PDF Lineas de Fuerza y Curvas Equipotenciales - Compress

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA
ÁREA DE FÍSICA
E.P. INGENIERÍA DE AGRÍCOLA-FÍSICA II-FS 242

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGRÍCOLA
FISICA II (FS - 241)
Líneas de fuerza y curvas equipotenciales

DOCENTE: Fis. TORRES HUARIPAUCAR, Noel
INTEGRANTES:
CHAVEZ MUCHA, Yenifer Julieta
GUTIERREZ QUISPE, Kevin Augusto

LIZANA LOAYZA, Isaac
RODAS GUTIERREZ, Denis
HORARIO DE PRÁCTICA: martes (1- 3:00 pm)
FECHA DE ENTREGA: 20/10/2020
AYACUCHO - PERU
2020
GUIA DE LABORATORIO VIRTUAL DE FÍSICA: SEMESTRE 2020-I

ÁREA DE FÍSICA
I. INTRODUCCIÓN
En esta sesión de laboratorio de curvas equipotenciales nos corresponde analizar
de manera de como las cargas electrostáticas modifican las propiedades del espacio a su
alrededor generando campos eléctricos.
Verificaremos detalladamente el concepto de campo eléctrico explicando las
propiedades que otorga al espacio a su alrededor se analiza las propiedades tales como el
potencial eléctrico en menor medida intensidad de campo eléctrico es útil para
comprender otros conceptos como la energía potencial eléctrica y el trabajo realizado por
el campo eléctrico.
Las superficies equipotenciales o curvas equipotenciales son las formas
geométricas que se forman a partir de una partícula cargada y están conformadas por
puntos de campo no varía a donde

donde La diferencia de potencial en dichas curvas
equipotenciales es cero.
La distribución de potencial eléctrico en una cierta región donde existe un campo eléctrico
puede representarse de manera gráfica mediante superficies equipotenciales o curvas
equipotenciales puesto que estas son perpendiculares si bien es cierto ese tema de mucha
importancia para el estudio posterior.

ÁREA DE FÍSICA
LÍNEAS DE FUERZA Y CURVAS EQUIPOTENCIALES
I.- OBJETIVO:
1.1. Observar experimentalmente las líneas de fuerza del campo eléctrico en
diferentes configuraciones geométricas.
1.2. Graficar las curvas equipotenciales, en varias configuraciones de carga eléctrica.
II.- MATERIALES:
 https://
https: //phet.co
phet.colorado.e
lorado.edu/si
du/sims/html
ms/html/charg
/charges-a
es-and-fie
nd-fields/la
lds/latest/
test/charg
charges-an
es-and-
d-
fields_en.html
 https: //www.vas
https:// www.vascak.cz
cak.cz/data/
/data/android
android/physic
/physicsats
satschool/t
chool/templat
emplate.php?
e.php?
s=elpole_pole&l=fr
 https://
https: //www.vas
www.vascak.cz
cak.cz/data/
/data/android
android/physic
/physicsats
satschool/t
chool/templat
emplate.php?
e.php?
s=elpole_el_pole&l=fr
 https://
https: //phet.co
phet.colorado.e
lorado.edu/si
du/sims/chee
ms/cheerpj/e
rpj/electr
lectric-ho
ic-hockey/la
ckey/latest/
test/elect
electric-
ric-
hockey.html?simulation=electric-hockey
 https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/efield/latest/efield.html?
simulation=efield
III. FUNDAMENTO TEORICO:
Las líneas de fuerza son líneas imaginarias que sirven para representar al campo
eléctrico de una configuración Geométricas de cargas. Otra forma equivalente, es que las
líneas del campo son las trayectorias de una carga de prueba positiva en el campo de una
distribución de carga. Estas líneas jamás se cruzan y se trazan de manera que el vector campo
eléctrico sea tangente a la línea, en cada punto.
Presentan algunas características como:
 Las líneas de fuerza comienzan en las cargas positivas y terminan en

las negativas.

