1º PCPI – MATEMÁTICAS Efa Moratalaz

ECUACIONES: FICHA 8
x
1) 1 − + x = 3x − 4
2
2 10 x
2) 2 x − = +2
3 3
x −1
3) 2 + = x −1
2
5x 3x
4) x + =5−
2 2

5) 3(6+x) = 2(x – 5)
x x
6) +3= +4
2 3
x 5 x
7) + − =5
4 2 6
x − 2 3 3x − 1 1
8) + = +
4 2 2 4
9) 3x + 4 = 2( x + 3) − 6( x + 5)
10) 3( x + 6) + 5(2 − x ) = 10 − 4(6 + 2 x )
11) 2( x + 6) − 7 x = 3x − 5 x + 8

12) 4 x + 6( x − 4) − 2 = 2 x + 3

x 2x
13) +x= + 10
15 5
x x x 3x 1
14) + + = +
2 4 8 4 4
2 x − 3 x − 1 12 x + 4
15) x + + =
9 3 9
Ecuaciones e Inecuaciones

Para practicar

1. Obtén la solución de las siguientes 6. Resuelve las inecuaciones:

ecuaciones:
a) x2 – 5x + 6 < 0
x −1 x + 3
a) − =1 b) –2x2 + 18x – 36 > 0
2 3
c) x2 + 2x – 8 ≥ 0
x −3
b) − 3(x + 2) = −20 d) 3x2 – 18x + 15 ≤ 0
2
2 − 2(x − 3) x + 4 7. Encuentrados números consecutivos
c) − =3
2 4 que sumen 71

4(x + 1) x+3 8. Encuentra un número tal que sumado

d) +x− = 5 + 3(x − 2)
2 3 con su triple sea igual a 100

2. Resuelve las ecuaciones: 9. ¿Qué edad tengo ahora si dentro de 12

años tendré el triple de la edad que
a) -6x2 – 7x + 155 = -8x
tenía hace 8 años?
b) 3x2 + 8x + 14 = -5x
10. Juan tiene 12 años menos que María,
c) (x-6)(x-10)=60
dentro de 4 años María tendrá el triple
d) (x+10)(x-9)=-78 de la edad de Juan ¿cuántos años
tienen ahora?
3. Resuelve las ecuaciones:
11. Para vallar una parcela rectangular de
a) x4 – 24x2 + 144 = 0
240 m2 se emplean 62 m de cerca.
4 2
b) x + 14x – 72 = 0 ¿Qué dimensiones tiene la parcela?.
c) x4 – 81 = 0
12. La diferencia de los cuadrados de dos
d) (x2 – 8)(x2 – 1) = 8 números naturales consecutivos es 25,
¿cuáles son?.
4. Resuelve las ecuaciones:
13. Al sumar una fracción de denominador
a) (x + 3)(2x − 5) = 0
3 con su inversa se obtiene 109/30,
b) (5x + 3)(2x − 8) = 0 ¿cuál es la fracción?.

c) (x–2)(2–3x)(4+x) = 0 14. El cuadrado de un número más 6 es

d) x(x+3)(2x+1) = 0 igual a 5 veces el propio número, ¿qué

número es?.
5. Resuelve las inecuaciones:
15. Busca un número positivo tal que 6
a) 3(x–1)+2x < x+1 veces su cuarta potencia más 7 veces
b) 2 – 2(x–3) ≥ 3(x–3) – 8 su cuadrado sea igual a 124.

c) 2(x+3)+3(x+1) > 24 2
16. Encuentra m para que x –mx+121=0

d) 3x≤ 12 – 2(x+1) tenga una solución doble.

90 „ MATEMÁTICAS A
 Ecuaciones de segundo grado
Para
practicar

1. Determina si las siguientes igualdades 6. Calcula el valor de x:

algebraicas son identidades o son
a) 3(x − 1) + 2x = x + 1
ecuaciones:
a) 6(x − 1) − 3x = 4x + 6 b) 2 − 2(x − 3) = 3(x − 3) − 8

b) 3(x − 1) − 5 = 3x − 8 c) 2(x + 3) + 3(x + 1) = 24

c) (x + 1)2 = x2 + 2x + 1 3x
d) + 2(x − 1) = 12
2
d) x − (2x − 5) = 3x − 8
7. Obtén la solución de las siguientes
2. Indica el grado de las siguientes ecuaciones:
ecuaciones:
x −1 x + 3
a) − =1
a) x2 − 1 = x + 2 2 3

b) x2 − 1 = x2 + x + 2 x −3
b) − 3(x + 2) = −20
2
c) x3 − 1 = x3 + x2 + 2
2 − 2(x − 3) x + 4
d) x − 1 = 3x + 2 c) − =3
2 4

