nylon es un polímero sintético que pertenece al grupo de las poliamidas, tiene más resistencia por gramo
que cualquier otro tejido por ello se utiliza con frecuencia en la elaboración de paracaídas y globos aerostáticos.
La función amida es esencial no sólo en el nylon sino también en todas las proteínas. Las amidas presentan el
siguiente grupo funcional:
Bloque 6
1. En la reacción del dorara de hídrógenottiet^con el agua (H2O), el receptor de protones-fte-base) agua (H2O),
mientras el cloruro de hidrógeno (HCI(g)) es el donador de protones (el ácido). Lo anterior hace referencia a los
ácidos y bases de:
A) Lewis
B) Arrhenius
C) Burst - Ludreg
D) Bronsted – Lowry
2. La leche de magnesia tiene un pH de 10.5, por lo que se considera que es:
A) un ácido fuerte
B) un ácido débil
C) una base débil
D) una base fuerte
+1
3. ¿Cuál es el pH de una solución que tiene una concentración de iones H igual a 0.00001 M?
A) 1
B) 5
C) 9
D) 14
4. La reacción química que se lleva a cabo entre un oxiácido y un hidróxido, se clasifica como de:
A) síntesis o unión
B) sustitución simple
C) doble sustitución
D) descomposición o análisis
20
5. ¿Qué tipo de reacción representa esta ecuación química?
Ag + HN03 -. AgNO3 + NO + H2O

A) síntesis o unión
B) sustitución simple
C) doble sustitución
D) descomposición o análisis
6. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es característica de las bases?
A) Conductoras de la electricidad
B) Aspecto y sabor jabonoso
C) Corrosivas con los metales y la piel
D) Disolventes de los aceites
7. Cuando cortamos algunas frutas y exponemos su carne a la acción del aire, vemos que en unos instantes se
oscurece. Esto ocurre comúnmente con la manzana, la pera, el plátano... y con otros alimentos como las papas o los
champiñones. Este proceso se llama oxidación que es causado por:
A) la ganancia de protones
B) la ganancia de electrones
C) la pérdida de protones
D) la pérdida de electrones
8. De acuerdo con Arrhenius un ácido se define como una sustancia que:
+
A) en disolución acepta iones H
B) que pierde protones para obtener una base conjugada
+
C) en disolución libera iones H
D) puede ceder un par de electrones
9. En los últimos años China se ha convertido en uno de los grandes exportadores de magnesio y ha cambiado el
método que anteriormente se utilizaba para obtener este metal. Ahora lo está haciendo mediante un proceso
térmico llamado Pidgeon que es una técnica sofisticada en la que se hace reaccionar silicio con
óxidoxfemagnesio a una temperatura muy elevada para ^obtener magnesio gaseoso.
2MgO • CaO(s) + Si Ar
>2Mg(g) + Ca2SiO4
¿Qué elemento actúa como agente oxidante y cuál como agente reductor, respectivamente?
A) Mg, Si
B) Ca, O
C) Si, Mg
D) O, Ca
10. De acuerdo con Arrhenius, cuáles de las siguientes características corresponden a un ácido.
1. Tienen un sabor agrio si se diluyen los suficiente para poderse probar.

2. Hacen que el papel tornasol cambie de azul a rojo
3. Se sienten resbalosas o jabonosas al tacto
4. Hacen que el papel tornasol cambie de rojo a azul
5. Liberan iones hidrógeno en agua
6. Liberan iones hidróxido en agua
7. Tienen un sabor amargo
A) 3, 4, 7
B) 2, 4, 6
C) 1,5,7
D) 1,4,5
21
11. Relaciona las sustancias con la característica que presentan.
Sustancia Característica
l. Limón A. Neutro
II. Sosa caustica B. Ácido
III. Fluoruro de calcio C.. Básico
A) IB, IIC, IIIA

B) IC, HA, IIIB
C) IA, IIB, IIIC
D) IB, NA, IIIC
12. La fórmula para calcular el pH de una solución es:
1
A) pH = - log [OH' ]
+1
B) pH = - log [H ]
1
C) pH = log [OH" ]
+1
D) pH = log [H ]
13. Un ácido fuerte es aquel que al disolverse:
1
A) se ioniza fácilmente en iones OH" , con pH entre 11 y 14
1
B) no ioniza con facilidad en iones OH" , con pH entre 7.1 y 10.9
+1
C) no se ioniza fácilmente en iones hidronio (H3O ), con pH entre 4 y 6.9
D) se ioniza con gran facilidad en iones hidronio, con pH entre O y 3
14. Para limpiar el horno de la estufa es muy común utilizar un producto comercial conocido como easy off, que
contiene hidróxido de sodio o sosa caustica con un pH igual a 14. Éste permite disolver las grasas que se
acumulan durante el proceso de cocinado en las paredes del horno. Sin embargo debe ser utilizado con
precaución ya que puede causar desde irritaciones leves hasta úlceras graves y quemaduras en la piel o daños a
la córnea o conjuntiva, esto se debe a que el hidróxido de sodio es considerado como:
A) un ácido fuerte
B) un ácido débil
C) una base débil
D) una base fuerte
Bloque 7
1. Los carbonatos de sodio (Na2CO3) desprenden CO2 cuando son atacados por los ácidos (el
desprendimiento de este gas es lo que provoca la característica “efervecencia”). De acuerdo con la
siguiente ecuación química:
Na2C03 + 2HCI -» 2NaCI + CO2 + H20
¿Qué cantidad de dióxido de carbono se produce si reaccionan 50g de carbonato de sodio?, considera las masas
atómicas siguientes: Na = 23, C = 12, H = 1, Cl = 35.5 y O =16 i
A) 120.45g
B) 93.28g
C) 20.75g
D ) 4.81g
2. La fermentación de glucosa, C6Hi2O6, produce alcohol etílico, C2H5OH, y dióxido de carbono:

C6H12O6 -> 2C2H5OH + 2CO2
22
¿Cuántos gramos de etanol se pueden producir a partir de 10g de glucosa?
A) 2.56g
B) 4.89g
C) 5.11g
D) 10.0g
3. Observa la siguiente ecuación química:

2H2 +• O2  H20
¿Cuál es el coeficiente del agua (H2O) para que ésta cumpla con la ley de la conservación de la masa?
A) 1
B) 2
C) 4
D) 6
4. ¿Cuáles son los coeficientes que balancean la siguiente ecuación química?
HCI + Al ---> AICI3 + H2

A) 2,2,3,1
B) 3,2,2,6
C) 3,6,2,3
D) 6,2,2,3
5. Identifica una reacción que no es de óxido-reducción entre las siguientes:
A) 5 Hl + HIO3 -» 3 \2 + 3 H2O
B) SO3 + H2O -» H2SO4
C) 2 Al +6 NaOH -> 2 NasAIOs + 3 H2
D) 2 KCIO3 -* 2 KCI + 3 O2
6. Al balancear la siguiente ecuación química por el método de tanteo:

AI(OH)3 + HN03 -» AI(N03)3 + H2O Los coeficientes que completan el balanceo son:
A) 1 - 2 -»1 - 1
B) 1 - 3 -> 1 - 3
C) 1 - 3 -* 3 - 1
D) 2 - 3 ->• 1 – 3
23
Respuesta a los reactivos de Física
Bloque 1 Bloque 2 'Bloque 3 Bloque 4 Bloque 5 Bloque 6 Bloque 7 Bloque 8 Bloque 9

