Actividad: Promoción de una dieta correcta en niños y/o adolescentes.

INSTRUCCIONES: Relaciona las imágenes con una línea, de acuerdo con su correcta definición y/o
descripción. (Algunas de las descripciones pueden tener relación con mas de 1 imagen)

1. Son factores externos que regularmente definen como se

comporta la alimentación.

2. Es una guía de alimentación la cual se creo para una orientación

nutritiva, ésta ilustra cada uno de los grupos de alimentos con el
fin de mostrar a la población la variedad que existe de cada
grupo resaltando que ningún alimento es más importante que
otro, sino que debe haber una combinación para que nuestra
dieta diaria sea correcta y balanceada.

3. Juega un papel clave en el desarrollo de los hábitos saludables,

tanto alimentarios como de actividad física.

4. Es el alimento más importante en el día, ya que nos aporta

nuestra primer fuente de enrgía después de un largo periodo de
ayuno, es importante considerar los elementos que lo integran.

5. Es el responsable de elegir o decidir cuanto va a comer en el

caso de los niños.

6. Son movimientos corporales que abarcan cierto gasto de

energía, algunos ejemplos: caminar, correr, nada, futbol.

7. Lugar en el que pasamos el mayor tiempo de nuestro día, es el

encargado de nuestro aprendizaje y de promover actividades
sanas además de educativas.

8. Es lo que consumimos diariamente, es una etapa de nuestra vida

y debe ser completa, equilibrada, suficiente, variada, adecuada
y libre de sustancias dañinas.

9. Tienen total relación con los alimentos, son factores que influyen
en qué comemos y las cantidades, pueden ser dificultades
incluso en nuestra alimentación.