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LABORATORIO DE ELECTRÓNICA

PRACTICA 3 MEDIDAS CON EL OSCILOSCOPIO

1.- OBJETIVOS.
 Calibrar el Osciloscopio.
 Medir la amplitud (voltaje pico), voltaje eficaz y periodo de una onda senoidal en el secundario
del transformador con un osciloscopio.
 Medir la amplitud (voltaje pico), voltaje eficaz y periodo de una onda cuadrada del generador de
funciones con un osciloscopio.

2.- PRINCIPIO.
a) El osciloscopio es uno de los instrumentos de medida más útiles en un laboratorio de electrónica. Su
utilidad no viene dada por la precisión de las medidas que se realiza con él sino por la facilidad que presta
al análisis de señales variables con el tiempo, y la posibilidad de poder comparar la señal correspondiente
a dos magnitudes diferentes. El osciloscopio mide diferencias de potencial, y por lo tanto si se quiere medir
intensidades de corriente u otras magnitudes deberá ser de forma indirecta. Por ejemplo, se medirá la
intensidad a través de la diferencia de potencial en una resistencia. Para la realización de esta práctica es
necesario también conocer el funcionamiento del generador de funciones.

b) Corriente alterna
La potencia eléctrica que se distribuye para usos domiciliarios e industriales es casi
universalmente una señal que tiene variación sinusoidal con el tiempo. Se denomina corriente alterna
(CA).
El suministro de potencia eléctrica en el laboratorio es en corriente alterna de una frecuencia de
50 Hz, es decir, tiene una forma de onda sinusoidal de período 20 milisegundos. Una manera de
caracterizar su voltaje sería midiendo la diferencia entre un máximo y un mínimo de la onda, o sea lo que
se conoce como voltaje peak- to-peak (VPP). Si la onda es simétrica, la amplitud de la onda corresponde
a la mitad del voltaje peak-to-peak.
Otra manera más habitual, es expresar el voltaje a través del valor eficaz, en inglés “root mean
square” o RMS. Este valor es la raíz cuadrada del promedio del valor instantáneo del voltaje al cuadrado.
Por ejemplo, para un voltaje sinusoidal de amplitud A,
V (t)  VP cos t

2
V (t) 2  1  (VP cost) 2 d (t)  1 V 2
P
2 0 2 (1)

VP
VRMS  V (t)2  (2)
2
Análogamente

IRMS  I (t)2
(3)

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Por ejemplo, la red eléctrica tiene una amplitud máxima de VP = 311 V y un valor eficaz de 220 VRMS.
Se puede demostrar que para una onda cuadrada simétrica VRMS = A, y para una onda triangular
simétrica
VP
VRMS 
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Para ilustrar el significado del término “valor eficaz”, considere la potencia disipada en una resistencia.
Una resistencia disipa energía eléctrica convirtiéndola en calor. La cantidad de potencia perdida se obtiene
sustituyendo R=V/I en la ecuación de la potencia (experimento 2):
P=I2R (4)
Con la definición [3] vemos que la potencia promedio disipada para una corriente alterna
I(t) = A cos(ωt) es:
P(t)  I (t)2 R  I 2 RMS R

La comparación con la ecuación [4], muestra que una corriente alterna de magnitud IRMS tiene el “efecto” de
una corriente continua de la misma magnitud en el sentido de que la potencia disipada promedio es la misma para
ambas. De esta manera de un punto de vista energético, es mejor hablar de voltaje RMS, que de peak-to-peak.

3.- REALIZACIÓN.
Material necesario:
- Osciloscopio analógico - Generador de funciones - Cables de conexión - Transformador

4.- PROCEDIMIENTO.

I. PRIMERA TOMA DE CONTACTO CON EL OSCILOSCOPIO

Observaciones sobre el osciloscopio:

Recuerda que debes de tener mucho cuidado de no dejar un punto fijo en la pantalla del
osciloscopio, ya que ésta podría dañarse.

Dos casos que generan errores en el trabajo de laboratorio son descritos, con el fin de que desde un
principio se tengan en cuenta:
a) Para medir una diferencia de potencial o voltaje, se mide entre dos puntos. Sin embargo, al medir con
la punta de prueba del osciloscopio, sólo estamos tomando un punto, ¿cuál es el otro?. Los dos canales del
osciloscopio tienen un retorno común, o sea, las partes de afuera metálicas, en la entrada del BNC, de los dos
canales están conectadas. Por lo tanto, con la punta de prueba estoy midiendo la diferencia de potencial entre
la punta y el retorno del osciloscopio que está conectado al circuito a través del otro canal, mediante la banana
negra del BNC que introduce la señal del generador. Éste comentario es de gran relevancia, ya que nos permite
entender qué está midiendo el osciloscopio.
b) Sobre la entrada de las señales aparecen tres botones que permiten elegir entre AC, Ground y DC.
Siempre, antes de medir es bueno en Ground, centrar la señal sobre el eje X de la pantalla. Posteriormente al
medir elegimos AC o DC, dependiendo si queremos visualizar la parte alterna o continua de la señal.

Ajusta el valor 0 del canal I y el canal II del osciloscopio al centro de la pantalla. Gira el mando de la base de
tiempos del osciloscopio a la posición de barrido más lento.