1.D 1.C 1.B 1.B 1.A 1.D 1.A 1.C 1.C
2. B 2^A 2,€ 2. A 2. B 2. A 2. D 2. A 2. A
3.C 3. D 3. D 3. C 3. C 3. C 3. D 3. C 3. D
4.C 4. C 4. A 4. A 4. D 4. C 4. B 4. C 4. B
5.D 5. C 5. B 5. B 5. C 5. B 5. C 5. A 5. C
6. A 6. C 6. C 6. A 6. B 6. B 6. B 6. B
7.D 7. A 7. D 7. C 7. B
8. C 8. D 8. B 8.B 8. D
9. A .9. B 9. A 9. C 9. B
10. D 10. D 10. D 10. C 10. B
11. B 11. D 11. C 11. B 11. C
12. B 12. C 12. C
13. C 13. B 13. A
14. A 14. A 14. D
15. C 15. C
16. A
Bloque 1
1. La velocidad es una magnitud__________
A) escalar - vectorial B) escalar - escalar C) vectorial - vectorial D) vectorial - escalar
2. Al jalar o empujar un cuerpo, se puede afirmar que existe una interacción:

A) eléctrica B) mecánica C) hidráulica D) neumática
3. Una interacción mecánica aparece cuando:
A) se calienta agua
B) se congela agua
C) se empuja o jala un cuerpo
D) se hace circular una corriente por un alambre
4. Observa los siguientes diagramas. ¿En cuáles de ellos la fuerza neta es igual a cero y por consiguiente el
sistema se encuentra en equilibrio?
A) 1, 4, 5 B) 1,2, 4 C)1,3, 5 D) 2,3,

24
5. Si la magnitud de las fuerzas FI, F2, F3 y F4 son iguales y ei cuerpo se encuentra en reposo, podemos afirmar
que:
A) Se desplaza a la derecha
B) Se desplaza a la izquierda
C) Se desplaza hacia el centro
D) No se desplaza
6. Si la magnitud de las fuerzas F1( F2, F3 y F4 son iguales, podemos afirmar que el cuerpo:
A) No se mueve
B) Se mueve a la derecha
C) Se mueve a la izquierda
D) Se mueve hacia el centro
7. Una camioneta viaja en línea recta con una velocidad constante de 15 km/h, ¿cuál es la distancia recorrida
por el vehículo después de 30 minutos?
A) 2 metros B) 20 .metros C) 450 metros D) 7 500 metros
8. Un ciclista se mueve en línea recta con una rapidez de 5 m/s, ¿qué tiempo le lleva a la persona recorrer 20
metros?
A) 100s B) 25s C) 4s D) 0.25s
9. El enunciado: "todo cuerpo en movimiento o en reposo conserva ese estado a menos que una fuerza
externa lo modifique", corresponde a:
A) la primera ley de Newton (ley de la inercia)

B) la segunda ley de Newton (ley de la masa inercial)
C) la tercera ley de Newton (ley de la acción y la reacción)
D) la ley de la gravitación universal
10. ¿Cuál es la magnitud o valor de la fuerza neta que actúa sobre un cuerpo que experimenta movimiento
rectilíneo uniforme (MRU)?
A) Menor a cero B) Mayor a cero C) Diferente de cero D) Igual a cero
11. En el Sistema Internacional (SI), las unidades de la fuerza son los__________ mientras que las
unidades de la energía son los_________________.
25
A ) Joules - Newtons B) Newtons - Joules C) Ráscales – Joules D) Newtons – Ráscales

2
12. Determina el peso de Matías, si su masa corporal es de 3 kilogramos. (Considera g = 10 m/s )
A) 3 Newtons B) 30 Newtons C) 150 Newtons D) 300 Newtons
13. ¿Cuál es la magnitud de la fuerza que le aplica una niña a un patín que se avienta durante 3 segundos, si
éste recibe un impulso de 48N-S?
A) 144 Newtons B) 72 Newtons C) 16 Newtons D) 0.0625 Newtons
14. Un cuerpo de 10kg se encuentra en reposo y se le aplica una fuerza de magnitud de 50N, durante 4
segundos. Determina la velocidad a la que se moverá el cuerpo después de este tiempo.
A) 20 m/s B) 25 m/s C) 35 m/s D) 40 m/s
15. Un auto de 1 200kg se mueve a razón de 20 m/s, ¿cuál es la cantidad de movimiento del vehículo?
A) 60N-s B) 12000N-S C) 24000N-S D) 48000N-s
16. A un cuerpo de masa m1 se le proporciona un impulso (F-t). Si la masa disminuye y el impulso permanece
constante, ¿qué sucede con la velocidad?
A) Aumenta B) Disminuye C) No tiene efecto D) Se mantiene constante
Bloque 2
1. Es la capacidad que tiene todo cuerpo para desarrollar un trabajo:

A) La fuerza B) La potencia C) La energía D) La presión
2. El trabajo es una cantidad______________, que es igual al producto de la componente de la fuerza, que

actúa en la misma dirección en que se efectúa el movimiento del cuerpo, por la distancia que se desplaza el
cuerpo.
A) escalar B) adimensional C) vectorial D) uniforme
3. La Tierra gira sobre su propio eje, esto hace que se presente el día y la noche; en Física esto es una
manifestación de la energía:
A) vibratoria B) rotacional C) elástica D) cinética
4. ¿Cuál es el trabajo desarrollado sobre un objeto al que se le aplica una fuerza horizontal de SON, si se
desplaza 5 metros?
A) 12J B) 65J C) 300J D) 350J
5. La energía, energía _______es aquella que poseen los cuerpos en movimiento. .Pero
la________ es aquella que tiene todo cuerpo en virtud de su posición
A) potencial – cinética B) elástica - potencial C) cinética - potencial D) giratoria – estática
6. Determina la energía cinética que posee un cuerpo de masa 30 kilogramos, si se mueve con una velocidad
de 6 m/s
A) 180J B) 360J C) 540J D) 1 808J
7. ¿A qué altura debe elevarse una prensa hidráulica que posee una energía potencial de 39 200 Joules, si la
2
masa de la máquina es de 2 000 kg? (Considera 9.8 m/s )
26
A) 2.0m
B) 2.5m
C) 3.5m
D) 5.0m
8. Una pelota de béisbol que tiene una masa de 200 gramos se deja caer libremente desde una altura de 4
2
metros. ¿Cuál es la energía potencial de la pelota? (Considera 10 m/s )
A) 8 OOOJ
B) 800J
C) 80J
D) 8J
9. El "principio de la conservación de la energía mecánica", enuncia que: sobre un cuerpo sólo actúan
___________________y, la suma de su energía cinética y su energía potencial permanece constante.
A) fuerzas paralelas B) fuerzas conservativas C) fuerzas destructivas D) fuerzas constructivas
10. Es la fuerza que se opone al movimiento de un cuerpo, cuando éste se encuentra en movimiento:
A) fuerza relativa B) fuerza conservativa C) fuerza estática D) fuerza cinética o de
rozamiento
11. Calcula el valor del coeficiente de fricción estático, si al deslizar una caja de plástico de 150N sobre una
superficie horizontal aparece una fuerza de fricción de 75N entre las superficies.
A) 225 B) 75 C) 2 D) 0.5
Bloque 3
1. Es una forma de energía que se transfiere de un cuerpo de mayor temperatura a otro de menor temperatura:
A) la temperatura B) el calor C) el trabajo D) la potencia eléctrica
2. Se define al_______________ como la temperatura en la cual la energía cinética de las moléculas del
agua es cero.
A) punto de congelación B) punto de ebullición C) cero absoluto D) calor específico
3. Al convertir -10°C a escala Kelvin se obtiene:

