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INTRODUCCIÓN
Con el ánimo de unificar la presentación de los trabajos escritos por parte de los aprendices
SENA, se presenta el siguiente documento guía, basado en las normas APA, para que a partir
de la fecha sea tenido en cuenta para la presentación de todas las evidencias.
Nota: Se entiende que a partir de la fecha será de obligatorio cumplimiento, por lo que su no
acatamiento traerá como consecuencia la devolución de la evidencia para su ajuste y
perfeccionamiento.
Presentación de la portada
- Presentación: Centrada
- Título del proyecto Nombre de la evidencia, fase, actividad, número de la evidencia.
- Autor(a)(es)
- Institución educativa
- Curso
- Nombre del profesor
- Fecha
Nota:
Ejemplo de portada
Por:
Carlos Eduardo Gómez Nila, Alirio Pedroza Sánchez y Juan Antonio Ríos Gámez
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Aspectos generales del documento
1. Tabla de contenido
Es la expresión de la estructura del documento que contiene los títulos de los temas y
subtemas que conforman el contenido del documento.
IMPORTANTE: Todo el documento debe estar enumerado según la forma como la tabla de
contenido quedó establecida. La tabla de contenido estará sugerida por el instructor o el
aprendiz la podrá deducir a partir de las indicaciones de la evidencia o de las orientaciones
generadas por el instructor correspondiente.
2. Introducción
- Se realiza en dos párrafos, mínimo ocho (8) y máximo doce (12) renglones.
- Primer párrafo: Generalidades del tema que se va a tratar de acuerdo con el título del
documento.
- Segundo párrafo: Presentación resumida de la información que se presenta en el
documento.
3. Justificación
4. Objetivos
- General: Es uno solo y se redacta en un párrafo de mínimo dos (2) y máximo cuatro
(4) renglones. Siempre comienza con un verbo en infinito que son terminados en ar, er
o ir. (Se recomienda no usar el verbo conocer). El objetivo general corresponde a lo
más general o a la meta total del documento que se presenta.
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- Específicos: Son varios. Para las evidencias serán dos y se redacta cada uno en un
párrafo de mínimo dos (2) y máximo cuatro (4) renglones. Siempre comienza con
un verbo en infinito que son terminados en ar, er o ir.
5. Conclusiones
Son los resultados o aprendizajes adquiridos como producto de la evidencia realizada. Tienen
que ver también con el cumplimiento de los objetivos cumplidos y plasmados en el documento.
- Si el trabajo es individual, se deben redactar mínimo dos (2) conclusiones. Cada una
debe hacerse en un párrafo de mínimo cinco (5) y máximo siete (7) renglones.
- Si el trabajo es grupal, se debe redactar mínimo una (1) conclusión por cada uno de
los participantes. Cada una debe hacerse en un párrafo de mínimo cinco (5) y
máximo siete (7) renglones.
6. Citas Bibliográficas.
Son las referencias o citas documentales, texto, periódicos o revistas, entre otras, que Usted
ha utilizado a lo largo del documento y que están consignadas dentro de la evidencia.
Puede utilizar las citas del material de formación o del internet haciendo la referencia como se
muestra a continuación.
IMPORTANTE: Evite el plagio para no tener dificultades académicas que pongan en riesgo su
continuidad en la formación. Si copia algo de internet, escríbalo entre comillas respetando al
autor y haga la referencia de la fuente correspondiente según aquí se explica.
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(EJEMPLOS)