3. Indica si x=4 es solución de las 4(x + 1) x+3

d) +x− = 5 + 3(x − 2)
siguientes ecuaciones: 2 3
a) 3(x − 1) − 5 = 3x − 8
8. Encuentra dos números consecutivos
b) (x − 1)2 − 5 = x que sumen 71
c) 2(x + 3) − 5x = x + 2
9. Encuentra un número tal que sumado
d) x3 − 60 = x con su triple sea igual a 100

4. Escribe una ecuación de primer grado 10. ¿Qué edad tengo ahora si dentro de 12
cuya solución sea: años tendré el triple de la edad que
tenía hace 8 años?
a) x=2
b) x=3 11. Juan tiene 12 años menos que María,
c) x=1 dentro de 4 años María tendrá el triple
de la edad de Juan ¿cuántos años
tienen ahora?
5. Resuelve las siguientes ecuaciones de
primer grado:
12. A una fiesta asisten 43 personas. Si se
a) 10 − x = 3 marchasen 3 chicos, habría el triple de
b) 2x − 5 = 15 chicas que de chicos.¿Cuántos chicos y
chicas hay?
c) −9 + 4x = x
d) 3x − 10 = 50 + x

MATEMÁTICAS 3º ESO „ 49
Ecuaciones de segundo grado

13. Resuelve 20. La diagonal de un rectángulo mide 10

2 cm. Halla sus dimensiones si un lado
a) x − 5x = 0
mide 2 cm menos que el otro.
b) x2 + 3x = 0
21. Encuentra dos números positivos que
c) x2 − 9 = 0
se diferencien en 7 unidades sabiendo
d) x2 + 5 = 0 que su producto es 44.

14. Resuelve 22. Encuentra dos números cuya suma sea

10 y su producto 24
a) x2 − 5x + 6 = 0

b) x2 − 3x − 4 = 0 23. Un campo de fútbol mide 30 m más de

largo que de ancho y su área es de
c) x2 + 3x − 10 = 0 7000 m2 , halla sus dimensiones.
d) x2 − 6x + 9 = 0
24. Tenemos un alambre de 17 cm. ¿Cómo
hemos de doblarlo para que forme un
15. Resuelve ángulo recto de modo que sus
a) (x + 2)(x − 3) = 0 extremos queden a 13 cm?.

b) (3x + 1)(x + 5) = 0
25. Halla el valor de los coeficientes a,b y
c) x(x + 9) = 0 c en la ecuación de segundo grado
7x2 + bx + c = 0 para qué sus
d) (2x + 8)(3x − 9) = 0 soluciones sean 3 y -2

16. Escribe una ecuación de segundo 26. La diagonal de un rectángulo tiene 10

grado cuyas raíces sean: cm. Calcula sus dimensiones si el lado
a) x=3 y x=-5 pequeño mide ¾ del lado grande.

b) x=2 y x=4
27. Reparte el número 20 en dos partes de
c) x=-1 y x=-9 forma que la suma de sus cuadrados
d) x=0 y x=-5 sea 202.

28. Encuentra dos números positivos

17. Resuelve
sabiendo que se diferencian en 7
a) (x + 2)(x − 3) = 6 unidades y su producto es 60.
b) (x + 1)(x − 5) = 16
29. Un triángulo rectángulo tiene de
perímetro 24 metros, y la longitud de
18. Calcula el valor de m sabiendo que un cateto es igual a ¾ del otro. Halla
x=3 es solución de la ecuación de sus lados.
segundo grado x2 - mx+27=0
30. Encuentra dos números sabiendo que
19. La suma de un número natural y su suma 18 unidades y su producto es
cuadrado es 42. ¿De qué número se 77.
trata?

50 „ MATEMÁTICAS 3º ESO
I.E.S. Arroyo de la Miel Dpto de Matemáticas

ECUACIONES RACIONALES

3 x x + 2 x + 3 2x + 2
1. = - 1 2. - =
x +1 x - 1 x -1 x + 1 x2 - 1

2 3x - 3 2 7
3. + 2 = +
x +1 x -1 x -1 x +1

5 3 3 5 15 12x + 6 18
4. - - 2 = 5. - 2 =
x - 1 x + 4 x + 3x - 4 x - 1 x-2 x -4 x+2

x +1
1+
1 1 1 x -1 = 2
6. + = 2 2 7.
x-a x+a x - a x -1
2 -
x +1

x - 1 3+ x x - 1 3+ x
8. - =2 9. - =2
x +1 x x +1 x -1

x-3 x-3
-
3 1 2 4 =- 1
10. = 11.
1 x 1 x
x+ x -
x +1 x -1
2+ 1-
x-2 x +1

Soluciones.
1. x=2 2. x=3 3. x=0 4. x=0 5. x=4

6. x=1/2 7. x=3 8. x=3 x=-1/2 9. x=-3 x=0 10. x=1/2 x=3/2

11. x=1 x=2

1 Ecuaciones racionales, irracionales y bicuadradas.

I.E.S. Arroyo de la Miel Dpto de Matemáticas

ECUACIONES IRRACIONALES

1. x + x = 30 2. x +1= x+9 3. 7 - 3x - x = 7

4. x+4 = 3 - x-1 5. 5 x + 3 = 2x 6. 3 6x + 1 - 5 = 2 x

x
7. 4x + 5 - 3x + 1 = 1 8. 2x - 1 + x+4 = 6 9. 1 + x+1 =
3
3
10. x - 2 x = x 11. x-3 + x+4 = 4x + 1