A) 313K B) 303K C) 283k D) 263 k
4. Al convertir 325K a grados Celsius se obtiene:

A) 52°C B) 125° C) 289° C D) 598° C
5. Al convertir27°C a escala Kelvin se obtiene:

A) 246K B) 300K C) 327K D) 354 K
6. Cuando un extremo de un trozo de una varilla metálica se pone en contacto con el fuego, después de cierto
tiempo el otro extremo también se calienta, esto se debe a que el calor se transfiere por:
A) convección B) radiación C) conducción D) capacidad térmica
7. La energía calorífica en una máquina se puede obtener por:
A) peso B) densidad C) velocidad D) la fricción
27
8. ¿Cuál es un ejemplo de conducción térmica por convección?
A) Calentar una olla en un fogón

B) Sentir el aire caliente al estar frente a un homo
C) El calor generado por una lámpara incandescente
D) Al tocar la punta de un alambre con un cautín caliente
9. Cuando un ferrocarril de rodadura férrea frena, se genera una fricción entre las ruedas y las vías del mismo
produciendo un calentamiento en ambos, por lo tanto se puede afirmar que:
A) la energía cinética se transforma en térmica

B) sólo se calientan las ruedas del ferrocarril
C) no pasa absolutamente nada
D) sólo las vías se calientan
10. Después de que un herrero golpea con su marro (mazo metálico) una varilla de hierro la cual se encuentra
recargada sobre un yunque, se genera una fricción entre los elementos, produciendo un calentamiento entre los
mismos, por lo tanto se puede afirmar que:
A) sólo se calientan la varilla

B) sólo el yunque se calienta
C) no pasa absolutamente nada
D) parte de la energía cinética se transforma en térmica
Bloque 4
1. La razón entre la fuerza apticada-por unidad de superficie, es el concepto de:
A) peso B) presión C) densidad D) potencia
2
2. Determina la presión que ejerce una fuerza de 780N sobre una superficie de 0.013m .
A) 60 000 Paséales B) 6 000 Paséales C) 560 Paséales D)10.14Pascales
3. Patricia se encuentra parada sobre sus zapatillas de tacones de clavo, si ella se cambia las zapatillas por
unos tenis, que sucede con la presión que se ejerce sobre sus pies:
A) aumenta B) permanece constante C) disminuye D) desaparece
4. Una persona tiene un peso de 600N y se encuentra sobre la suela de sus zapatos cuya superficie es de
2
0.060m . ¿Qué presión ejerce sobre el piso?
A) lOOOOPa B) 20 OOOPa C) 40 OOOPa D) 100 000Pa
.
5. Aplicando los conceptos de presión, ¿a qué se debe que en una olla de presión los alimentos se cuecen
más rápido?
A) A la disminución de presión por unidad de área

B) Al aumento de presión por unidad de área
C) A que la olla es hermética
D) Al grueso de la olla
6. Se puede afirmar que la presión es______________proporcional a la fuerza e ___________proporcional a

la superficie. Esto significa que si se disminuye el área sobre la que actúa una fuerza constante, la presión
aumenta; si el área sobre la que actúa la fuerza constante aumenta, la presión disminuye.
A) directamente - inversamente
B) inversamente - directamente
C) directamente - directamente
D) inversamente – inversamente
7. Es el proceso térmico en donde el sistema no recibe, ni cede calor:

A) isocórico B) isobárico C) adiabático D) isotérmico
28
8. La______________en un punto determinado representa el peso de una columna de aire de área

de sección recta unitaria que se extiende desde ese punto hasta el límite superior de la atmósfera.
A) presión hidrostática
B) presión atmosférica
C) presión manométrica
D) presión peninsular
9. El enunciado: "una masa de gas dada se mantiene a un volumen constante y la presión absoluta del gas
varía de forma directamente proporcional a su temperatura", corresponde a la:
A) ley de Boyle
B) ley de Charles
C) ley de Gay-Lussac
D) ley del estado gaseoso
Bloque 5
1. Es la presión que ejerce una columna de fluido en el fondo del recipiente que lo contiene:
A) presión hidrostática B) presión atmosférica C) presión arterial D) presión pluvial
2. El enunciado " la presión sobre un fluido encerrado en un recipiente se transmite con la misma intensidad a
todos los puntos de las paredes del recipiente", corresponde al:
A) Principio de Arquímedes
B) Principio de Pascal
C) Principio de Bernoulli
D) Principio de Torricelli
3. En el émbolo menor de una prensa hidráulica se coloca un libro y en el émbolo mayor cuya superficie es 20
veces mayor que la del émbolo menor se coloca una bicicleta. ¿Cómo son las presiones ejercidas por los
cuerpos?
A) El libro ejerce una presión mayor

B) La bicicleta ejerce una presión mayor
C) Ambos cuerpos ejercen la misma presión
D) La presión ejercida por ambos cuerpos es nula
4. El enunciado "todo cuerpo sumergido total o parcialmente en un fluido, experimenta un empuje o fuerza de
flotación igual al peso del volumen desalojado del fluido", corresponde al:
A) Principio de Pascal
B) Principio de Bernoulli
C) Principio de Torricelli
D) Principio de Arquímedes
3
5. Un cuerpo de 560 kilogramos ocupa un volumen de 0.7m . ¿Cuál es la densidad del cuerpo?
3 3 3 3
A) 80 kg/m B) 148 kg/m C) 800 kg/m D) 6800 kg/m
6 Determina la presión hidrostática ejercida por una columna de agua de 1.5 metros de altura.
2)
(Considera p =1 000 kg/m3, g =10 m/ s
A) 150000Pascales B) 15 OOOPascales C) 1 5OOPascales D) 150Pascales

3
7. Se sumerge un cuerpo de 0.002m en un fluido cuya densidad es de 740. ¿Qué empuje recibe el cubo?
2
(Considera g = 10 m/s )
A) 0.148N B) 14.8N C) 29.6N D) 148N
29
8. Al arrojar un tapón de corcho de 10N de peso en un fluido, el cuerpo experimenta un empuje de 12N,
como lo muestra la figura:
De acuerdo con esto, se puede afirmar que el corcho:
A) Se sumerge a la mitad del recipiente

B) Se sumerge completamente
C) Se desintegra
D) Flota
9. Determina el volumen sumergido en agua, si éste recibe un empuje de 270N.

