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¿De qué manera las aplicaciones basadas en Inteligencia Artificial Generativa inter‐
pelan las prácticas de enseñanza?
¿Qué oportunidades y tensiones emergen a partir del uso cotidiano de estas tecno‐
logías tanto dentro como fuera del aula?
¿De qué modo el trabajo de docentes y estudiantes puede verse enriquecido con
los aportes de la Inteligencia Artificial?
Participan:
Axel Rivas es Dr. en Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Director de la Es‐
cuela de Educación de la Universidad de San Andrés, donde además es profesor e in‐
vestigador. Es Director Académico del Centro de Investigación Aplicada en Educación
San Andrés (CIAESA)
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