MANEJO DEL OSCILOSCOPIO

PROGRAMA DE TECNOLOGIA ELECTRICA – UTP

LABORATORIO DE CIRCUITOS - PRÁCTICA 2

MANEJO DEL OSCILOSCOPIO - MEDIDA DE ANGULOS DE FASE Y

MEDIDA DE TENSIÓN Y CORRIENTE

1. OBJETIVOS

 Adquirir conocimientos sobre el manejo del osciloscopio.

 Medir la tensión, frecuencia y desplazamiento angular en un circuito de
corriente alterna.
 Medir corriente con un osciloscopio

2. TEORÍA

2.1. OSCILOSCOPIO

El osciloscopio es un instrumento de medida que permite visualizar en una

pantalla las señales de tensión de un circuito eléctrico (Figura 1). En esta Figura
aparecen dos señales sinusoidales de tensión (V1 y V2), las cuales tienen una
amplitud (Voltios), un periodo T (segundos) y un desfase T (segundos).

La forma general de una señal de tensión sinusoidal es:

V t    Amplitud _ pico Sen t 

Donde:
: Frecuencia angular [rad/s]   2
f: Frecuencia [Hz]
T  2
T: Periodo de la señal de tensión [s]

T 360º
Desfase  En grados
T

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Figura 1. Características de una señal observada en el osciloscopio.

Para las señales mostradas en la Figura 1 es posible encontrar las ecuaciones
sinusoidales que caracterizan a las señales V 1(t) y V2(t), por ejemplo si con un
osciloscopio se miden los siguientes datos:

f = 300 Hz
V1pico =120 V
T = 3.33 ms
V2pico = 84 V
T = 417.5 µs

Figura 2. Señales de tensión vistas en un osciloscopio

Se obtiene:
V1 t   120Sen 1885t V  (1)
V2 t   84Sen 1885t  45ºV (2)

El signo negativo (-) en la señal V 2(t) se debe a que la señal V2(t) está atrasada
respecto a la señal V1(t). Esto quiere decir que si se toma como referencia un eje
vertical, la señal V1(t) es la que primero describe una onda seno y que un tiempo
después (retraso) la señal V2(t) también describe una onda seno.

De igual modo es posible decir que la señal V 1(t) está adelantada respecto a la
señal V2(t). En este caso, si se toma el eje vertical en uno de los puntos de cruce
por cero (0) de la señal V 2(t), es posible observar que la señal V1(t) empezó a
tener la forma de una onda seno un tiempo antes que la señal V2(t). Para esta
situación, la señal V2(t) es la señal de referencia o de comparación y las
ecuaciones de las señales adquieren la siguiente forma:

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V2 t   120Sen 1885t V  (3)

V1 t   84Sen 1885t  45ºV (4)

Como se ha descrito hasta el momento, una de las aplicaciones más importantes
del osciloscopio es determinar el ángulo de desfase entre dos señales de tensión.
Para el caso en que se desee medir el desfase entre una señal de tensión y una
de corriente, se debe medir la tensión sobre una resistencia y utilizar la Ley de
Ohm para hallar la corriente: I = V / R.

2.2. Como medir indirectamente la corriente con un osciloscopio.

La resistencia eléctrica, tiene una relación entre la señal de tensión y corriente, tal
como se muestra e la figura 3, se puede ver claramente que la señal de tensión y
de corriente están en fase, esto es que ambas señales inician y terminan de
manera sincronizada y uniforme.

Figura 3. Señal de tensión y corriente para una carga resistiva

Este comportamiento no permite utilizar esta característica, para visualizar la forma de

onda de la corriente en cualquier circuito eléctrico. Esto es que, al estar viendo la forma
de onda de la tensión en la resistencia, se está observando la forma de onda de la
corriente que circula en esa rama del circuito donde se encuentra dicha resistencia. La
magnitud se puede calcular dividiendo el valor de la tensión por el valor de dicha
resistencia.

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Figura 4. Circuito para medir corriente y ángulo de desfase en elementos de circuitos intercalando una
resistencia.

L: Inductancia
R: Reóstato
F1: Interruptor termomagnético
Vg: Fuente de alimentación de
Ch-1
tensión
VT: Magnitud de la tensión de
Ch-2 alimentación
VL: Magnitud de la tensión sobre la
bobina
VR: Magnitud de la tensión sobre el
reóstato

3. PREINFORME

3.1. En un circuito con una combinación de parámetros R-L, R-C, R-R se miden las
señales de tensión y corriente, respectivamente. Hallar:

3.1.1. Obtener las ecuaciones que caracterizan a las señales, de cada elemento de
circuito

3.2. Para el circuito serie mostrado en la Figura 5, se tienen los siguientes elementos:

- R1 = 50  (Baja potencia, 1/2W)

- Carga: R2 = 100  (Baja potencia, 1/2W)
- Vg = 5 V pico a pico, señal sinusoidal con una frecuencia de 1800 Hz

Figura 5. Circuito serie baja potencia

3.2.1. Hallar: Valores máximos, valores eficaces (rms), frecuencia angular, periodo,
ángulo de desfase y ecuación sinusoidal de las señales Vg(t), V1(t), V2(t) e I(t).

