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1. Contexto / Antecedentes
¿De que se está hablando y por qué?
Instrucciones: Poner en contexto el problema y por qué se ha escogido este
problema. Escoger un indicador específico que debe ser mejorado.
2. Situación Actual
¿Cómo están las cosas ahora?
Instrucciones: Documentar la observación de la situación actual (ej.mapeo,
fotos), cuantificando lo encontrando (ej. Indicadores, gráficos, etc).
DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
4. Contramedidas
¿Qué se propone y por qué?
Instrucciones:
-Las Contramedidas estan en linea con las causas raíces priorizadas
-Involucrar a los afectados y recoge sus ideas.
-Describir en forma gráfica, con imágenes, mapas, flujos, etc. la situación
futura en la cual se han eliminado las barreras que impiden el logro del
objetivo.
-Estimar los resultados que se alcanzaran de forma cuantitativa.
5. Plan de Trabajo
¿Cómo se pondrá en acción las acciones propuestas?
Instrucciones:
-Diseñar un plan de acción con las medidas detalladas.
-Definir quién, qué, cuándo y cómo.
-Definir los indicadores que servirán para llevar el seguimiento.
Nota: Las accciones del Plan de Trabajo van en línea con las contramedidas,
las cuales van en línea con las causas raíz priorizadas.
6. Seguimiento
¿Cómo asegurarás el ciclo PDCA en curso?
Instrucciones:
-Describir los avances del Plan de Trabajo con evidencias sobre la base de
minsa.gob.pe/local/MINSA/1969.pdf
CURSO: GESTIÓN DE RIESGO Y PROCESOS PARA LA CALIDAD EN SA
1. Contexto / Antecedentes
¿De que se está hablando y por qué?
2. Situación Actual
¿Cómo están las cosas ahora?
DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
4. Contramedidas
¿Qué se propone y por qué?
5. Plan de Trabajo
¿Cómo se pondrá en acción las acciones propuestas?
6. Seguimiento
¿Cómo asegurarás el ciclo PDCA en curso?
minsa.gob.pe/local/MINSA/1969.pdf