(Considera p=1000 kg/m3 )
A) 0.27m3 B) 0.027m3 C) 2.7m3 D) 27m3
10. Al introducir un bloque de metal que tiene una masa de 3.4kg en un recipiente que contiene agua, ésta
se desplaza un volumen de O.OOOSm3. Si el bloque se encuentra en el agua sostenido por un
dinamómetro,
¿qué valor marca el dinamómetro? (Considera p =1 000 kg/m3 , , g =10m/s2)
A)35N B)31N C)27N D)19N
11. Al introducir un cubo sólido de metal que tiene un peso de 65N en un recipiente que contiene agua,
ésta desplaza un volumen de 0.006m3. Si el cubo se encuentra en el agua sostenido por un dinamómetro,
¿cuál es el valor que marca el dinamómetro? (Considera p =1 000kg/m3 , g =10m/s2)
A) O B) 1N C) 5N D) 15N
30
Bloque 6
1. Una lámpara incandescente transmite a un fluido una energía do 24KjoulcG durante medio minuto, ¿cuál
es la potencia de la lámpara?
A) 48-000 watts B) 1 800 watts C) 1 200 watts D) 800 watts
2. La ley de Ohm enuncia que, "la intensidad de corriente eléctrica que circula por un conductor es
_____________proporcional a la diferencia de potencial aplicado en sus extremos e_________
proporcional a su resistencia".
A) directamente - inversamente
B) inversamente - directamente
C) directamente - directamente
D) inversamente – inversamente
3. Determina la resistencia eléctrica que genera una tostadora por la que se hace circular una corriente de
2.2A, si se conecta el aparato a una diferencia de potencial de 110 Volts.
A) 2420 B) 112.20 C) 50O D) 0.02º
4. Se hace circular una intensidad de corriente de 3 Amper, por un circuito como el que se muestra en el
siguiente diagrama:
Se puede afirmar que la potencia eléctrica generada por cada una de las lámparas incandescentes es:
A) nula
B) la misma
C) diferente
D) la misma en la de 8 y 16V y diferente en la de 12V
5. ¿Cuál es la potencia que disipa un aparato eléctrico el cual genera una resistencia de 8O, sí se encuentra
conectado a una diferencia de potencial de 12 Volts?
A) 1.5 watts
B) 18 watts
C) 20 watts
D) 96 watts
6. Un lámpara incandescente de 15O, es conectada a una corriente eléctrica de 4 Amper. ¿Cuál es la

potencia disipada por la lámpara?
A) 900 watts
B) 240 watts
C) 60 watts
D) 3.75 watts
31
Bloque 7
1 . Es el número do ondas que pasan por un punto en la unidad de tiempo y generalmente se mide en
A) la frecuencia B) el periodo C) la amplitud D) la velocidad
2. Las ondas sonoras necesitan_______ para propagarse
A) distancias B) el vacío C) el calor D) el aire
3. Las ondas____________________ son la forma en la que se propaga la radiación y no necesitan un

medio elástico (agua, aire, algún fluido) para propagarse y un buen ejemplo de éstas es la luz.
A) longitudinales B) transversales C) mecánicas D) electromagnéticas
4. ¿Cómo se llama la distancia que existe entre 2 partículas que se encuentran en fase consecutiva?
A) La amplitud B) La longitud C) La frecuencia D) La velocidad
5. ¿Cuál es el nombre que recibe el cambio en la dirección de una onda al chocar con un material que impide
su propagación?
A) Refracción B) Difracción C) Reflexión D) Polarización
6. La______________ es la propiedad que presenta una onda para rodear un obstáculo el cual impide su
propagación.
A) Polarización
B) Difracción
C) Refracción
D) Reflexión
Bloque 8
1. Una onda tiene una frecuencia de 120Hz y una longitud de onda de 5 metros. ¿Cuál es su velocidad de
propagación?
A) 24m/s B) 125m/s C) 600m/s D) 1 200m/s
2. La longitud de una onda es de 70 metros, si su periodo es de 0.5 segundos. ¿Cuál es la velocidad de

propagación de la onda?
A) 140m/s B) 35m/s C) 14m/s D)7m/s
3. Una onda cuya frecuencia es de 4.5 Hertz, viaja con una velocidad de 135—, ¿cuál es su longitud de onda?
A) 607.5m B) 139.5m C) 30m D) 15m
4. El cambio en la dirección de propagación que experimenta la luz al pasar de un medio a otros se conoce
como:
A) difracción B) reflexión C) refracción D)polarización
5. El carácter _____________de la luz queda demostrado en la radiación del cuerpo negro, dado que un
cuerpo negro teóricamente perfecto es el que absorbe toda la luz que incide en él, por eso, cuando se calienta
se convierte en un emisor ideal de radiación térmica.
A) corpuscular B) ondulatorio C) de reflexión D) de refracción
6. ¿Qué producen los espectros de emisión?
32
A) Líneas oscuras sobre el fondo