3.2.2. Graficar simultáneamente las señales Vg(t), V1(t), V2(t) e I(t). (Se recomienda
hacerlo con un software de simulación o de programación)

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3.2.3. Cambiar la carga por una inductancia (L = 100 mH, con núcleo de aire) y repetir los
puntos 3.2.1 y 3.2.2.

3.2.4. Cambiar la carga por un condensador (C = 0.47 µF) y repetir los puntos 3.2.1 y
3.2.2.

3.2.5. Cambiar la frecuencia del generador a 600 Hz y repetir los puntos 3.2.1 y 3.2.2.

3.3. Para el circuito serie mostrado en la Figura 6, se tienen los siguientes parámetros:

- R2 = 50  (reóstato, mayor potencia, 1 A)

- Impedancia: R1 = 50  (reóstato, mayor potencia, 1 A)
- F1: Interruptor termomagnético de protección (2 A)
- Vg = 120 V (eficaz o rms), señal sinusoidal con una frecuencia de 60 Hz

Figura 6. Circuito serie, red de 120 V

3.3.1. Hallar: Valores máximos, valores eficaces (rms), frecuencia angular, periodo,
ángulo de desfase y ecuación sinusoidal de las señales Vg(t), V1(t), V2(t) e I(t).

3.3.2. Graficar simultáneamente las señales Vg(t), V1(t), V2(t) e I(t). (Se recomienda
hacerlo con un software de simulación o de programación)

3.3.3. Cambiar la impedancia por una impedancia inductiva (L = 300 mH, con núcleo de
hierro) y repetir los puntos 3.3.1 y 3.3.2.

3.3.4. Cambiar la impedancia por un impedancia capacitiva (C = 10 µF ó C = 12 µF) y

repetir los puntos 3.3.1 y 3.3.2.

3.3.5. Cambiar la impedancia por una conexión en serie de la impedancia inductiva y la

impedancia capacitiva y repetir los puntos 3.3.1 y 3.3.2.

3.4. Comprobar mediante simulaciones los valores y las gráficas halladas en los
numerales anteriores, utilizar los simuladores Circuit Maker, PSpice, Matlab o ATPDraw
3.5. Investigar sobre el Osciloscopio: Principio de operación, conformación y partes,
señales requeridas de entrada, mediciones que puede realizar, ajustes, etc.

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3.6. Investigar sobre otros métodos para determinar los parámetros internos de una
bobina

4. PROCEDIMIENTO

NOTA:
4.1. Para
Armar el energizar
circuito decualquier circuito,
la Figura se debe
4 y seguir los tener
pasoseldel
visto bueno 3.2
numeral del profesor o del
del preinforme.
monitor.
Para la fuente Vg(t) utilizar el generador de señales.

4.2. Armar el circuito de la Figura 5 y seguir los pasos del numeral 3.3 del preinforme.
Para la fuente Vg(t) utilizar la señal eléctrica disponible en los tomacorrientes de las
mesas de trabajo.

5 INFORME

5.1 Definir y establecer claramente las diferentes partes de la práctica (Objetivos,

procedimiento, resultados, análisis, conclusiones, materiales y equipos utilizados) según
las normas de presentación de trabajos escritos, ICONTEC NORMA TÉCNICA
COLOMBIANA NTC 1486.

5.2. Para cada medición realizada en la práctica, se deben anotar los resultados en una
tabla y hallar el porcentaje de error entre los valores teóricos y los experimentales.

Valor Teórico Valor Simulado Valor Experimental Error (%)

6 MATERIAL UTILIZADO

Seleccionar las resistencias, voltímetros y amperímetros a emplear en la práctica, siempre

procurando trabajar en las escalas adecuadas y previendo daños de los elementos
resistivos (Pmáxima).

7. BIBLIOGRAFÍA

[1] DORF, Richard C, Circuitos Eléctricos

[2] EDMINISTER, Joseph; NAHVI, Mahmood, Circuitos Eléctricos
[3] HAYT, William y KEMMERLY, Jack E. Análisis de circuitos en Ingeniería
[4] IRWIN, J David, Análisis básico de circuitos en Ingeniería
[5] JOHNSON, David E, et al. Análisis básico de Circuitos Eléctricos