CIRCULACIÓN DE LA MATERIA Y DE

LA ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS

La biosfera como sistema
RELACIONES TRÓFICAS
 Relaciones tróficas
• Son las relaciones de alimentación entre los
organismos de una biocenosis.
• A través de ellas se produce transferencias de
materia y energía.
• Para su comprensión se utilizan modelos
como las cadenas y redes tróficas
 Cadenas tróficas
• Es la representación de la transferencia
unidireccional de la materia y la energía de un
organismo, que sirve de alimento, a otro que
lo obtiene.
• Se representa mediante flechas, que indican
el sentido del recorrido de la materia y la
energía
• Tiene un número reducido de organismos (5
como mucho)
Cadena trófica
 Niveles tróficos
• Productores: son organismos autótrofos, generalmente
fotosintéticos, que aportan la materia y la energía que
circula por las cadenas tróficas.
• Consumidores: Son los seres vivos que se alimentan de
otros. Existen diferentes niveles:
– Herbívoros: primer nivel de consumidores, consumidores
primarios.
– Carnívoros: consumidores secundarios especializados en
cazar herbívoros.
– Superdepredadores: consumidores en el último nivel.
• Descomponedores: Se alimentan transformando la
materia orgánica en materia mineral, completando el
ciclo de la materia en los ecosistemas.
 Red trófica
• Es el conjunto de cadenas tróficas
interconectadas que pueden establecerse en
un ecosistema.
 Selectividad
• P11. ¿Qué es una red trófica? Describa un
ejemplo sencillo de un ecosistema continental
• P12. ¿Qué es una red trófica? Haga un
esquema de un ejemplo sencillo.
• P13. Ponga un ejemplo de red trófica en un
ecosistema marino.
• P14. ¿Por qué las cadenas tróficas no pueden
ser muy largas?
 LOS PRODUCTORES
• Constituyen el primer nivel trófico.
• Está constituido por organismos autótrofos
que utilizan el CO2 para producir sus
compuestos orgánicos y una fuente de
energía.
– Quimiosintéticos: utilizan la energía de las
reacciones exotérmicas que catalizan
– Fotosintéticos: utilizan la energía luminosa
captada por pigmentos como la clorofila.
 Organismos quimiosintéticos
• Son algunos organismos del reino Monera.
• Obtienen la energía de las reacciones
exotérmicas que catalizan.
• Las bacterias nitrificantes son organismos
quimiosintéticos que reciclan el nitrógeno en
el suelo y lo ponen a disposición de las plantas
• Son importantes en ecosistemas de fondos
oceánicos profundos asociados a fuentes
hidrotermales
Quimiosíntesis
 Organismos fotosintéticos
• Son plantas, algas unicelulares y pluricelulares
y cianobacterias que son capaces de realizar la
fotosíntesis ya que contienen clorofila.
• En el proceso de fotosíntesis se desprende O2
• Son los principales organismos productores
tanto de ecosistemas terrestres como
acuáticos.
 BIOMASA
• La biomasa (B) es el peso de la materia orgánica
acumulada por unidad de superficie.
• Se expresa como peso seco de materia orgánica
(C) por unidad de superficie.

B=C/S

• Se expresa en unidades como Tm/km2 , kg/ha,

etc..
 PRODUCCIÓN
• La producción (P) es la cantidad en que
aumenta la biomasa en un nivel trófico
determinado en un cierto tiempo,
normalmente un año.

