PREGUNTAS

1. ¿Cuáles son los aprendizajes esenciales que desarrollan niñas, niños y adolescentes en el
Campo formativo De lo Humano y lo Comunitario?
Favorecimiento del conocimiento de sí y de los demás a partir de poner a prueba sus
potencialidades afectivas, motrices, creativas, de interacción y solución de problemas, así como de
afrontar retos, reflexionar acerca de la manera de actuar o reaccionar ante determinadas
situaciones y desarrollar permanentemente la empatía.

2. ¿Cómo se relaciona el Campo formativo con lo que experimentan niñas, niños y

adolescentes en su vida cotidiana?
Se relaciona en la búsqueda de mayor independencia y autonomía, asumiendo nuevos niveles de
participación y responsabilidad en la familia, escuela y comunidad, lo cual también se ve reflejado
en los diversos grupos en los que se desenvuelven.

3. ¿Qué propuestas o estrategias didácticas se pueden emplear en este Campo?

Diseñar estrategias que favorezcan la inclusión, para que todos los alumnos y alumnas tengan las
mismas oportunidades educativas; plantear actividades que requieran análisis y reflexión, como lo
son los debates, simulaciones y juegos de rol; generar ambientes de aprendizaje armónicos y
favorecer el aprendizaje situado problematizando la realidad.

Elaboró: profesora Guisell Neftaly Ocampo García