ÁREA DE FÍSICA
 La densidad de líneas es proporcional al valor del campo.
 No existe intersección entre las líneas de fuerza resultantes.
 La tangente a la línea en cualquier punto es paralela a la dirección
 del campo eléctrico en ese punto.
 La forma de las líneas de fuerza depende exclusivamente de la
 distribución de carga.
El potencial eléctrico de una carga puntual, en un punto A está dado por:
kQ kQ
ϕ ( r A )= V ( r A )=
rA ó
rA
y la diferencia de potencial, entre los puntos A y B, para cualquier distribución de
carga, está dada por:
∫
ϕ ( A )− ϕ ( B )= ⃗E⋅d⃗ l
A
Las líneas de fuerza siempre son ortogonales a las curvas equipotenciales en todo
punto del campo eléctrico
(Amplíe el fundamento teórico).
IV.-PROCEDIMIENTOS:
Para graficar una curva equipotencial deberá encontrar como mínimo 08 puntos por
cada curva:
1. Para encontr
encontrar
ar los puntos
puntos con la misma diferenc
diferencia
ia de potencial
potencial (escoger
(escoger
un valor fijo) y busque otros puntos con el mismo valor para generar una
curva.
2. Para la siguiente
siguiente curva,
curva, siga
siga el proceso
proceso anterior
anterior con
con otro
otro valor
valor de
diferencia de potencial.

ÁREA DE FÍSICA
3. Grafique
Grafique como
como mínimo
mínimo 05 curvas
curvas equipotenc
equipotenciales
iales para
para cada uno
uno de los
los
siguientes casos:
Un punto
Figura 1.
Tabla 1.
9..0v
9 x 1 0.7 0 -0.7 -1 -0.7 0 0.7
y 0 0.7 1 0.7 0 -0.7 -1 -0.7
4..5v
4 x 2 1.4 0 -1.4 -2 -1.4 0 1 .4
y 0 1.4 2 1.4 0 -1.4 -2
-2 -
1.4
3..0v
3 x 3 2.2 0 -2.2 -3 -2.2 0 2.2
y 0 2.2 3 2.2 0 -2.2 -3 -2.2
2..2v
2 x 4 2 .8 0 -2.8 -4 -2.8 0 2.8
y 0 2 .8 4 2.8 0 -2.8 -4 -2.8
Fuente: Elaboración propia

ÁREA DE FÍSICA
Figura 1.1
Fuente:
Elaboración
propia
Dos puntos (de igual carga y otro de signo distinto)
Dos puntos (de signo distinto)
Tabla 2.
V=14.2 x 0.5 0.4 00 -0.4 -0.5 -0.3 0.0 0.3

y 0.0 0.3 0.5 0.3 0 -0.4 -0.5 -0.4
V=4.6 x 1.0 0.7 0.0 -0.8 -1.45 -1.0 0.0 0.9

y 0.0 0.8 1.2 1.0 0.0 -0.9 -1.2 -0.5
V=1.5 x 1.3 1.0 0.7 -2.0 -2.95 -2.7 -2.2 1.2

y 00 1.4 1.8 1.9 0.0 -1.1 -1.8 -0.9
V=-1.8 x 1.7 2.5 2.5 3.0 4.0 4.5 4.5 5.6

y 00 1.8 -1.9 -2.1 -2.15 -1.95 1.9 00
V=-4.8 x 2.0 2.5 2.5 3.0 3.0 4.0 4.0 4.25

y 00 1.0 -1.0 1.15 -1.2 0.7 -0.8 0.0
V=-16.2 x 2.5 2.8 2.8 3.0 3.0 3.2 3.2 3.45

y 0.0 -0.45 0.4 0.45 -0.5 0.4 -0.4 0.0

ÁREA DE FÍSICA
Figura 2.

ÁREA DE FÍSICA
Dos puntos (de signo iguales)
Tabla 3.
V=20.9 x 0.5 0.4 00 -0.4 -0.5 -0.3 0.0 0.3

y 0.0 0.3 0.5 0.3 0 -0.4 -0.5 -0.4
V=13.3 x 1.0 0.8 0 -0.5 -0.8 -0.5 0.0 0.8

y 0.0 0.5 0.95 0.7 0.0 -0.7 -0.85 -0.5
V=11.8 x 1.5 0.0 -0.95 0.0 3.0 3.0 3.5 4.0

y 0.0 1.0 0.0 -1.0 1.0 -1.0 0.8 0.0
V=13.2 x 2.0 2.5 2.5 3.0 3.0 3.5 3.5 3.85

y 0.0 0.75 -0.75 0.85 -0.9 0.7 -0.7 0.0
V=20.7 x 2.5 2.8 2.8 3.0 3.0 3.3 3.3 3.5

y 0.0 0.45 -0.45 0.5 -0.5 0.4 -0.4 0.0
V=8.1 x 4.5 3.0 3.0 1.5 1.5 0.0 0.0 -1.5

y 0.0 1.61 -1.61 1.6 -1.6 1.62 1.64 0.0
Figura 3.

