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Curso: REFORZ.

MATEMÁTICA
Nivel Primario – Equipo de 1er grado
COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad
Desempeño: Usa estrategias y procedimientos de estimación y calculo (números pares e impares.

4. Colorea la respuesta correcta


REFORZAMOS EL TEMA
a. 7 es un número _______
“NÚMEROS PARES E IMPARES”
1. Escribe 5 números pares PAR IMPAR

b. 14 es un número _______
2. Encierra los números pares
PAR IMPAR

c. 17 es un número _______

PAR IMPAR
3. Encierra dentro del recuadro (P) si es numero par o
(I) si es número impar d. 23 es un número _______

PAR IMPAR
Curso: REFORZ. MATEMÁTICA
6. Colorea de rojo los números impares Nivel Primario – Equipo de 1er grado

15 28 36 5. Continua la secuencia contando de 2 en 2 co


números pares

47 60 2
41

66 75 79
7. Continua la secuencia contando de 3 en 3 con
8. Colorea de azul los números impares números impares

15 28 36
3

41 47 60

Referencias Bibliográficas
Ministerio de Educación (2021). Matemática 1. Edit. Santillana- Perú
66 75 79

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