2
12. 2 x+4 = 5 x+4 13. x + 3x + 7 = 5 14. 3 - x = x+1

15. 2 2x - 1 = 6x - 5 + 2x - 9 16. 2x + 5 + 6 = 3x + 3

17. 3x + 10 = 1 + 3x + 3 18. 3x - 2 - 4 = 0 19. 2x + 1 = x - 1

1 21
20. 2x - 1 + 2x + 1 = 21. - 6x + 1 = 2 3x
2x - 1 6x + 1

3
3 6 2 =
22. = 23. 2 + 2x
x 3x + 4 x

24. x+6 + x + 11 = 5 - 10 x 25. 9 15 - x = 6 2x + 3

Soluciones:
1. x=25, x=36; 2. x=16; 3. x=-3, x=-14; 4. x=13/9;

5. x=9, x=1/4; 6. x=8, x=1/2; 7. x=5, x=1; 8. x=5, x=221;

9. x=15, x=0; 10. x=0, x=3; 11. x=12; 12. x=12;

13. x=3, x=-6; 14. x=1, x=4; 15. x=5; 16. x=2/9, x=2;

17. x=2; 18. x=6; 19. x=4, x=0; 20. x=5/8;

21. x=4/3; 22. x=4; 23. x=4, x=1; 24. x=-2, x=3/7;

25. x=-1

2 Ecuaciones racionales, irracionales y bicuadradas.

Ecuaciones con Radicales 6

Ejercicios

Parte I. Resuelve las ecuaciones con radicales. Recuerda que hay que verificar las
soluciones en la ecuación original.

√
1. x+5=7 R/4.
√
2. 5+3 x=8 R/1.
√
3. 8 + 3 x = 12 R/64.
√
4. 2 + 5 3 x = 32 R/216.
√
5. x−8=2 R/12.
√
6. 5 − 3x + 1 = 0 R/8.
√ √
7. x + 3 = 5x − 1 R/1.
√ √
8. 5x + 1 = 14x + 2 R/ −1
9 .
√ √
9. 3x − 1 = 2x + 1 R/2.
√ √
10. 2x + 1 = x + 5 R/4.
√ √
11. 4x + 9 = 8x + 2 R/ 74 .
√ √
12. 2x + 2 = 3x − 1 R/3.
√ √
13. 4x − 11 = 7 2x − 29 R/15.
√
14. x− x−1=1 R/1 y 2.
√
15. 3x = 3x + 7 − 1 R/ 23 .
√
16. 2x = −2x + 5 − 1 R/ 12 .
√
17. 6x − 18x − 8 = 2 R/ 23 y 12 .
√ √
18. x+2− x−1=1 R/2.
√ √
19. x − 5 − 4x − 7 = 0 R/ 23 .
√ √
20. x+ x+7=7 R/9.
√ √
21. 2x + 1 − x − 3 = 2 R/4 y 12.
√ √
22. 2x + 3 + x − 2 = 4 R/3.
ECUACIONES EXPONENCIALES
Recuerda que las ecuaciones exponenciales son aquellas en las que la incógnita aparece en algún
exponente. Vamos a estudiar tres casos distintos para practicar y al final hay más ejercicios de los tres
casos mezclados para estudiar para el examen.

Caso 1: Se escriben los dos miembros de la ecuación como potencias de la misma base y
se igualan los exponentes.

Caso 2: Realizamos un cambio de variable para reducir la ecuación a otra de segundo grado. Hallamos
la solución para la nueva variable y por último deshacemos el cambio.

Caso 3: No podemos utilizar ninguna de las estrategias anteriores. En este caso, aplicamos logaritmos
después de dejar un término en cada lado de la igualdad y despejamos la incógnita. En general
necesitaremos la calculadora para hallar el valor de x.
ECUACIONES LOGARÍTMICAS
Recuerda que las ecuaciones logarítmicas son aquellas en las que la incógnita aparece como la base o el
argumento de un logaritmo. Para resolverlas utilizamos las propiedades de los logaritmos hasta
conseguir que en ambos lados de la igualdad nos aparezca un único logaritmo con la misma base e
igualamos los argumentos.