ÁREA DE FÍSICA
Un punto y una placa.
Tabla 4
Fuente: Elaboración
Elaboración propia
CARGA PUNTUAL
V1=145.5 V2=76.2 V3=51.8 V4=35.9 V5=25.9
X Y X Y X Y X Y X Y
15 6 15 4,93 15 4,35 15 3,6 15 3
15,5 6,2 16,1 5,3 17 4,75 18 3,4 19 4,2
16 7 17 7 18 7 19 7 20,1 7
15,7 7,75 16,3 8,45 17,25 9,1 17,8 9,8 18,5 10,7
15 8 15 9 15 10 15 10,91 15 12
14,5 7,8 13,8 8,45 13,5 7,8 12,9 9 12,6 10
14 7 13,3 7 12,9 7 12,6 7 12 7
14,3 6,3 14 5,4 13,7 5,1 13,2 4,8 13 4,15
Tabla 4.1.
PLACA
V1=32.4 V2=39.2 V3=48.0 V4=60.3 V5=75.3
X Y X Y X Y X Y X Y

ÁREA DE FÍSICA
8 4,4 8 3,9 8 3,5 8 3,1 8 2,5
10 6,6 10,5 6,85 11 6,75 11 5,5 11,3 5,5
10 7,5 10,5 7,5 11 7,5 11,25 7

7,,5 11,5 7,5
9,5 9,5 9,8 9,8 10 10,25 10,5 10,5 10,75 11,35
8 10, 8 11 8 11,5 8 12 8 12,5
7,35 9 5,7 9,5 5,3 9,6 4,5 10 4 10,8
6 7,5 5 7,5 4,3 7,5 3,5 7,5 2,5 7,5
6 6 5,5 5,5 5,1 5,1 4,5 4,5 3,5 3,8
Fuente: Elaboración
Elaboración propia
Figura 4.
Fuente:
Fuente:
https://phet.colorado.edu/sims/html/char
https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/latest/ch
ges-and-fields/latest/charges-and-
arges-and-
fields_e
fiel ds_en.ht
n.htmml
Dos placas paralelas.
Figura 5.

ÁREA DE FÍSICA
Fuente: https://phet.color
Fuente: https://phet.colorado.edu/sims/html/ch
ado.edu/sims/html/charges-and-fields/lates
arges-and-fields/latest/charges-
t/charges-
and-fiel
and- fields_e
ds_en.ht
n.htm
ml
Tabla 5.
V V V= V
= -211.2v = -117.5v -75.1v = -55.3v
X Y X Y X Y X Y
84. 0 12 0 17 0 2 0
7cm 0.6cm 8.0cm 35.5cm
0 5 0 1 0 1 0 2
1.9 05.4 68.4 29.1
- 0 - 0 - 0 - 0
83.8 118.9 174.4 234.6
0 - 0 - 0 - 2 -
49.5 103.0 165.2 00.4 119.7
V.-RESULTADOS Y CONCLUSIONES.

ÁREA DE FÍSICA
1. En cada caso, intente graficar en el plano XY las líneas de fuerza en una hoja de
papel milimetrado y/o cuadriculado; graficar sobre ellos las curvas equipotenciales, teniendo
en cuenta que éstas son ortogonales a las líneas de fuerza.
Observación y conclusión:
Un punto
Resultados
- Como observamos en la práctica, observamos cómo se va formando las
curvas
curvas equipo
equipoten
tencial
ciales,
es, como
como tambié
también
n son ortogo
ortogonal
nales
es a las líneas
líneas de
fuerza.
- tambié
también
n observ
observamo
amoss como
como a medida
medida que no
noss vamos
vamos alejan
alejando
do baja
baja la
in
inte
tens
nsid
idad
ad de
dell vo
volt
ltaje
aje,, ya qu
quee la magn
magnit
itud
ud de
dell ca
camp
mpo
o eléct
eléctri
rico
co va
descendiendo.
Dos puntos (de igual carga y otro de signo distinto)
Observaciones:
Podemos observar las curvas equipotenciales dibujadas en el experimento se
asemejan a las curvas equipotenciales, que podían ser halladas teóricamente
discrepen en algunos puntos.
Observamos que los electrodos en forma de anillo y en los que terminen en
punta las curvas equipotenciales son parecidas en las curvas equipotenciales
generadas por los electrodos en forma de placas se forma línea vertical.
Observamos que las líneas o curvas toman la forma del electrodo mientras esté
más cerca o próximo a él.
Conclusión:

ÁREA DE FÍSICA
el experimento podemos concluir que las cargas eléctricas generan anomalías
en su entorno como son los campos equipotenciales que logramos ubicar
algunos con el experimento.
No se pudieron obtener curvas completamente paralelas entre sí como afirma
la teoría
Respecto al multímetro podemos concluir que a base lo investigado podemos
conocer cada uno de sus funciones y su importancia.
Mientras que en las curvas equipotenciales podemos llegar a la conclusión
que existe una simetría con respecto al eje horizontal, sin embargo, no
podemos afirmar lo mismo para la parte vertical, porque parece estar siempre
más cerca al electrodo cargado negativamente.
Dos líneas equipotenciales nunca se cruzan, ya que no puede haber un punto
que posea dos potenciales distintos a la vez.
Un punto y una placa:
El Punto-Placa, la distancia del punto mide 10cm, en el grafico del papel milimetrado
pareciera que esta distancia es relativamente grande, es por eso que las curvas no se asemejan
a la gráfica que aparecen en textos de Física.

Física.
se observa que las líneas que se acercan a la placa van tomando una ligera curvatura,
esto no se debe a que se tomó muy mal las mediciones, por el contrario, las mediciones
realizadas fueron buenas ya que uno pensaría que las líneas que se acerquen a la placa
deberán ser paralelas a esta, lo cual es incorrecto, la líneas que representan la superficie
equipotencial y que se aproximen a la placa serán paralelas a esta si es que la placa metálica
es infinita, o tenga una longitud relativamente larga

ÁREA DE FÍSICA
VI. CUESTIONARI
CUESTIONARIO
O
1. La mag
magnitud
nitud de
dell campo eeléctr
léctrico
ico sie
siempre
mpre de
decrec
crecee como eell inver
inverso
so de la
distancia al cuadrado. ¿Verdadero o falso? Justiﬁque su respuesta
No, porque dependerá de la carga ya sea positiva o negativa,

negativa, ya que las cargas
positivas se mueven en el sentido del campo eléctrico, y las cargas negativas se mueven en
sentido contrario, por lo tanto, como observamos en las practicas podemos determinar que la
fuerza eléctrica dependerá de la carga.
2. Dibuj
Dibujee de form
formaa apro
aproximad
ximadaa la forma de
de las lín
líneas
eas de ccampo
ampo y la
lass curv
curvas
as
equipotencialess en una conﬁguración con tres cargas puntuales donde dos de

equipotenciale
ellas son positivas y la tercera negativa.
Figura 6.
Fuente: https://phet.color
Fuente: https://phet.colorado.edu/sims/html/ch
ado.edu/sims/html/charges-and-fields/lates
arges-and-fields/latest/charges-
t/charges-
and-fiel
and- fields_e
ds_en.ht
n.htm
ml

ÁREA DE FÍSICA
Figura 7.
ANEXOS:
Figura 8.

ÁREA DE FÍSICA
6 SOBRE EL
Figura 9.
Figura 10.

ÁREA DE FÍSICA
Figura 11.

ÁREA DE FÍSICA
Bibliografía:
 http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/electro/potencial.html
http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/electro/potencial.html
 https://www.fisicalab.com/apartado/potencial-electrico-punto
 https://es.scribd.com/document/143607939/informe-1-curvas-equipotenciales
https://es.scribd.com/document/143607939/informe-1-curvas-equipotenciales
 https://www.studocu.com/pe/document/universidad-nacional-de-trujillo/fisica-
https://www.studocu.com/pe/document/universidad-nacional-de-trujillo/fisica-
ii/informe/informe-fisica-inform-de-laboratorio-sobre-curvas-
equipotenciales/8822140/view
 https: //phet.co
https:// phet.colorado.e
lorado.edu/si
du/sims/html
ms/html/charg
/charges-a
es-and-fie
nd-fields/la
lds/latest/
test/charg
charges-an
es-and-
d-
fields_en.html
 https://
https: //www.vas
www.vascak.cz
cak.cz/data/
/data/android
android/physic
/physicsats
satschool/t
chool/templat
emplate.php?
e.php?
s=elpole_pole&l=fr
 https://
https: //www.vas
www.vascak.cz
cak.cz/data/
/data/android
android/physic
/physicsats
satschool/t
chool/templat
emplate.php?
e.php?
s=elpole_el_pole&l=fr
 https://
https: //phet.co
phet.colorado.e
lorado.edu/si
du/sims/chee
ms/cheerpj/e
rpj/electr
lectric-ho
ic-hockey/la
ckey/latest/
test/elect
electric-
ric-
hockey.html?simulation=electric-hockey
 https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/efield/latest/efield.html?
simulation=efield