• Unidades: g / m2 año o KJ / ha año

PRODUCCIÓN BRUTA Y PRODUCCIÓN NETA

De toda la energía incorporada por un nivel trófico,

parte se pierde y parte se utiliza para obtener
energía
• La producción bruta (PB) es la cantidad total de
materia incorporada por un nivel trófico en un
cierto tiempo.
• La producción neta (PN) es la materia que queda
almacenada para el crecimiento y la reproducción
en cada nivel trófico por unidad de tiempo.
PN = PB – R
 Productividad
• Es la relación entre la producción neta (PN) y
la biomasa (B)
Productividad=PN/B
• La magnitud inversa es el tiempo de
renovación
Tiempo de renovación=B/PN
 PRODUCCIÓN PRIMARIA
• Es la cantidad de materia orgánica fabricada por
los productores por unidad de tiempo.
• Producción primaria bruta (PPB), es la cantidad
total de energía fijada en materia orgánica
• Producción primaria neta (PPN), es la biomasa
realmente acumulada por los productores,
restándole a la PPB la consumida por respiración
PPN=PPB-R
 FACTORES LIMITANTES DE LA
PRODUCCIÓN PRIMARIA
• Temperatura
• Humedad
• Luz
• Nutrientes

El factor que se encuentre menos disponible es

el que limita la producción (Ley del mínimo de
Liebig)
 Ley del mínimo de Liebig

E lcrecimiento no es controlado por el monto total de los recursos disponibles,

sino por el recurso más escaso.
 Selectividad
• T8. La producción biológica. Producción
primaria y secundaria. Productividad y tiempo
de renovación.
• P1. Enumere los principales factores abióticos
limitantes de la producción primaria.
 CONSUMIDORES
• Nivel trófico formado por organismos
heterótrofos.
• Se alimentan directa o indirectamente de la
materia orgánica producida por los
organismos autótrofos
• La producción primaria neta es la energía
disponible para todos los consumidores del
ecosistema.
 Niveles de consumidores
• Consumidores primarios: HERBÍVOROS
• Consumidores secundarios:
– CARNÍVOROS
– SUPERCARNÍVOROS
– NECRÓFAGOS
– COPRÓFAGOS
– OMNÍVOROS
 Producción Secundaria
• Es la cantidad de materia incorporada por los
consumidores.
• Se encuentra limitada por la producción primaria
neta, que es la que está al alcance de los
consumidores primarios (herbívoros).
• No toda la energía consumida por los primarios
es aprovechada; una parte de ella no es asimilada
y es expulsada en forma de excrementos.
PS Bruta = alimento ingerido – desechos
 Producción secundaria neta
• Es la producción secundaria bruta (PSB)
menos los gastos en respiración (R)
PSB=PSN-R
 DESCOMPONEDORES
• Son bacterias y hongos que se encuentran en
el suelo.
• Se alimentan de restos orgánicos, previamente
o no, transformados por los detritívoros.
• Terminan de transformar la materia orgánica
en compuestos inorgánicos como el CO2, H2O
y sales minerales cerrando el ciclo de la
materia
El papel de los descomponedores es esencial en los ecosistemas, porque
son los responsables de regenerar los compuestos minerales que
necesitan los autótrofos
Flujo de la energía en los ecosistemas
 CONCLUSIÓN

