Unidad 3

Taller

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA
DEL ECUADOR

Fundamentos de la Didáctica Integradora de las

Áreas Técnicas Profesionales
TEMA: MÉTODOS Y METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA
- APRENDIZAJE

Taller 3
DOCENTE: DRA. AMARILIS CAMPOVERDE

INTEGRANTES:

ANA MARIA CASTRO FLORES

JOSE RAMIRO CORTEZ
JUAN CARLOS ORTIZ LIMAICO
JULIA VICTORIA PAUCHA NARVAY
JESSENIA ESPERANZA TORRES ORTIZ

GUAYAQUIL, 2024
Tema: Métodos y metodologías de enseñanza - aprendizaje

Objetivo:
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Taller

Caracterizar metodologías de enseñanza- aprendizaje, a partir de sus particularidades, que

permita la ejemplificación sintética del empleo de una de ellas en el PE-A de las áreas técnicas
profesionales.

Actividades:
1. Caracterizar las metodologías de enseñanza- aprendizaje, según asignación por cada
equipo: Sesión mañana (Taller grupal: 10:30 – 12:00m)
2. Ejemplificar de manera sintética la aplicación de la metodología asignada en un módulo
formativo, tema o clase. Sesión tarde (Taller grupal: 3:00 – 5:00pm)

Caracterizar las metodologías de enseñanza- aprendizaje, considerando sus

particularidades, que permita la ejemplificación de una de ellas en el desarrollo de tareas
docentes e integradoras

1) Módulo de formación técnica: TRIBUTACIÓN

2) Curso: SEGUNDO BACHILLERATO PARALELO “A”
3) Unidad: 2
4) Tema: IMPUESTO A LA RENTA
5) Tiempo: 2 HORAS PEDAGOGICAS
6) Objetivo:

Objetivo del módulo formativo

Determinar las obligaciones tributarias del sujeto pasivo de conformidad con la normativa
vigente.

7) Competencia:

Competencia general
Realizar operaciones inherentes al manejo del proceso contable en organizaciones
económicas dando cumplimiento a las obligaciones tributarias mediante la gestión del
talento humano con sujeción a las leyes, normas, códigos, políticas, principios contables
y procedimientos laborales, utilizando las herramientas tecnológicas, con eficiencia,
eficacia y ética profesional.
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Taller

Competencia de la Unidad de trabajo

U.C.1. Desarrollar el proceso contable en organizaciones económicas aplicando los
principios, normas y disposiciones vigentes

8) Criterio de evaluación

9) Metodología
Aprendizaje Basado en Proyectos

10) Estrategia metodológica

11) Evaluación
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Taller

UNIDAD EDUCATIVA SUCUMBÍOS

LA Bonita – Sucumbíos - Ecuador
2023 - 2024

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR COMPETENCIAS, PLAN DE CLASES

1.- DATOS INFORMATIVOS:
FECHA: Del 03 de Octubre de 2023 al 05 de Octubre de 2023
BACHILLERATO QUE OFERTA: CONTABILIDAD
MÓDULO FORMATIVO: TRIBUTACIÓN
DOCENTE:
CURSO: SEGUNDO AÑO BACHILLERATO CONTABILIDAD PARALELOS: A
NUMERO DE HORAS PEDAGÓGICAS: 7
TÍTULO MÓDULO: IMPUESTO A LA RENTA N.° DE SEMANAS : 1
OBJETIVO DEL MÓDULO: Determinar las obligaciones tributarias del sujeto pasivo de conformidad con la normativa vigente.
UNIDAD DE COMPETENCIA: UC2:
Cumplir con las obligaciones tributarias del sujeto pasivo de conformidad con la normativa vigente
UNIDAD DE TRABAJO: 2 N.° DE PERÍODOS 2
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO Establecer la base imponible y aplicar las respectivas tablas del impuesto a la renta de personas
naturales y de retención vigentes a fin de elaborar la declaración y el pago del Impuesto a la renta
MÓDULOS DE CARÁCTER BÁSICO Y/O TRANSVERSAL: El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes.
VALOR Solidaridad, compromiso, empatía
RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS: PAQUETES CONTABLES Y TRIBUTARIOS, INFORMÁTICA, MATEMÁTICA, CONTABILIDAD GENERAL,
CONTABILIDAD DE COSTOS
2.- DESARROLLO DEL PROCESO DE LA CLASE POR COMPETENCIAS
FECHA DE OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALAUCIÓN
INICIO- PROCEDIMEN CONCEPTUALES ACTITUDINALES CRITERIOS DE TÉCNICA
FINAL TALES EVALUACIÓN INSTRUMENTO
DEL Establecer la Establecer la Tablas del Responsabilizarse EXPERIENCIA  Cuaderno 2.2. Efectuar las Cuaderno de
03-10-2023 base base impuesto a honestamente en Preguntas guías sobre: operaciones trabajo del
 Order book
imponible y imponible y la renta de las declaraciones  Calculadora tributarias de los estudiante
aplicar las aplicar las personas de impuestos - Impuesto a la renta de  Lápiz diferentes Tabla de
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respectivas respectivas naturales y como un personas naturales  Tabla de contribuyentes de impuesto a la