B) Cuerpos que emiten luz
C) Los gases producidos
D) La energía
Bloque 9
1. ¿Cómo se llamaalos-átQrriQs_de un elemento, los cuales tienen un número diferente de neutrones?
A) Quarks B) Electrones C) Isótopos D) Protones
Observa el siguiente diagrama que muestra los niveles de energía para el átomo de hidrógeno.
Contesta los siguientes reactivos:
2. Determina la energía que necesita un electrón para ascender del nivel 2 al nivel 4.
A) -2.56eV B)-4.91eV C) -13.06eV D) -4.24eV
3. ¿Cuál es la energía que necesita un electrón para ascender del nivel 1 al nivel 5?
A) -2.56eV B) -^.24eV C) -4.91 eV D)-13.06eV
4. ¿Cuál es la energía que necesita un electrón para pasar del nivel 2 al nivel 5?
A) -2.56eV
B) -2.861 eV
C) -4.91eV
D) -5.80eV
5. ¿Cómo se llama el proceso en el cual el núcleo de un átomo pesado es bombardeado por una partícula "a",
produciéndose una ruptura en 2 fragmentos que forman núcleos de elementos más ligeros?
A) Decaimiento radiactivo
B) Fusión nuclear
C) Fisión nuclear
D) Electrólisis
33
Respuestas de los ejercicios de Matemáticas
Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3 Bloque 4 Bloque 5
1. A 1.B 13.D 25.C 37.D 49.A 61.A 1.C 13.C 1.B 1.D
2.A 2.C 14.D 26.C 38.B 50.A 62.B 2.B 14.D 2.C 2.B
3.B 3.A 15.B 27.A 39.D 51.D 63.B 3.B 15.A 3.C 3.C
4.C 4.D 16.B 28.D 40.C 52.D 64.C 4.A 16.D 4.A 4.A
5.C 5.C 17.A 29.A 41.A 53.B 65.A 5.B 5.A 5.C
6.B 6.A 18.D 30.D 42.D 54.B 66.D 6.A 6.A 6.A
7.B 7.D 19.B 31.C 43.B 55.B 67.B 7.A 7.D 7.C
8.C 8.A 20.C 32.A 44.A 56.C 8.B 8.D
9.D 9.C 21.D 33.B 45.D 57.D 9.C 9.A
10.A 10.B 22.A 34.A 46.A 58.C 10.B 10.B
11.C 11.A 23.C 35.B 47.A 59.B 11.B 11.D
12.C 24.A 36.A 48.C 60.A 12.A 12.C
13.D
Bloque 1
1. En cierta zona del país la temperatura exterior es de 3°C y baja 6°C durante la noche, ¿cuáles la
temperatura en la noche?
A)-3°C B)-6°C C) 9°C D) 4°C
2. La razón de cemento y arena en una mezcla es 4:7. ¿Cuántos sacos de arena se han de mezclar con 12
sacos de cemento para preparar dicha mezcla?
A) 21 B) 18 C) 15 D)12
3. Una máquina produce el 5% de piezas defectuosas, si en una quincena hay 1240 piezas defectuosas en el
almacén de producción, ¿cuántas piezas se produjeron en buen estado?
A) 24800 B) 23560 C) 22040 D) 21080
4. Un alumno contesta en forma correcta 25 preguntas de un total de 30. ¿Qué porcentaje contestó
correctamente?
A) 66.6% B)75% C) 83.3% D) 90%
5. Por un servicio de renta mensual para celular se cobra $299.5, si la renta original tenía un costo de $400.
¿Cuál es el porcentaje de descuento?
A) 20.13% B) 23.75% C) 25.125% D)27.625%
6. En 50 litros de agua de mar hay 1300 gramos de sal. ¿Cuántos litros de agua de mar contendrán 5200
gramos de sal?
A) 240 litros B) 200 litros C) 180 litros D) 150 litros
7. Un tren lleva una velocidad de 75 km por hora y hace un recorrido en 12 horas, si el mismo recorrido lo realiza
en dos horas menos, ¿en cuánto aumentó su velocidad?
A)5km/h B)15km/h C) 30 km/h D)90km/h
8. En un internado existen 300 niños y alimentos para 30 días, si únicamente existieran 200 niños, ¿para
cuantos días alcanzaran los mismos alimentos?
A) 30 B)36 C)45 D)48
34
9. Cuatro personas en un campamento de 10 días gastan en comida 1600 pesos. En las mismas condiciones
¿cuánto gastarán en comer seis personas durante una acampada de 18 días?
A) $3650 B)$3860 C)$4210 D)$4320
10. 15 obreros trabajando 6 horas diarias, tardan 32 días en realizar un trabajo. ¿Cuántos días tardarán en
hacer el mismo trabajo 24 obreros empleando 8 horas diarias?
A) 15 días B) 14 días C) 12 días D) 10 días
11. Para envasar cierta cantidad de vino se necesitan 8 toneles de 200 litros de capacidad cada uno. Si se
desea envasar la misma cantidad de vino empleando 32 toneles, ¿Cuál deberá ser !a capacidad de esos
toneles?
A) 42 litros B) 45 litros C) 50 litros D) 54 litros
Bloque 2.
3 3 3 2
1. AI sumar los polinomios 2x - 4x* + 9x + 12 ; - Sx -»• 6x* - 4x + 8; - Sx - Qx + 6x - 2; el resultado es:
3 2 3 3 2
A)-6x + 7x +11x-18 B) -6x – 7x2 + 11x + 18 C) 6x – 5x2 + 9x + 18 D) 6x +5x – 11X + 18
2- AI sumar los polinomios -2a2-11a + 9; 6a2-9a + 10; -13a2 + 9a-7, el resultado es:
2 2 2
A) 21a - 29a+ 26 B) 21a + 11a-12 C) -9a -11a+ 12 D) -9ª2 + 17ª - 9
2 2
3. Al realizar la suma del polinomio 11x - 18x + 6 y el polinomio x - 7X - 15, se obtiene:
2 2 2 2
A) 4x – 17x - 19 B)4x + 15x-7 C) -4x +17x-5 D) -4x - 12x+ 11
2 2
4. Los lados de un polígono son 3x - 5, Sx — 2, 6x - 4 y x + 4, ¿cuál es la expresión que representa el
perímetro?
2 2 2
A) 4x -9x-5 B) 3x + 11x-4 C) 3x + 6x-1 D) 4x2 + 9x - 7
2 2
5. Al simplificar 3x - [3x - (x + Sx ) - 3], el resultado es:
A) 5x2-4x + 3 B) 5x2 + 6x-7 C) 8x2 – 2x+ 3 D) Sx2 + 2x + 7
6. La simplificación de la expresión al eliminar signos de agrupación 4m - n - [2m - (4m - 4n)], es:
A) 6m - 5n B) 4rn - 7n C) 5m - 6n D) 7m + 4n
7. Al eliminar los signos de agrupación y simplificar la expresión, se obtiene:
{- 5x + 2y - [3y - 11x - (- 12x + 8y) + y]}
A) - 2x + 5y B) 2x + 5y C) 6x + 6y D) – 6x + 6y
8. Al eliminar los signos de agrupación y simplificar la expresión, se obtiene:
0.1 {0.1 (2a - 3b) - [0.01 (a - 3b)]}
A) 0.019ª – 0.027b B) 0.19a-0.0027b C) 0.0019a-0.27b D) 19ª – 27b
35
2 2
9. Al efectuar el producto de los polinomios x + 2xy + Sy con x - 4y, se obtiene:
3 z 3 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 3
A) x +16xy -32y B) x - 2x y + Sxy * 32y C) x – 2x y – 32y D) x + 2x y + 8xy – 32y
3 3
10. Al resolver la multiplicación de los polinomios (x - 7)(4 + x ), se obtiene:
6 6 3 6 3 3
A) x – 28 B) x – 3x – 28 C) x + 3x – 28 D) X + 28
2
11. Al realizar la multiplicación de polinomios (- Sx - 4x + 5) por (- 6x + 3) , el resultado es:
3 2 3 2
A) 18x + 15x – 42x + 15 C) -18x – 12x + 54x + 15
3 2 3 2
B) 18x -15x + 36x + 15 D) - 18x + 18x -36x+ 15
2 2
12. Al multiplicar (2X - x - 5)(x - 5x - 8) , ¿qué resultado se obtiene?
4 3 2 4 3 2
A) – x + 11x – 24 x + 36x + 40 C) 2x – 11x – 16x + 33x + 40
3 2 4 3 2
B) 2x* - 9x - 19x + 27x + 40 D) - x + 1 1x - 16X + 18x + 40
2 2
13. Al multiplicar (x - 2y)(x - 4xy + y ) , ¿qué resultado se obtiene?
3 2 z 3 3 2 2 3
A) x -6x y + 18xy -8y C)x -4xy + x y – 8y
3 2 2 3 3 z 2 3
B) x -I2x y + 16xy -4y D) x + 2x y + 8xy - 32y
14. ¿Cuál de las siguientes divisiones algebraicas está con su resultado correcto?
A) 24x3 + 6x2 = 4x-1 B) 24x4 + 6x3 = 4x- 2 C) 24x5 + 6x- 2 = 4x3 D) 24 x4 ÷ 6x2 = 4x2
15. De acuerdo a la siguiente figura
A= x2 + 5x + 6
x+3
¿Cuál es la expresión del lado que falta?

