Facultad de Ciencias Sociales,

Jurídicas y Económicas

PSICOLOGÍA
4 AÑOS
UNIVERSIDAD
•
•
Gestión Institucional
Docencia de Pregrado
• Vinculación con el Medio
ACREDITADA
Nivel Avanzado HASTA OCTUBRE 2025

Adscrita a Gratuidad

ADMISIÓN
2023

4 AÑOS
UNIVERSIDAD
•
•
Gestión Institucional
Docencia de Pregrado
Título profesional:
Psicólogo(a)
• Vinculación con el Medio
ACREDITADA
Nivel Avanzado HASTA OCTUBRE 2025
Grado académico:
Licenciado (a) en Psicología

Duración: Jornada / Modalidad:

10 Semestres Diurna / Presencial

Casa Central / General Jofré 462, Santiago Centro.

Universidad Adscrita al PACE y RED PROPEDÉUTICO

admision_ucsh
UCSH.CL
AdmisionUcsh +569 7807 1815
PERFIL DE EGRESO
La persona egresada de la carrera de Psicología de la Universidad Católica Silva Henríquez se caracteriza por ser un profesional formado desde una
perspectiva psicosocial, siendo capaz de comprender los fenómenos psicológicos en interacción con lo social desde un énfasis interdisciplinar,
manteniendo una preocupación permanente por las problemáticas emergentes. Es competente en la identificación de fenómenos psicológicos y se
posiciona teóricamente para: diagnosticar, diseñar, proponer, desarrollar y evaluar intervenciones en base a saberes propios de los diversos campos
de la psicología aportando al bienestar psicosocial de la comunidad; así como en el trabajo con equipos interdisciplinarios y en procesos de
investigación. Puede argumentar y fundamentar sus decisiones y acciones profesionales, sobre la base de conocimientos disciplinares.

Cuenta con una formación fundada en una visión humanista cristiana de la persona, que se sustenta en un alto compromiso social y transformador
inspirado en el Sistema Preventivo Salesiano, que le permite responder a los desafíos de la profesión y del mundo actual, con una mirada crítica y
solidaria, socialmente responsable, comprometida con el bien común y al servicio de la promoción de la dignidad humana, apoyado en un conjunto
de herramientas comunicativas y habilidades digitales para el ejercicio de su profesión.

MALLA CURRICULAR*
100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000
Historia de la Sociología Psicología Psicología de la Psicología Psicología del Introducción a la Optativo Desarrollo de Taller de Ética
Psicología Social Personalidad Educacional Trabajo Psicoterapia Competencias Profesional
para la Práctica e
Inserción Laboral
6 4 6 6 6 6 6 4 6 4
Fundamentos Psicología Ciclo Vital II Metologías Psicopatología Psiquiatría Intervenciones Optativo Taller de Práctica
Filosóficos de la Social I cuantitativas para organizacionales Autocuidado y Profesional
Psicología la investigación en Cuidado de
Psicología Equipos
6 6 6 6 6 6 4 4 4 26
Procesos Ciclo Vital I Paradigmas y Taller de Psicología Psicología Estrategia de Optativo Evaluación de
Psicológicos métodos de Relaciones Cognitiva Sistémica análisis de datos Proyectos e
investigación en Humanas II Intervenciones
Psicología
6 6 6 4 4 4 6 4 4
Psicobiología Neurociencias Taller de Práctica Psicología Psicología Optativo Seminario Taller de
relaciones Temprana Psicoanalítica Humanista de Grado Habilidades
humanas I Existencial de Entrevista

4 6 4 10 4 4 4 14 6
Taller Bases del Taller de CFG CFG Met. Cuali para la Taller de Taller de CFG Innovación
desarrollo razonamiento y Inv. En Ps. psicodignóstico y Investigación Social
Profesional argumentación técnicas de
evaluación de la
personalidad
4 4 4 4 6 4 10 4 6
CFG CFG CFG Taller de Taller de Optativo
psicodiagnóstico y técnicas de
técnicas de evaluación
evaluación infantil
cognitiva
4 4 4 4 6 4
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 300 SCT

: Eje de Teoría y fundamentos

: Eje de Teoría y herramientas de intervención profesional

: Eje de Profundización disciplinar

: Eje de Formación para la investigación

: Eje Formación personal para psicólogos

: Eje de Formación general

Hito
: Eje deevaluativo
práctica

* La malla curricular representa exclusivamente la expresión gráfica del plan de estudios. Sus prerrequisitos, créditos y otros detalles, se especifican en los respectivos programas de actividad
curricular.
- La Universidad se reserva el derecho de ajustar sus planes de estudio, de acuerdo a la evidencia evaluativa para su mejoramiento continuo.