RAZONAMIENTO VERBAL

1. Indique la alternativa en la que la primera palabra es hiperónimo de las demás.

A) arbusto: caoba, cedro, nogal
B) boda: fidelidad, amor, respeto
C) cereal: centeno, trigo, cebada
D) felino: coyote, pantera, hiena
E) técnica: botánica, música, pintura

2. Señale el hiperónimo que incluye a monarquía, república y oligarquía.

A) jurado
B) política
C) doctrina
D) ideología
E) régimen

3. Riñón es hipónimo de órgano, así como...............es hipónimo de flor.

A) ramo
B) geranio
C) planta
D) semilla
E) florero

4. Señale la oración que contenga una significación denotativa.

a) Tu indiferencia mata mis sueños.
b) soy irresistible, por ello la mate con la mirada
c) Los delincuentes mataron al vigilante.
d) No mates mi sed de pasión.

5. Señale la oración que contenga una significación connotativa.

a) Los motores eléctricos sufrieron desperfectos.
b) Las motocicletas cuentan con motores de dos tiempos.
c) El motor de su vehículo sufrió averías.
d) El único motor de las revoluciones es el pueblo.
e) Tras el choque el motor curiosamente resultó ileso.

6. Señale el parónimo.
*Habito en una ciudad muy fría.
a) Un hálito suave inunda el ambiente.
b) El hábito de los seres vivos está contaminado.
c) El Arco de Cádiz tiene miles de habitantes.
d) El abitón es un madero al que se amarran los cabos en los buques.
e) Dicen que puedo, evito esfuerzos innecesarios.

7. señale el homógrafo.
*El bohemio pulso la lira para arrancarle notas vibrantes y dulces.
a) Irás al examen puntualmente.
b) Dirán que no viste nada.
c) El regalo me costó una lira.
d) En invierno, el lirón está aletargado.
e) Reaccionó con ira frente al insulto.

COMPETENCIA COMUNICATIVA

1. Para que haya comunicación entre el escritor y el lector es necesario que:

A) el lector esté alfabetizado.
B) el texto escrito no sea denso.
C) el lector tenga un dominio del tema.
D) el lector conozca bien las grafías y los signos de puntuación.
E) ambos manejen el mismo código lingüístico.

2. En la comunicación verbal, la decodificación del mensaje se lleva a cabo en el:

A) canal.
B) código.
C) oyente.
D) referente.
E) hablante.

3. Elemento que sirve como vía o medio por el cual se transmite el mensaje:
A) canal
B) contexto o circunstancia
C) código
D) receptor
E) emisor

4. Durante la clase de Lenguaje, César está pensando en el beso que le dio ayer a Carolina. Eso
no le permite entender la clase. Lo anterior constituye un caso de:
A) mal mensaje.
B) mal emisor.
C) ruido.
D) distracción.
E) enamoramiento.

5. Un ruido no es:
A) la bulla de tu salón
B) la sordera de tu abuelito
C) una puerta rayada
D) un escrito sin errores ortográficos
E) una pizarra despintada

6. La comunicación verbal se divide en:

A) lingüística y no lingüística.
B) humana y no humana.
C) oral y auditiva.
D) auditiva y oral.
E) oral y escrita
7. Identifique el ejemplo que cumple con los siguientes tres tipos de comunicación:
interpersonal, de difusión y directa.
A) el dictado de un seminario de lenguaje
B) un comunicado del Ministerio de Transportes
C) la lectura de un periódico amarillo
D) una pregunta de un alumno a su profesor
E) el envío de una carta a un pariente al extranjero

8. Señale la alternativa que presente un ejemplo de comunicación unidireccional.

A) un diálogo por teléfono
B) la conversación con un turista
C) una conferencia magistral
D) la lectura de una obra literaria
E) un debate de dos candidatos