A) x + 6 B) x + 2 C) x+ 3 D) x- 4
16. Al desarrollar el binomio (2m3 - 6n)2, se obtiene:
A) 2m6 - 1 2m3n + 6n2 B) 4m6 - 24m3n + 36n2 C) 2m6 – 6n2 D) 4m6 – 36n2
17. Al desarrollar el binomio (xm-2 - yn)2, se obtiene:

*
A) x2m-4 -2xm-2YN+y2n B) 2xm-2 -4xm-2yn + 2Yn C) x m2-4+ yn2 D) x2m-4 – y2n
18. El desarrollo del binomio (4x + 3y)2, es:
A)16x2-9y2 B)16x2 + 9y2 C)16x2 – 12xy + 9y2 D) 16x2 + 24xy +9y2
2
19. El desarrollo del binomio (5x - 3y) , es:
2 2 2 2 2 2 2 2
A) 5X - 15xy + 3y B) 25X - 30xy + 9y C) 5x – 30x + 3y D) 25x – 15xy + 9y
20. Al desarrollar (2x3 + 1 )2, el resultado que se obtiene es:

36
A) 4x6 +1 B) 2x6 +4x3 +1 C) 4x6 +4x3 +1 D)4x3 +1
21. El resultado de (2x5 + x)3, es:
A) 8x8-x3 C) 8x15 + x3
B) 8x8 – 12x6 + 6x4 – x3 D) 8x15 + 12x11 + 6x7 +x3
22. Al factorizar la expresión - 30x5w3 + 25x4w3 - 10x3w6; por factor común se obtiene:
A) - 5x3w3(6x* - 5x + 2w3) C) - 5xV(6x3 - 5x + 2w3)

B) 5xV(6x2 - 5x3 + 2W 2) D) 5x5w3(6x - 5X2 + 2x~ V)
23. Al factorizar la expresión 15n-4p-3 - 20n-2p-5 ; por factor común, se obtiene:

A) 5n-2p-3(3n2~4p2) C)5n-4p-5 (3p2 – 4n2)
-3 -5
B) n p (15p-20n) D) n-3p-5 (15p2-20n2)
24. La factorización del trinomio x2 - 6x + 9, es:

A)(x-3)2 B)(x + 3)2 C) (x+3)(x-3) D) (x+9)(x+1)
2
25. La factorización del trinomio m - 4m + 4 , es:
2 2
A) (m + 4}(m + 1 ) B) (m + 2)(m - 2) C) (m-2) D) (m+2)
26. Los factores de x4 - 56 + x2 , son:
A) (x2 - 28)(x2 + 2) B) (x2 – 8)(x2 + 7) C) (x2+8)(x2-7) D) (x2+28)(x2-2)
27. ¿Cuáles son los factores de m12 - 12m6 + 35?

6 6 6 6 6 6 6 6
A) (m - 7)(m - 5) B) (m + 7)(m + 5) C)(m +-35)(m +1) D)(m -35)(m -1)
28.
La factorización del trinomio Sx2 + 11x - 10, es:
A) (3x + 5)(2x-2) B)(3x+1)(2x-10) C) (2x-5)(3x+2) D) (2x+5)(3x-2)
29. La factorización del trinomio 6y2+ y-15 es:
A)(3y + 5)(2y-3) B) (3y - 5)(2y + 3) C) (3y+3)(2y-5) D) (3y-15)(2y-1)
30. Al simplificar la expresión 3x4-3 + se obtiene :

3x4 +3+6x2
A) 3 B) 3 C) x2 +1 D) x2-1
x+1 x-1 x2-1 x2+1
31. Factorizando el numerador y el denominador, la expresión racional 9x2 -24x +16 se reduce a:
12x-16
A) 1 B) 3x-4 C) 3x-4 D)3x+4

3x-4 3x+4 4 6
32. AI realizar la división y simplificando la expresión x-2 ÷ x+2 , se obtiene:
6 3
A) x-2 B) x-2 C) x-2 D) x+2

2x+4 2(x-2) x+2 x-2
37
33. ¿Cuál es el valor de la incógnita en la ecuación 2(x + 3) = x + 10 ?
A) x = - 2 B) x=4 C) x = - 3 D) x=7
34. Al despejar x en la ecuación 3(6 - 3x) - 3(x + 2) = - 24, su valor es:

A) x = 3 B) x=5 C) x=-3 D) x=7
35. La solución de la ecuación 2 – 3 = 4 , es

x x
A) x = 4 B) x= -1 C) x= 1 D) x=-2
4 2
36. Al despejar x en la ecuación 3x +2 _ x = 2x +4 su valor es:

2 6 3
A) x= 1/2 B) X= 1/3 C) x=1 D) x=3
37. El valor de la incógnita en la ecuación 3(y-5) = 2y+ 1 , es

2
A) y= 7 B) y= -9 C) y=10 D) y= -17
38. Una tabla que mide 8 m es cortada en dos pedazos. Un pedazo es 2 m mas largo que el otro, ¿cuál es la
longitud del pedazo más corto?
A) 1m B) 3m C) 4m D) 5m
39. ¿Cuántos litros de jugo de fruta se deben agregar a 12 litros de una solución que está al 30% para tener
una solución al 40%?
A) 0.5 litros B) 1 litro C) 1.5 litros D) 2 litros
40. En un criadero de conejos hay 492 crías. Si existen 68 machos menos que hembras, ¿Cuántas hembras
hay en total?
A) 212 B) 224 C) 280 D) 300
41. Un recipiente se llena en 6 horas y es vaciado en 8 horas como se muestra en la figura, si se abren las
dos llaves juntas en qué tiempo se llena el recipiente, ¿cuál es el modelo algebraico que representa el
enunciado?
42. Una empresa renta autos cobrando $200 por día, más una cuota de $5 por km recorrido, mientras que
otra, cobra $180 por día más $6 por km recorrido. ¿Para cuántos km recorridos se pagará la misma
cantidad de dinero en las dos empresas?
A) 12 km B)15km C)18km D) 20 km
38
43. ¿Cuál es la solución del sistema: x+y=2

x-y=2
A) x = 1,y = -1 B)x = 2, y = 0 C)x = 0, y = 2 D)x = 1,y = 1
44. Utilizando el método de igualación, los valores de x, y en el siguiente sistema de ecuaciones son:
2x – 5y = -10
7x – 2y = -11
A) x= _ 35 y =48 B) = _ _33 _51 C) x = 37 = - 43 D)x = 42 , y = _ 37

31 ' 31 31' 31 31 31 31 31
45. Resuelve por algún método algebraico el siguiente sistema de ecuaciones: 3x -f-2v = 8
2x-y = 10
A) x-2, y = 1 B) x = 3, y = ~4 C) x = 1,y = 2.5 D) x = 4, y = ~2
46. A la salida de una escuela se venden bolsas de dulces de $3.00 y $ 4.50. Si el día lunes vendieron 18
bolsas de dulces obteniendo $64.50, ¿cuántas bolsas de dulces de $3.00 y cuántas de $4.50 se
vendieron?
A) 11 bolsas de $3.00 y 7 bolsas de $4.50 C) 13 bolsas de $3.00 y 5 bolsas de $4.50

B) 9 bolsas de $3.00 y 9 bolsas de $4.50 D) 6 bolsas de $3.00 y 12 bolsas de $4.50
47. La gráfica que representa la solución del sistema 3x – 2y=2 , es:

x - 2y=6
48. Sea el sistema de ecuaciones:
4x + 4y = -4
-2x + 4y= 10
La gráfica que representa la solución del sistema es:
39
49. Indica la solución gráfica del siguiente sistema de ecuaciones:
2x + y = 5
3x-2y = 4
50. Al resolver por el método de factorización la ecuación x2 + x = 20 , el valor de las raíces son:
A) = -5, x = 4 B)x = 5,x = -4 C)x=10,x = 2 D)x = -10,x = -2
51. Aplicando el método de factorización, la solución de la ecuación 6x2 - 7x - 5 =0, es:
A) x1 = 3 , x2 = 1 B) x1= _ 5 , x2 = _ 2 C) x1= 2, x2=_ 5 D) x1= 5, x2=_ 1

