PLAN DE TRABAJO 2022-

23
EDUCACIÓN
BONAERENSE

JEFATURA DE INSPECCIÓN DISTRITAL

GRAL. GUIDO
FEBRERO 2022.-
 “UN TRABAJO SOSTENIDO PARA LA ESCUELA QUE QUEREMOS”

Una escuela democrática en la que todos y todas puedan enseñar y aprender, experimentando relaciones de igualdad, libertad y
justicia, y fortaleciendo lazos de solidaridad, cooperación y confianza.

Una escuela que se organiza optimizando los esfuerzos, recursos y capacidades estatales y sociales para garantizar el derecho a la
educación, produciendo y usando información, planificando y tomando decisiones en el marco de la unidad del sistema.

Una escuela que reconoce las diversidades, que se posiciona frente a las disputas sociales valorando las prácticas culturales de los
sujetos históricamente postergados, generando y ampliando derechos en pos de la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.

Una escuela que se inscribe en un proyecto de desarrollo con igualdad a escala local, regional, provincial y nacional fortaleciendo la
identidad bonaerense.
10 PRINCIPIOS EN ESTA NUEVA
ETAPA:
1.- LA CENTRALIDAD DE LA ENSEÑANZA: garantizar
el aprendizaje en todos los niveles y modalidades.
2.- ENFOQUE DE DERECHOS Y POLÍTICAS DE
CUIDADO: remover cualquier tipo de obstáculo para
garantizar el derecho a la educación.
3.- INCLUSIÓN EN CAVE DE IGUALDAD: garantizar el
acceso, la permanencia y el egreso.
4.- FORTALECIMIENTO DEL DERECHO A LA ESI.
5.- CONTINUIDAD PEDAGÓGICA: fortalecer y
profundizar su implementación.
6.- LA CORRESPONSABILIDAD O
RESPONSABILIDAD COMPARTIDA.
7.- DEMOCRATIZACIÓN Y CONVIVENCIA.
8.- INSCRIPCIÓN EN UN PROYECTO BONAERENSE
DE DESARROLLO CON IGUALDAD: articulación entre
educación, trabajo y producción.
9.- MEMORIA E IDENTIDAD. IDENTIDAD
BONAERENSE. Malvinas.
10.- TECNOLOGÍA Y CONECTIVIDAD PARA EL
SISTEMA EDUCATIVO.
¿CÓMO LOGRARLO?
 Trabajar en el marco de la complejidad de un sistema
atravesado por las desigualdades, las diversidades y las
diferencias.

Propiciar una articulación sistemática y estratégica de

las diferentes áreas.

Abordar de manera integral los temas y problemas

educativos estableciendo responsabilidades a nivel
regional, distrital e institucional.
 TRABAJAMOS PARA UN SISTEMA
EDUCATIVO BONAERENSE QUE NO
ABANDONA A NADIE: RECIBE, ACOMPAÑA Y
CONFÍA
EN QUE TODOS/AS PUEDEN ADUEÑARSE
DE LOS CONOCIMIENTOS
Y CONSTRUIR EL MEJOR FUTURO.