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Cuestionario final del módulo 3

Comenzado en lunes, 22 de enero de 2024, 10:59

Estado Terminados
Finalizado en lunes, 22 de enero de 2024, 11:12
Tiempo empleado 12 mins 18 segundos
Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%)

Pregunta 1 Señor/señorita, secretario/secretaria son ejemplos de…

Correcta
Seleccione una:
Puntúa 1.00 sobre
1.00 a. Duales aparentes Muy bien. En nuestra
lengua existen palabras que no significan lo mismo
si se usan en su versión masculina que en la
femenina. Generalmente se dirigen a atacar la
autonomía y libertad sexual de las mujeres.
Debemos tener cuidado y no utilizarlas.

b. Salto semántico
c. Expresiones sexistas

d. Masculino genérico

Su respuesta es correcta.
Pregunta 2 Son los sustantivos que incluyen a mujeres y hombres,
Correcta y que sólo mediante un artículo diferenciador sabemos
si se refieren a un sexo u otro.
Puntúa 1.00 sobre
1.00
Seleccione una:
a. Sustantivos neutrales Muy bien. Estos
sustantivos le permiten ser neutral con su lenguaje,
y si es necesario enfatizar que hay mujeres u
hombres les agrega un artículo determinante.

b. Sustantivos colectivos

c. Sustantivos abstractos
d. Duales aparentes

Su respuesta es correcta.
Pregunta 3 Terminan en ar, er, ir o en ando, iendo, y nos ayudan a
Correcta omitir el sujeto para ser incluyentes. Implican cambiar
un poco la redacción.
Puntúa 1.00 sobre
1.00
Seleccione una:
a. Uso de infinitivo y gerundio Muy bien.
Recuerde que para usar esta clave debe tener el
contexto o antecedente de lo que se está hablando,
que generalmente se omite el sujeto de la oración y
que tal vez deba cambiar un poco la redacción para
que sea gramaticalmente correcta.

b. Sustantivos colectivos

c. Masculino genérico
d. Hacer visibles a las mujeres

Su respuesta es correcta.
Pregunta 4 Es una forma muy neutral para incluir a ambos sexos y
Correcta a grupos de población históricamente discriminados.

Puntúa 1.00 sobre

Seleccione una:
1.00
a. Hacer visibles a las mujeres

b. Persona/personas Muy bien. Esta alternativa

es sencilla y se puede aplicar para cualquier grupo
de población. Ante la duda, usar persona o
personas es casi infalible.

c. Uso de artículo determinante

d. Masculino genérico

Su respuesta es correcta.

Pregunta 5 Su uso es común en redes sociales y no es aceptable

Correcta en textos formales. No es un signo lingüístico.

Puntúa 1.00 sobre

Seleccione una:
1.00
a. La @ Muy bien. La @ no tiene un sonido.
De ninguna manera puede usarla en trabajos
escolares o académicos, ni en textos de su
trabajo.
b. Las barras y paréntesis

c. El pronombre “les”
d. La ‘x’

Su respuesta es correcta.
Pregunta 6 Es una alternativa que implica omitir al sujeto en la
Correcta oración para usar lenguaje inclusivo y no sexista.

Puntúa 1.00 sobre

Seleccione una:
1.00
a. Barras y paréntesis

b. Usar quien, cualquiera Muy bien. Recuerde

que para usar esta alternativa tiene el contexto del
tema del que se habla y será necesario cambiar un
poco la redacción para que sea gramaticalmente
correcta.
c. Desdoblamiento
d. Si eres mujer, nómbrate

Su respuesta es correcta.
Pregunta 7 Mediante esta alternativa las mujeres evitan reproducir
Correcta el masculino genérico para ellas mismas y hacen visible
que cuentan y existen.
Puntúa 1.00 sobre
1.00
Seleccione una:
a. Desdoblamiento

b. Salto semántico

c. Hacer visibles a las mujeres

d. Si eres mujer, nómbrate a ti misma Muy
bien. Las mujeres deben empezar por ellas mismas
y nombrarse, puesto que también son educadas en
el sistema patriarcal y en el lenguaje masculino
genérico. Es común que las mujeres no se refieran
a ellas mismas en femenino, pero es importante
hacerlo.

Su respuesta es correcta.
Pregunta 8 Esta clave implica reconocer que las mujeres realizan
Correcta cada vez más actividades y ocupan cargos y puestos
en los que tradicionalmente había más hombres.
Puntúa 1.00 sobre
1.00
Seleccione una:
a. Desdoblamiento

b. Si eres mujer, nómbrate a ti misma

c. Salto semántico

d. Hacer visibles a las mujeres Muy bien.

Aunque todavía hay oficios y profesiones que nos
es difícil cambiar a su forma femenina, es
importante hacer visible que las mujeres están
ocupando diversos puestos o cargos en la iniciativa
privada o el sector público y que ellas también
realizan oficios o ejercen profesiones que antes
sólo eran realizadas por hombres.

Su respuesta es correcta.
Pregunta 9 Es la forma más común en la que todas las personas
Correcta hablamos, pues estamos educadas en una cultura
androcéntrica. Su uso en nuestra lengua invisibiliza a
Puntúa 1.00 sobre
las mujeres y hace parecer que sólo los hombres
1.00
existen o cuentan.

Seleccione una:
a. Persona/personas

b. Hacer visibles a las mujeres

c. Uso de infinitivo y gerundio

d. Masculino genérico Muy bien. El español es

una lengua muy rica y diversa, por lo que es posible
usar alternativas que nos permitan hacer visibles a
las mujeres y terminar con el androcentrismo y
sexismo en el lenguaje.

Su respuesta es correcta.
Pregunta 10 Mediante su uso, junto a los sustantivos neutrales,
Correcta hacen visibles a mujeres y hombres.

Puntúa 1.00 sobre

Seleccione una:
1.00
a. Paréntesis y barras

b. Desdoblamiento

c. Pronombre “les”
d. Artículos determinantes Muy bien. Estos
sustantivos nos permiten ser neutrales en el
lenguaje, pero si deseamos enfatizar que hay
mujeres u hombres, tendremos que sumarles el
artículo determinante.

Su respuesta es correcta.