• La producción se reduce en cada nivel, ya que se va

perdiendo por la asimilación limitada, la respiración y
la producción de calor.
• Aproximadamente la energía almacenada en un nivel
trófico es solo un 10% de la almacenada en el nivel
anterior (ley del 10%).
• La pérdida de energía limita el número de niveles
tróficos.
• La eficiencia (PN/PB) va disminuyendo, en los niveles
tróficos sucesivos debido al aumento de los gastos
respiratorios.
 Selectividad
• P10. ¿Qué son los flujos de energía en un
ecosistema?
• P15. Defina los conceptos de biomasa y
producción.
• P16. Diferencia entre producción y
productividad.
• P17. Enumere los principales factores
abióticos limitantes de la producción primaria.
• .
 Selectividad
• P18. Defina los conceptos de productividad
(tasa de renovación) y eficiencia ecológica.
• P19. ¿Qué diferencia hay entre producción
primaria y producción secundaria de un
ecosistema?
• P20. ¿Puede ser mayor la producción
secundaria que la primaria en un ecosistema?
Razone la respuesta
PA10. De acuerdo con los datos sobre los principales ecosistemas acuáticos y
terrestres indicados en la tabla, responda a las siguientes cuestiones:
a) Calcule la producción primaria total de los ecosistemas marinos y la de los ecosistemas
terrestres, considerados en conjunto. Explique las causas que determinan las diferencias de
producción entre océanos y continentes.
b) La producción primaria en el ecosistema pelágico es muy baja. Indique los factores o
recursos que limitan la producción cerca de la superficie y en el fondo, respectivamente.
c) Explique el significado de la productividad primaria (tasa de renovación) y calcule su valor
para el bosque tropical y para el ecosistema pelágico.
PA11. La siguiente tabla muestra los valores medios de biomasa y de producción
primaria neta anual de los principales ecosistemas acuáticos y ecosistemas terrestres, así
como la extensión que ocupan
a. La producción primaria en el océano abierto (ecosistema pelágico) es muy baja,
mientras que en estuarios es muy alta. Explica razonadamente las causas que
determinan esta diferencia de producción.
b. Calcula la productividad primaria (tasa de renovación) del bosque templado y del
ecosistema pelágico. Indica como lo haces y que unidades se emplean. Explica el
significado de la productividad primaria.
c. Calcula el tiempo de renovación del bosque templado y de la pradera. Indica las
unidades
 PIRÁMIDES TRÓFICAS
• Representan las relaciones tróficas de un
ecosistema.
• Los niveles están representados por rectángulos
superpuestos de longitud proporcional al valor
del parámetro
• Los parámetros utilizados son:
– Números
– Biomasa
– Producción
– Eficiencia ecológica
 Pirámides de números
• Las longitudes de los escalones son
proporcionales al número de individuos
• La forma varía mucho en función del tamaño
de los individuos
• No representan de forma clara las relaciones
tróficas
• Pueden ser invertidas
 Pirámides de biomasa
• La longitud de los escalones es proporcional al
peso seco de todos los individuos de cada
nivel
• Indican la cantidad de materia orgánica que
puede servir de alimento a cada nivel trófico
• No expresan la cantidad que se transfiere de
un nivel a otro
• Pueden ser invertidas
Pirámides de energía o producción
• La longitud de los escalones es proporcional a
la energía producida por unidad de tiempo de
todos los individuos de cada nivel trófico
• Dan un a buena visión de conjunto de las
relaciones tróficas
• Nunca son invertidas
• No presentan variaciones estacionales
 CIRCULACIÓN DE LA MATERIA Y LA
ENENERGÍA EN EL ECOSISTEMA
• La energía fluye de forma unidireccional
desde los productores hacia los consumidores.
• La circulación de la materia es cíclica ya que
los descomponedores reciclan la materia
orgánica poniéndola a disposición de los
productores
 Selectividad
• P2. ¿Qué diferencia fundamental existe entre
la circulación de la materia y la circulación de
la energía en un ecosistema?
 CICLOS BIOGEOQUÍMICOS
• Consisten en la circulación y transformaciones
de los bioelementos a través de los
componentes bióticos y abióticos de los
ecosistemas.
• Intervienen procesos biológicos, geológicos y
químicos.
• En todos los ciclos hay almacenes o
reservorios que es el lugar donde se
encuentra ese elemento en su mayor parte.
 Tipos de ciclos biogeoquímicos
• Según la naturaleza del estado físico del
almacén:
– Ciclos gaseosos: el almacén se encuentra en la
atmósfera o hidrosfera. O y N. C
– Ciclos sedimentarios: la reserva son el suelo, las
rocas y los sedimentos. S y P. C
CICLO DEL CARBONO
 Ciclo del carbono
Principales almacenes de C: Principales procesos de
transferencia
– Atmósfera (CO2)
– Seres vivos (biomasa) – Fotosíntesis-respiración
– Rocas carbonatadas (CaCO3 ) – Sedimentación
– Combustibles fósiles – Combustión
– Actividad volcánica
 Intervención humana en el ciclo del
carbono
• A través de la extracción de combustibles
fósiles y su combustión se emiten a la
atmósfera enormes cantidades de CO2.
 Ciclo del nitrógeno
Principales reservorios Procesos de transferencia
• Atmósfera (N2) • Descomposición
• Seres vivos (proteínas, • Nitrificación (nitrosomonas,
nitrobacter)
ácidos nucleicos)
• Desnitrificación (Pseudomonas)
• Suelo (amonio, nitritos,
• Fijación biológica (Rhizobium)
nitratos)
• Agricultura (fertilizantes)
• Industria, automóviles (NOx,
lluvia ácida)
• Deposición atmosférica seca
y húmeda
 Intervención humana en el ciclo del
nitrógeno
• A través del uso de fertilizantes de síntesis
química en los cultivos se incrementa el lixiviado
y contaminación de ecosistemas acuáticos.
• También produce N2O (GEI) por desnitrificación lo
que contribuye a aumentar el efecto invernadero
• Las combustiones en la industria y automóviles
produce Nox
• Uso de detergentes con nitratos, contamina los
ecosistemas acuáticos
Los nitratos usados en agricultura como fertilizantes pasan a los ecosistemas
acuáticos y a las capas freáticas produciendo contaminación
PA4. CRÓNICA EN VERDE: La invasión de los nitratos
“La aparición de elevadas concentraciones de nitratos en el agua para consumo
humano ha afectado, durante las últimas semanas, al normal suministro de unos
200.000 andaluces, distribuidos en las provincias de Sevilla, Granada y Córdoba.
El problema de la contaminación de cauces y acuíferos está muy extendido en la
región, aunque sólo en los casos en que se ve afectada la salud pública suele
ponerse de manifiesto”..........”Las intensas lluvias registradas durante el pasado
invierno han contribuido, igualmente, a agravar la incidencia de estos episodios”.