5 2 3 3 3 2 3 2
52. La opción donde se aplicó correctamente el procedimiento para obtener la solución de la ecuación
2
x + 5x + 6 = O, es:
A) (x - 3)(x - 2) = O, x = 3, x = 2 C) (x - 6)(x + 1) = 0ix = 6,x = -1

B) (x + 6)(x +1) = O, x = -6, x = -1 D) (x + 3)(x + 2) = 0, x = -3, x = -2
2
53. Al resolver la ecuación de segundo grado x + 4x + 3 = O, las soluciones que se obtienen son:
A) x1= 3 , X2 = 1 B) X1= - 3 , X2 = - 1 C) x1 - 4 , X2 = 1 D) x1 4 , X2 = - 1
2
54. Se tiene un jardín rectangular cuyo largo es 8 metros mayor que su ancho, si su área es de 84 m ,
¿cuánto mide de largo?
A)18m B)14m C)10m D)6m
2
55. El área de un terreno rectangular es de 720 m . Si el largo es 6m mayor que el ancho, ¿cuánto mide el
largo del terreno?
A)36m B)30m C) 24m D)20m
56. El largo de una sala rectangular es 3 metros mayor que el ancho. Si el ancho aumenta 3m y el largo
aumenta 2m, el área se duplica. ¿Cuál es el área original de la sala?
A) 30rn
2
B)34m
2
C) 40m2 D) 42m
2
57. Para el siguiente enunciado plantea una ecuación de segundo grado y calcula lo que se te pide
aplicando el método de factorización. ¿Cuánto mide de largo una alberca rectangular, sabiendo que su
semiperimetro es 25m y su área es 150m2?
A) 45m B) 35m C) 25m D) 15m
40
58. Observa las siguientes gráficas. ¿Cuál de ellas representa a la función f(x) = x - 3?
59. Observa las siguientes gráficas. ¿Cuál de ellas representa a la función f(x) = 2?
60. Observa las siguientes gráficas. ¿Cuál de ellas representa a la función f(x) = 3X?
61. La gráfica que corresponde a la función f(x) = 2x - 5, es:
41
62. La representación gráfica de la función lineal f(x) = 2x + 1, es:
63 Determina el modelo que representa la siguiente función:
64. La gráfica de la función cuadrática f(x) = x2 + 3x - 4, es:
65. La gráfica que corresponde a la función f(x) = - x2 + 3x, es:
42
66. La gráfica de la función f(x) = 2X2, es:
67) La gráfica que corresponde a la función f(x) = e x, es:
Bloque 3
1. Dos ángulos son complementarios, uno de ellos es el cuádruple del otro más 25°. /.Cuál es el valor del
ángulo mayor?
A) 13° B) 34° C) 77° D)82°
2. Dos ángulos son"complementarios y uno de ellos es el triple del otro menos 8°, ¿cuál es la representación
algebraica que le corresponde?
A) x+(3x-8°) = 90° B) x+(3x-8°)=90 C) x - (3x - 8°) = 90° D) x - (3x + 88) = 90°
3. En la siguiente figura, ¿cuál es el valor del ángulo complementario BOC?
A) 42° B) 46Z C) 48° D) 50°
43
4. ¿Cuál es la medida del ángulo AOB en la figura siguiente?
A) 60° B) 64° C) 68° D) 70°
5. De acuerdo a la siguiente figura PQ RT y la recta S es secante
Los valores que corresponde a m y n son:

A) m = 47°, n = 133° B) m = 133°, n = 47° C) m = 123°, n = 57° D) m= 143°, n=37°
6. ¿Cuál es el valor del ángulo y en la siguiente figura?
A) 110° B) 94° C)82° D)70°
7. En el triángulo equilátero que se muestra en la figura, se forman dos triángulos rectángulos, si la altura
mide 18 cm, ¿Cuánto mide la hipotenusa de los triángulos rectángulos?
A) 20.78 B)16.45 C) 15.67 D) 11.98

44
8. ¿Cuál es el valor del lado x en el triángulo rectángulo siguiente?
A) 32.43 B) 30.01 C) 28.76 D)26.45
9. ¿Cuál es el valor del lado BC en el siguiente triángulo?
A) 5 B)7 C)12 D)14
10. ¿Cuál es la longitud de la altura de un triángulo isósceles cuyos lados iguales miden 25 cm si su base
es de 48 cm?
A) 6cm B) 7cm C) 8cm D) 9cm
11. El píe de una escalera de 5 m esta a 4 m de una pared, determina la altura a al que llega la escalera
A) 1.5m B) 3m C) 4.2m D) 5
12. Observa la figura y obtén el valor de la incógnita
A)18cm B)16cm C)14cm D)12cm
13. Analizando la figura y aplicando los criterios de semejanza, el valor de x es:
A) 9 B)12 C)15 D)18

45
14 . Aplicando la ley de senos en el triángulo siguiente, el valor del
A) 56° B)45° C) 34.52° D) 22.52°
15. Observa la siguiente figura:
¿Cuál es el valor del lado b?
A) 24.79 B) 26.12 C) 28.34 D) 30.12
16. Dos ángulos en un triángulo miden 58° y 74° respectivamente. Si el lado opuesto al ángulo de 58° mide
20cm, determina la longitud del lado opuesto por medio de la ley de senos.
A) 11.43 B)14.89 C) 19.65 D) 22.6
Bloque 4
1. La gráfica de la función lineal y= 2 x + 4 , es:
2 .La gráfica de la ecuación de la recta y - 3 = 2(x - 2), es:
46
3. La gráfica que corresponde a la ecuación general de la recta - 2x + 3y - 12 = O, es:
4. La función lineal que corresponde a la siguiente gráfica es:
A) f(x) = 3 x -3 B) f(x) = _ 3 x +5 C) f(x) = - 5 x +5 D) f(x) = 5 x -3

5 5 3 3
5. Se desea cercar un jardín de forma circular, la cerca deberá pasar por tres puntos estratégicos (0,0), (10,4) y
(3,-3), ¿cuál deberá ser la coordenada del centro y radio de dicha circunferencia?
A) (5,2), r=5.3 B) (-5,2),r=2.7 C) (-2,-5), r=5.3 D) (2,-5), r= 2.7
6. El área de juegos de cierta unidad habitacional se desea regar con un aspersor circular que tiene como ecuación
2 2
x +y -4x-21=0 , a partir de donde se coloca el aspersor, ¿Cuál es la distancia que pueda abarcar hacia cualquier
punto?
A) 5m B) 4.5m C) 3m D) 2.5m
7. Una estación sismológica está localizada a 3.5 km este y 2.5 km norte del planetario y registra que el epicentro
de un temblor ha sido localizado a 3.5 km de donde está ubicada. ¿Cuál es la ecuación de la circunferencia donde
se puede localizar el epicentro?
2 2 2 2
A) (x + 2.5) + (y + 3.5) = 12.25 C) (x - 3.5) + (y - 2.5) = 3.5
2 2 2 2
B) (x-2.5) +.(y- 3.5) = 3.5 D) (x- 3.5) + (y- 2.5) = 12.25
47
8.La ecuación que corresponde a la siguiente gráfica de la función cuadrática, es:
2
A)f(x) = -x2 + 4x-4 B)f(x) = 4x2 + x C)f(x)=x 2 -4x D) f(x) = - x + 4x
2
9. La gráfica de la función cuadrática y = x - 2x - 8, es:
A) B) C) D)
2
10. La gráfica de la parábola (y-2) 4(x + 2), es:
48
11. La ecuación ordinaria que corresponde a la gráfica de la siguiente parábola, es:
2 2 2 2
A)(y+1) = 4(x-5) B)(y+1) = -4(x + 5) C) (y- 1) = 4(x + 5) D) (y- 1) = -4(x-
12. La ecuación ordinaria que le corresponde a la gráfica de la siguiente hipérbola, es:
2 2 2 2 2 2 2 2
A) x _ y =1 B) y _ x =1 C) y _ x =1 D) x _ y =1
16 9 16 9 9 16 9 16
13. La ecuación ordinaria que corresponde a la gráfica de la siguiente hipérbola, es:
2 2 2 2 2 2 2 2
A) x _ y =1 B ) y _ x =1 C) y _ x =1 D) x _ y =1
9 4 4 9 9 4 4 9
49
Bloque 5
1. Julio tiene una pizzería y le gustan las Matemáticas por ello, quiere comparar los minutos que su
repartidor Antonio tardó en llevar una pizza. Para esto, elaboró la siguiente tabla que contiene 25 entregas
que se realizaron el día de hoy.
Minutos que tarda Antonio en realizar 25 entregas