tablas del tablas del de retención indicador de ética retención acuerdo a las reta personas
impuesto a la impuesto a vigentes a fin profesional y ¿Qué personas deben del IVA disposiciones naturales
renta de la renta de de elaborar compromiso realizar su declaración de  Borrador legales Autoevaluación
personas personas el rol de ciudadano. impuesto a la renta?  Sacapunta establecidas. Coevaluación.
naturales y naturales y pagos  Regla
de retención de retención ¿Cada qué tiempo deben
vigentes a fin vigentes a realizar dicha
de elaborar la fin de declaración?
declaración y elaborar la
el pago del declaración -La base imponible del
Impuesto a la y el pago del impuesto a la renta de
renta Impuesto a personas naturales
la renta.
¿Cuál es la base
imponible para el pago de
impuesto a la renta?

¿El formulario 107

constituye una
declaración de impuesto
a la renta para las
personas naturales en
relación de dependencia?

REFLEXIÓN

-Conoce la tabla de
retención del impuesto a
la renta para personas
naturales de acuerdo a la
última reforma
20/06/2023
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CONCEPTUALIZACIÓN

-Aplicación de la tabla de
retención del impuesto a
la renta a personas
naturales con y sin
relación de dependencia

Conoce el proceso de
cálculo para la aplicación
de la tabla de pago de
impuesto a la renta para
personas naturales

 Juan Pérez gana un

sueldo mensual de
1.450,24, calcular el
impuesto a la renta

Proceso:

1.450,24*12=
17.402,88 al año

Aplicación de la tabla
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Sueldo anual 17.402,88

-fracción básica 14.930,00
Base imponible 2.472,88

10% 247,88
Fracción
Excedente 160,00
Impuesto a
Pagar 407,88
-Retenciones 130,00
Valor a pagar 277,88

APLICACIÓN

-Elabora ejercicios de
aplicación de los
porcentajes de retención
del impuesto a la renta de
personas naturales en
relación de dependencia

Aplicación de ABP
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Taller

3.- ADAPTACIONES CURRICULARES: En este aparatado se deben desarrollar las adaptaciones curriculares para todos los estudiantes con N.E.E asociadas o no a la discapacidad.

ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA

A través del aprendizaje cooperativo asignarle al estudiante un compañero para que
realice la lectura en pareja para buscar la mejor opción de información.
Se ha elaborado un trabajo de adaptación curricular con la finalidad de que el
estudiante con necesidad educativa especial alcance el dominio de las diferentes
destrezas con criterio de desempeño.

Trabajo de adaptación curricular de N.E.E

Estudiante:
*MJJA, lectura- escritura y cálculo. 1) Respetar su ritmo y estilo de aprendizaje.
2) Motivación y apoyo constante durante y después del proceso de enseñanza
aprendizaje.
3) Estimular todos los logros del estudiante.
4) Dar instrucciones claras, simples y concretas, de lo simple a lo complejo.
5) Ítems de unión con líneas Ítems de subrayado

4.- BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA
ELABORADO POR DOCENTE DIRECTOR DE AREA REVISADO POR COMISIÓN TÉCNICA APROBADO POR VICERRECTOR
PEDAGÓGICA
Ing. Jessenia Torres Ortiz Ing. Ginger Tobar Mgs. Alfonso Cordero Abg. Omar Aguirre Gálvez
Firma: Firma: Firma: Firma:

Fecha:05/10/2023 Fecha: Fecha: Fecha:

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Taller

Bibliografía:
Material ideas claves de la unidad 2
Power point de la unidad 2