INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL

ISTMO DE TEHUANTEPEC

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

METODOLOGÍA DEL TRABAJO GRUPAL

SEMESTRE IV

ASESOR:
DR. MARIO RUIZ LUIS

P R E S E N T A:
Santiago López Yasmin Andrea

H. CD.DE JUCHITAN DE ZARAGOZA, OAX.

Análisis de la actividad
¿Qué juegos o actividades de las que observaste aplicarías?
Considero la que ocupo mi compañera Sugail con el nombre : piedra, papel o
tijera. Con la intención de relajación después de tantas jornadas de trabajo.
También considero el trabajo que realizó mi compañera Concepción con el
nombre: premio o pregunta y es una dinámica rompe hielo.

¿Por qué? Me pareció divertidas las dos dinámicas, la primera estaría bien
aplicarlo con alumnos de secundaria.

¿Qué alcance tendrías? Para evaluar un tema visto, para integrar al grupo y
obtener mayor confianza.

¿Cómo lo aplicarías?
Dentro del salón de clases o bien en las canchas de la escuela.
La primera dinámica que mencione, le agregaría que en cada momento que un
equipo gane la batalla del juego, tendría oportunidad de contestar una pregunta
y el equipo con mayor número de preguntas contestadas correctamente seria el
ganador.

¿Para qué te serviría? Para realizar de forma más dinámica y entretenida la

clase .