14 27 21 24 17
22 17 13 17 21
19 19 30 21 22
13 29 21 26 22
24 27 , 15
11 26
De acuerdo con ella, determina la mediana.

A) 27 B)24 C)22 D) 21
2. Del problema anterior, obten la moda.
A) 13 B)21 C)26 D) 30
3. Estas son las edades, en años, de 18 estudiantes de una escuela secundaria.
15,13,14, 16, 13, 14, 14, 14, 16,16,15, 15,14,15, 13, 13, 13, 14
De acuerdo con los datos que gráfico representa las frecuencias.
4. El Señor Martínez, director de la escuela, quiere iniciar un programa intramuros. Para encontrar qué
actividades son las de su mayor interés, él encuesto a 440 de los estudiantes. Los resultados se muestran
en la siguiente tabla. ¿Cuál de las siguientes gráficas de barras es la representación correcta de los datos?
Actividad Golf Tenis Voleibol Fútbol Ciclismo Basquetbol Equitación

Cantidad de estudiantes 32 46 84 110 62 94 12
50
5. Se preguntó a los estudiantes de la preparatoria sobre el número de veces que utilizaban el internet a
la semana, los datos se muestran en la siguiente tabla. Diga, ¿cuál de las siguientes gráficas de pastel le
corresponde?
Uso de internet Número de estudiantes
A diario 135
5 veces a la semana 105
1 vez a la semana 36
Raramente 15
Nunca
51
6. En un hospital se registra el número de pacientes que son atendidos por depresión y sus respectivas
edades, la tabla muestra los datos obtenidos
Edades M.C. Pacientes fa

2-4 3 38 38
5-7 6 36 74
8-10 9 38 112
11-13 12 44 156
14-16 15 35 191
17-19 18 23 214
El Histograma que representa la información, es:
7. La siguiente tabla muestra el porcentaje de habitantes del año 2010 en el país por rango de edades.
Edades Porcentaje
0-24 48.20
5-44 29.36
45-69 18.30
70 y más 4.13
52
¿cuál es la gráfica que representa la información de la tabla de forma correcta?
A) B)
C) D)
53

Guia Examen Certificacion

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guia Examen Certificacion

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Guía para el examen de certificación del nivel medio superior

Guía para el Examen

2. La Geografía general incluye la Geografía__________y la Geografía

A) evento geográfico / suceso geográfico / localización / causalidad

4. La formación de! Cañón del Sumidero en Chiapas, es un ejemplo de...

El fragmento describe un:

7. De los siguientes elementos, ¿cuáles corresponden a los mapas?

a. Círculo Polar Artico

A)a:1,b:4, c:5, d:2, e:3

9.¿Cuál es la reproducción de la esfera terrestre más utilizada al representar todo el mundo?

A) Proyección cartográfica Goode

10. Relaciona las representaciones terrestres con sus características y ejemplos.

1. Cónica a. Representación parcial de los hemisferios Occidental y Oriental.

A) Formación de selvas o regiones heladas, y el ciclo del día y de la noche

2. El movimiento de_________tiene como consecuencias la forma geoide de la Tierra, la diferencia de

4. ¿Cuáles enunciados son verdaderos?

2. ¿Cuál es el principal componente de las rocas?

3. Relaciona ambas columnas

a. Luego de utilizarlos se agotan, ya que existen en cantidad

A) las costas de Baja California

3. El suelo se forma y modifica gracias a...

A) agrícola / descomposición de las rocas o intemperismo

4. Relaciona las siguientes columnas.

1. Clima templado a) Pico de Drizaba, Popocatépetl e Iztaccíhuatl

5. Los__________________________establecen un estado del tiempo por periodos prolongados en un

A) eventos climáticos / elementos del clima

Respuestas de los ejercicios de Biología

Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3

2. ¿Cuáles son las células que no presentan núcleo?

3. ¿Cuál de los siguientes organelos se encarga de la síntesis de proteínas?

6. ¿Cuál de los siguientes organismos es autótrofo?

7. ¿Cuántos ATP se forman al final de la respiración aerobia?

9. ¿Qué tipo de nutrición realizan los animales?

10.¿Cuál es el tipo de células que forman a las plantas?

A) Uso y desuso de los órganos

3. De las siguientes evidencias de la evolución, ¿cuál es una prueba directa?

4. Las pruebas embriológicas y biogeográficas de la evolución son consideradas del tipo:

7. ¿Cuál es el reino que agrupa a organismos eucariontes, pluricelulares y autótrofos?

8. En la especiación alopátrica se forman nuevas especies debido a...

2. En cuál de los siguientes incisos se identifica un factor abiótico.

4. En cuál de las siguientes gráficas observamos un crecimiento en "J".

5. Ordena la secuencia en que ocurre una sucesión ecológica.

1. Se inicia la colonización por dispersión de semillas.

Respuestas de los ejercicios de Química

Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3 Bloque 4 BloqueS i Bloquee Bloque 7

1 Un recipiente contienen 100t de O2 a 20°C. Calcula la presión deJ_O2J-S-abieDOjQ_qi iñ su masa fts-de-3430g.

3. ¿En qué proceso un líquido se convierte en sólido?

5. ¿Cuál de estas opciones no corresponde a las propiedades de las mezclas?

A) Las mezclas son una unión aparente

6. Un ejemplo de fenómeno químico relacionado con la vida cotidiana es:

7. Cualquier líquido a 25°C de temperatura y al nivel del mar...

9. ¿Cuáles de los siguientes cambios de la materia corresponden a cambios químicos?

1. La caída libre de los cuerpos

La fermentación de la leche al dejarla expuesta al calor

Estado de la materia característica

I. Sólido A. Tiene volumen definido y toma la forma del recipiente que lo

III. Gas B. No tiene forma ni volumen definido

A) IA, IIB, IIID, IVC

Reflexiona y selecciona la respuesta correcta:

A) I: evaporación, II: fusión, III: sublimación

2. Cuando conectamos la televisión la energía ______________y energía______________

¿Cuáles son las palabras que completan el texto?

2. Cuando conectamos la televisión la energía y energía

6. Se puede afirmar que la presión es____proporcional a la fuerza e _proporcional a