Ajuste las frecuencias y amplitudes de la señal del generador, buscando en el osciloscopio la representación
gráfica más completa mediante el mando del amplificador y el de la base de tiempos.
PARTE I : Práctica con osciloscopio y generador de funciones. Rango de validez del multímetro
En esta parte, comenzará a familiarizarse con el uso del osciloscopio. Inicialmente calibraremos el osciloscopio
en sus dos variables, vale decir amplitud y periodo.
MONTAJE 1
Para calibrar en amplitud o voltaje conecte la entrada del canal 1 (CH 1 o CH X) del osciloscopio a la salida de
calibración del propio osciloscopio debe calibrarse según el valor que indica, con la perilla de calibración.
Repetir para el canal 2 (CH2 o CH Y), una vez ajustada no debe moverse las dos perillas en todas las mediciones
realizadas en el experimento.
Luego pasamos a calibrar en el eje x o periodo (T) utilizando un trasformador, el valor conocido es que la
tensión que nos proporciona Servicios Eléctricos S.A. (SEPSA) tiene un frecuencia de 50 Hz, cuyo valor de
periodo es:
1 1
𝑇= = = 20 𝑚𝑠
𝑓 50 𝐻𝑧
XSC1

Ext Trig
+
_
A B
V1 + _ + _

T1
220Vrms
50Hz

Fig. 1
Con el selector TIME/DIV en la escala de 5ms, ajustar un periodo de una longitud de onda debe caber 4
divisiones, el ajuste es común para ambos canales.
MEDIDA 1
Mida el período de oscilación de la señal senoidal, calcule la frecuencia, y verifique si su medición está de
acuerdo con la frecuencia ajustada en el generador de señales, mida el Vp.

ANÁLISIS 1
La medición del osciloscopio es más confiable, la escala del generador es gruesa y por tanto, sólo es una
referencia y no debe considerarse nunca como una medida aceptable. Cambie el tipo de función del
generador a cuadrada, y además su frecuencia y amplitud, para ver como aparecen en el osciloscopio.

Dibuje en papel milimetrado las ondas que muestra en la pantalla del osciloscopio, indicando escala vertical
y horizontal.
MONTAJE 2
Apague el generador de funciones. Conecte a la salida del generador de funciones un voltímetro el cual debe
estar preparado para medir voltaje alterno, conectado en paralelo al osciloscopio. Encienda el generador de
funciones.

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Fig. 2

MEDIDA 2
Ajuste el generador de funciones para que entregue una señal sinusoidal con una frecuencia de 2 KHz y una
amplitud que indica en la tabla 1[VPP], y mida para los valores que indica en la tabla 1.

Nº 1 2 3 4 5
V[Vpp] 2 4 6 8 10
Vp
Vrms (osc)
Vrms (VOM)
Tabla Nº 1 para señal senoidal

ANÁLISIS 2
¿Qué mide el multímetro: VPP, VRMS o amplitud?. Las variaciones que observamos sin embargo, nos dicen
que el multímetro, no es preciso para cualquier frecuencia, ¿qué rango asociaría usted a la validez de la
medida y con qué porcentaje de precisión (suponiendo que el osciloscopio mide bien)?.
Un error clásico, es no poner el multímetro en modo AC, o sea, queda en el modo DC, y está midiendo AC.
¿Qué debiera ocurrir?. Haga la prueba, y observe las unidades de las medidas que muestra el multímetro.
¿Son comparables a las que muestra en modo AC?.
MONTAJE 3
Con el mismo montaje anterior.
MEDIDA 3
Realice las mismas medidas que en A2, pero para señal cuadrada.

Nº 1 2 3 4 5
V[Vpp] 2 4 6 8 10
Vp
Vrms (osc)
Vrms (VOM)
Tabla Nº 2 para señal cuadrada

ANÁLISIS 3
De acuerdo al VRMS para una onda cuadrada (ver parte teórica), ¿existe un rango de validez para las
mediciones del multímetro, para estos tipos de onda?, si usted responde que si, ¿qué precisión está
asociando?.
MONTAJE 4
Reemplazando el generador por un transformador

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Fig. 3
MEDIDA 4
Realice las mismas medidas en el secundario del transformador con el osciloscopio y voltímetro en
AC.
Nº 1 2
f [KHz]
Vp
Vrms (osc)
Vrms (VOM)
Tabla Nº 4 para señal senoidal del transformador

ANÁLISIS 4
Mida el voltaje Vpp, Vp, periodo y calcule el voltaje VRMS y la frecuencia, compare con los datos medidos
con el multímetro, además dibuje las formas de onda.
Escriba una conclusión general de 1, 2, 3 y 4, con respecto a las medidas del multímetro. Estas cosas son
fundamentales para un buen desarrollo del laboratorio y la elaboración del informe.

5.- CUESTIONARIO.

1.- Comente los resultados obtenidos.


2.- Cuánto es el ángulo de desfase en un circuito puramente resistivo
3.- El osciloscopio permite medir la ganancia de un circuito.
4.- El osciloscopio mide el voltaje eficaz y cuál es la relación entre el voltaje pico y eficaz?

6.- CONCLUSIONES

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