PLAN DE MEJORA - ANÁLISIS DE RESULTADOS AL TÉRMINO DEL II

BIMESTRE
ÁREA: MATEMATICA
PROFESOR/A: GRADO:
Propósito: Reflexionar sobre el cumplimiento de las metas, logros y dificultades de aprendizaje encontradas en las acciones
de consolidación de aprendizajes con respecto al primer bimestre, proponiendo acciones de mejora.
Análisis de las metas:
COMPETENCIAS DEL ÁREA MATEMATICA
RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y RESUELVE PROBLEMAS DE GESTION DE DATOS
Resuelve problemas de cantidad
EQUIVALENCIA Y CAMBI0 LOCALIZACION E INCERTIDUMBRE
Resultados Resultados Resultados Resultados Resultados
Metas al III Metas al III Resultados Resultados del Metas al III Resultados del Metas al III
del I del II del I del II del II
bimestre bimestre del I bimestre II bimestre bimestre I bimestre bimestre
bimestre bimestre bimestre bimestre bimestre
CANT % CANT % CANT % CANT % CANT % CANT % CANT % CANT % CANT % CANT % CANT % CANT %

LOGRADO

PROCESO

INICIO
NO
EVALUADO

Identificación de logros y necesidades educativas

ACCIONES PARA SUPERAR LAS
DIFICULTADES
COMPETENCIAS LOGROS DIFICULTADES
(Proyecto 2 por área)
RESUELVE PROBLEMAS DE
CANTIDAD
RESUELVE PROBLEMAS DE
REGULARIDAD, EQUIVALENCIA
Y CAMBI0
RESUELVE PROBLEMAS DE
FORMA, MOVIMIENTO Y
LOCALIZACION
RESUELVE PROBLEMAS DE
GESTION DE DATOS E
INCERTIDUMBRE

Análisis de las metas:
SE COMUNICA ORALMENTE EN SU
LENGUA MATERNA
ÁREA: COMUNICACIÓN
COMPETENCIAS DEL ÁREA COMUNICACIÓN
Lee diversos tipos de textos escritos ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA
en lengua materna MATERNA

Resultados Resultados Resultados Resultados Resultados

Metas al III Metas al III Resultados Resultados del Metas al III Resultados del Metas al III
del I del II del I del II del II
bimestre bimestre del I bimestre II bimestre bimestre I bimestre bimestre
bimestre bimestre bimestre bimestre bimestre
CANT % CANT % CANT % CANT % CANT % CANT % CANT % CANT % CANT % CANT % CANT % CANT %

LOGRADO

PROCESO

INICIO
NO
EVALUADO

Identificación de logros y necesidades educativas

ACCIONES PARA SUPERAR LAS
COMPETENCIAS LOGROS DIFICULTADES DIFICULTADES
(Proyecto 2 por área)
SE COMUNICA ORALMENTE
EN SU LENGUA MATERNA
LEE DIVERSOS TIPOS DE
TEXTOS ESCRITOS EN
LENGUA MATERNA
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE
TEXTOS EN SU LENGUA
MATERNA

COMPROMISOS DE

¿QUÉ VALORO CON

¿QUÉ DEBO MEJORAR? ¿QUÉ NECESITARÉ? ¿CÓMO LO HARÉ?
RESPECTO A MI LABOR?
FIRMA DEL DOCENTE