En relación con la anterior noticia, aparecida durante

la pasada primavera en un diario nacional, responda a
las siguientes cuestiones:
a) ¿Cuáles pueden ser las causas de la contaminación
de las aguas en estas áreas?
b) b) ¿Por qué las intensas lluvias favorecen la
nitrificación de cauces y acuíferos?
c) c) ¿Qué pasos seguirán estos nitratos en el proceso
general del ciclo del nitrógeno?
 Ciclo del fósforo
Principales reservorios Procesos de transferencia
• Rocas fosfatadas • Fertilización
• Seres vivos (ácidos • Descomposición
nucleicos, fosfolípidos) • Absorción
• Suelo (materia orgánica, • Lixiviado
fosfatos) • Sedimentación
• Hidrosfera • Extracción
• Sedimentos
 Intervención humana en el ciclo del
fósforo
• Explotación de minas de fosfatos y guano para
fabricación de abonos y detergentes.
Eutrofizacíón
• Lixiviado de cultivos. Eutrofización
• Los yacimientos de fósforo son recursos no
renovables
 Selectividad
• T3. El ciclo de la materia en los ecosistemas.
Elementos biolimitantes. Ciclos
biogeoquímicos: carbono y nitrógeno.
• T4. Los ciclos del carbono y el fósforo en los
ecosistemas.
 Selectividad
• P3. ¿Cómo interviene la especie humana sobre el
ciclo del fósforo?
• P4. Represente un esquema del ciclo
biogeoquímico del nitrógeno.
• P5. En el ciclo del nitrógeno, ¿qué diferencia
existe entre los procesos de desnitrificación y de
nitrificación?
• P6. Indique las interferencias de las actividades
humanas sobre el ciclo del carbono.
 Selectividad
• P7. ¿En qué capa de la atmósfera se da la
máxima concentración de CO2? ¿Por qué?
• P8. ¿Cuál es la principal interferencia de la
especie humana en el ciclo biogeoquímico del
carbono? ¿Qué efectos produce en el medio
ambiente?
• P9. ¿Podría existir un ecosistema sin el nivel
trófico de los descomponedores? Razone la
respuesta