Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco

Facultad de Arquitectura y Artes Plásticas

Centros, Sitios y Paisajes Culturales

FICHA RESUMEN - LECTURA N°01

1. Título de la lectura: “Protección y Conservación de los Monumentos Históricos en Ecuador, España, México y Perú”

2. Autor: - José Alfonso Martín Esteban Castro Niño

3. Alumno(s): - Alvarez Ccorimanya, Camila Solansh

- García Choque, Gabriel

4. Objetivos: - Comprender el papel de la UNESCO en la protección del patrimonio cultural: Entender las
convenciones adoptadas por la UNESCO, como la "Convención para la protección de los bienes
culturales en caso de conflicto armado" y la "Convención sobre las medidas para prohibir e impedir la
importación, la exportación y la transferencia de propiedades ilícitas de bienes culturales".
- Analizar la contribución de la OEA en la protección del patrimonio cultural en América.
- Explorar la legislación y medidas adoptadas por Perú en la protección de monumentos históricos.
- Comparar las normativas de protección y conservación en Ecuador, España, México y Perú.
- Explorar propuestas legislativas, como el Proyecto de Ley 1517/2012 en Perú, que busca otorgar
beneficios tributarios a la iniciativa privada en la recuperación de monumentos históricos.

5. Palabras claves: - Restauración.- Implica la protección, reparación y conservación de monumentos históricos y obras
de arte con el objetivo de preservarlos para las generaciones futuras.
- Sostenibilidad.- Capacidad de mantener un proceso o bien por sí mismo.
- Sustentabilidad.- Busca satisfacer las necesidades actuales sin comprometer las futuras.

6. Conceptos clave: - Monumentos históricos.- Tesoros que representan el patrimonio cultural de la humanidad y
trascienden generaciones.
- Bien integrante del Patrimonio Cultural de la Nación.- Manifestación del quehacer humano,
material o inmaterial, patrimonio cultural de la nación por su importancia y valor en diversas áreas.
- Patrimonio cultural.- Abarca la herencia cultural de un pueblo; obras de artistas, tradiciones y
creaciones que expresan la identidad cultural, tanto tangible como intangible.
- Patrimonio material inmueble.- Comprende monumentos, lugares históricos, zonas
arqueológicas y construcciones que no pueden trasladarse.
- Patrimonio material mueble.- Objetos culturales que pueden trasladarse, divididos en patrimonio
arqueológico y patrimonio histórico.

7. Aportes de la - Se enfoca en países, como Perú, Ecuador, España y México, dando un contexto específico para el
lectura: análisis de la protección y conservación de monumentos históricos.
- Ofrece información sobre los marcos legales y acuerdos internacionales, relacionados a la protección
y conservación de monumentos históricos.
- Los monumentos históricos como activos valiosos que configuran el patrimonio cultural de una
nación a nivel internacional y regional.
- En conjunto, esta sección aporta una comprensión más profunda de cómo se aborda la protección
y conservación de monumentos históricos en una variedad de contextos.

8. Aportes en relación - En el contexto local del Barrio de Santa Ana, podríamos destacar la importancia de los monumentos
al Barrio históricos en este barrio en particular y examinar cómo las leyes y acuerdos internacionales
mencionados se aplican a nivel local.
Tradicional: - Investiga y analiza las leyes y regulaciones locales relacionadas con la protección y conservación de
monumentos históricos en Cusco y destaca cualquier legislación específica que pueda influir en la
preservación del patrimonio en Santa Ana.
- Explorar la posibilidad de establecer colaboraciones o intercambios de experiencias con otras
ciudades o barrios que compartan similares desafíos en la conservación del patrimonio histórico.
Además se pueden identificar mejores prácticas de otros lugares y adaptarlas a Santa Ana.
- Concientización local, utilizando la información sobre la importancia cultural del sector para crear
programas de concientización en la comunidad. Se podrían organizar charlas, talleres o actividades
educativas para involucrar a los residentes en la protección y conservación de su patrimonio.
- Considerar cómo los principios de preservación y conservación pueden integrarse con el desarrollo
sostenible del barrio. Lo que implicaría la implementación de prácticas respetuosas con el medio
ambiente y la promoción del turismo cultural como fuente de desarrollo económico.