1er descubrimiento: Las realidades abiertas y los ámbitos

 Realidades abiertas: Es aquel momento en el que nosotros le damos un uso determinado

a un objeto
 Realidades cerradas: La falta de trascendencia por parte de la persona a un objeto
 Por ejemplo: una madre y un tablero

Libertad de maniobra y libertad creativa:

 Maniobra: Es hacer cualquier cosa con un objeto, aunque ese uso no sea el principal fin.
 Creativa: Damos un valor mayor a un objeto.
 Ejemplo: papel pautado.

2do descubrimiento: Las experiencias reversibles

 Las experiencias reversibles, es prometedor porque nos abre inmensas posibilidades de
relación con las realidades más valiosas de nuestro entorno y hace posible el
acontecimiento más importante de nuestra vida; el encuentro.
 Las experiencias reversibles, de doble dirección, sólo se dan entre seres que tienen
cierto poder de iniciativa

3er descubrimiento: Descubrir la Grandeza de la Vida

 Es el modo privilegiado de unión que establecemos con las realidades personales se da
entre una persona y una institución, un poema, una canción, el lenguaje, una obra literaria
porque estas realidades nos ofrecen diversas posibilidades que podemos asumir
 Para generar un encuentro existen ciertas exigencias:
la generosidad
la disponibilidad
la veracidad
la sencillez
la comunicación
la fidelidad
la paciencia
la cordialidad
la participación

4to descubrimiento: los valores y las virtudes

 ¿Qué tiene valor para nosotros?
Tiene valor para nosotros todo aquello que nos ayuda a ser, a crecer como persona
  Los valores como forma de conducta los asumimos como virtudes (proviene del
latín “virtus” que quiere decir fuerza).
 Los valores: Configuramos modos de ser que vamos adquiriendo al realizar
determinados actos y al adquirir habito
 Los vicios son formas de conducta que modelan nuestra condición que nos resulta
difícil o imposible fundar relaciones de encuentro y llevar nuestra personalidad a
nuestra madurez

5to descubrimiento: Los ideales de la vida

 Los frutos del encuentro:
Nos otorga energía espiritual
Nos motiva para ser creativos por encima de los avatares de la existencia
Nos lleva a la vida de luz
Nos permite crear unión de intimidad
Nos da alegría, gozo, satisfacción interior
Nos llena de entusiasmo
Nos inunda de felicidad

 Al vivir interiormente estos frutos del encuentro y sentirnos realizados,

descubrimos de golpe, con lucidez de las iluminaciones frecuentes

6to descubrimiento: transformación de libertad interior a libertad creativa

 La verdadera libertad no se reduce a la libertad de maniobra, consiste en
distanciarse de las pulsaciones instintivas y seleccionar la actividad que te ayude a
llegar al ideal de la vida
 La libertad creativa la adquirimos cuando acogemos gustosamente el ideal de la
unidad
 Valores vinculados:
La bondad
La generosidad
La justicia
La belleza

7tmo descubrimiento: cómo colmar de sentido incluso las vidas

aparentemente anodinas
 ANODINA: Que es insustancial o que carece de interés o importancia.
  Una vida que sigue bajo un falso ideal puede lograr sus éxitos en el NIVEL UNO, el de
POSESIÓN Y DOMINO, pero carece de sentido:
 Al carecer de relaciones valiosas
 Hallarse descentrada y vacía
 Vacío existencial - causa de desarreglos psíquicos

 objeto de la formación humana:

 descubrir el verdadero ideal de la vida y optar por el
 Centrar espiritualmente y liberarse de conflictos interiores

 Al vivir en la virtud: se superan las dificultades en lo esencial.

8tavo descubrimiento: la capacidad de ser eminentemente creativos

 El ser creativo significa asumir activamente las posibilidades que nos ofrece el
entorno para dar lugar a algo nuevo dotado de valor.
 En esta posibilidad creativa, millones de personas pueden superar graves carencias
de autoestima y superar situaciones oprimentes de aburrimiento e incluso de
tedio.
 Somos creativos cuando creamos una verdadera relación de encuentro de uno u
otro orden.
 Por medio posibilidad creativa, millones de personas pueden superar graves
carencias de autoestima y superar situaciones oprimentes de aburrimiento e
incluso de tedio.

9no descubrimiento: la importancia de las interrelaciones y del

pensamiento relacional

 Todo ámbito - por ser una realidad abierta- tiende por naturaleza a relacionarse
con otros y enriquecerse mutuamente.
 nuestro entorno vital no es un mero conjunto de cosas, sino una trama inmensa de
ámbitos que en unos caso se crean, se entretejen e incrementan, y en otros se
destruyen.
 Por ejemplo un pan, parece un mero objeto pero si vamos a su génesis, sabemos
que viene de frutos de la tiera, por ejemplo el trigo y de aqui al génesis del trigo. Es
el fruto de una confluencia múltiple de realidades y acontecimientos. Por esto
tiene un alto valor simbólico: remite a esa vinculación. expresa la unión entre una
persona y el amigo que le invita a compartir con él pan de la Amistad
  El pensamiento relacional nos lleva, asimismo, a ver una sencilla ermita como un
punto de confluencia de todo cuanto existe.

10mo descubrimiento: el lenguaje y el silencio, vehiculos del encuentro

 Es aquel que no solo sirve de medio para comunicarnos sino de medio en el cual
establecemos formas de encuentro.
 Los seres humanos somos elocuentes significa que venimos del encuentro amoroso
de nuestros padres, que nos llamaron a la existencia
 estamos invitados a crear nuevas formas de encuentro
 Tipos de silencio:
 Silencio autentico: no se reduce a falta de sonido; implica una actitud de
atencion alas realidades complejas, que son tramas de relaciones.
 Silencio de mudez: propio de quien se calla porque rehuye crear relaciones
personales
 actitud de silencio: nos permite atender, a la vez, diversos aspectos de la
realidad y captar, asi, la riqueza de las realidades y los acontecimientos que
no estan delimitando como los objetos sino que abarcan mucho campo por
estar abiertos a otros acontecimientos y realidades.

11vo descubrimiento: fecundidad del proceso de “éxtasis” y destructor del

proceso de “vértigo”
 En el nivel ético, el dominio se logra a través de la seducción y la fascinación. Fascinar y
seducir a una persona equivale a arrastrarla, a doblegarla su libertad interior y rebajarla al
nivel
 Al no encontrarme con algo de realidad cerrada, no desarrollo mi personalidad, pues soy
un “ser de encuentro”. Ese bloqueo de mi crecimiento se traduce en tristeza
 Éxtasis: Si soy generoso y desinteresado y oriento mi vida al ideal de la unidad, al ver una
realidad atractiva, no tomo esa atracción como un motivo para querer dominarla, es decir,
seducirla o fascinarla
 El vértigo nos desorienta porque no se deja inspirar por el ideal de la unidad; el éxtasis nos
centra porque se mueve agradecido, a la luz del ideal del encuentro

12vo descubrimiento: La afectividad

 al rededor diversos ámbitos y comprobamos que ellos son quienes nos permiten
vivir diferentes modos de encuentro
 los sentimientos superiores no se reducen a meras sensaciones. son los modos
como nuestra persona entera vibra y se conmueve al modo de percibir un valor
 la vibración remite a la realidad que la suscita.
 la conmoción que nos da satisfacer una pulsión instintiva puede significar una
sacudida psicológica, pero no crea una relación valiosa y estable.
 el amor verdadero surge siempre en una relación personal. es dialógico por
naturaleza. procede de una actitud de generosidad y fomenta un espíritu de
generosidad. amar es un arte que debemos aprender.