ÁREA DE FÍSICA

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FISICA II (FS - 241)

Líneas de fuerza y curvas equipotenciales

CHAVEZ MUCHA, Yenifer Julieta

GUTIERREZ QUISPE, Kevin Augusto

HORARIO DE PRÁCTICA: martes (1- 3:00 pm)

FECHA DE ENTREGA: 20/10/2020

GUIA DE LABORATORIO VIRTUAL DE FÍSICA: SEMESTRE 2020-I

En esta sesión de laboratorio de curvas equipotenciales nos corresponde analizar

alrededor generando campos eléctricos.

Verificaremos detalladamente el concepto de campo eléctrico explicando las

potencial eléctrico en menor medida intensidad de campo eléctrico es útil para

Las superficies equipotenciales o curvas equipotenciales son las formas

puntos de campo no varía a donde

puede representarse de manera gráfica mediante superficies equipotenciales o curvas

importancia para el estudio posterior.

GUIA DE LABORATORIO VIRTUAL DE FÍSICA: SEMESTRE 2020-I

LÍNEAS DE FUERZA Y CURVAS EQUIPOTENCIALES

1.1. Observar experimentalmente las líneas de fuerza del campo eléctrico en

diferentes configuraciones geométricas.

1.2. Graficar las curvas equipotenciales, en varias configuraciones de carga eléctrica.

III. FUNDAMENTO TEORICO:

eléctrico sea tangente a la línea, en cada punto.

Presentan algunas características como:

 Las líneas de fuerza comienzan en las cargas positivas y terminan en

GUIA DE LABORATORIO VIRTUAL DE FÍSICA: SEMESTRE 2020-I

 La densidad de líneas es proporcional al valor del campo.

 No existe intersección entre las líneas de fuerza resultantes.

 La tangente a la línea en cualquier punto es paralela a la dirección

 del campo eléctrico en ese punto.

 La forma de las líneas de fuerza depende exclusivamente de la

El potencial eléctrico de una carga puntual, en un punto A está dado por:

y la diferencia de potencial, entre los puntos A y B, para cualquier distribución de

carga, está dada por:

punto del campo eléctrico

(Amplíe el fundamento teórico).

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Fuente: Elaboración propia

GUIA DE LABORATORIO VIRTUAL DE FÍSICA: SEMESTRE 2020-I

Dos puntos (de igual carga y otro de signo distinto)

Dos puntos (de signo distinto)

V=14.2 x 0.5 0.4 00 -0.4 -0.5 -0.3 0.0 0.3

V=4.6 x 1.0 0.7 0.0 -0.8 -1.45 -1.0 0.0 0.9

V=1.5 x 1.3 1.0 0.7 -2.0 -2.95 -2.7 -2.2 1.2

V=-1.8 x 1.7 2.5 2.5 3.0 4.0 4.5 4.5 5.6

V=-4.8 x 2.0 2.5 2.5 3.0 3.0 4.0 4.0 4.25

V=-16.2 x 2.5 2.8 2.8 3.0 3.0 3.2 3.2 3.45

GUIA DE LABORATORIO VIRTUAL DE FÍSICA: SEMESTRE 2020-I

GUIA DE LABORATORIO VIRTUAL DE FÍSICA: SEMESTRE 2020-I

Fuente: Elaboración propia

Dos puntos (de signo iguales)

V=20.9 x 0.5 0.4 00 -0.4 -0.5 -0.3 0.0 0.3

V=13.3 x 1.0 0.8 0 -0.5 -0.8 -0.5 0.0 0.8

V=11.8 x 1.5 0.0 -0.95 0.0 3.0 3.0 3.5 4.0

V=13.2 x 2.0 2.5 2.5 3.0 3.0 3.5 3.5 3.85

V=20.7 x 2.5 2.8 2.8 3.0 3.0 3.3 3.3 3.5

V=8.1 x 4.5 3.0 3.0 1.5 1.5 0.0 0.0 -1.5

GUIA DE LABORATORIO VIRTUAL DE FÍSICA: SEMESTRE 2020-I

Un punto y una placa.

V1=145.5 V2=76.2 V3=51.8 V4=35.9 V5=25.9

15 6 15 4,93 15 4,35 15 3,6 15 3