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UNIDAD 3 Aplicaciones de la integral

Tema: 3.3 calculo de volúmenes de solidos


en revolución

Subtema: 3.3.3 Método de casquillo

MATERIA.- CALCULO INTEGRAL

Alumno : José Martin cota romero

PROFESORA-. Jovita Rodríguez flores


RESUMEN

cuando en una figura se gira en torno al eje Y, una región del plano, el calculo del volumen
del solido engendrado resulta bastante complicado. como por ejemplo en la expresión
𝑦 = 𝑥 3 + 4𝑥 2 − 3𝑥 + 1 para estos casos se plantea un método que simplifica
consideradamente la resolución del problema planteado. A este método se le denomina
método de los casquetes cilíndricos o método de casquillo.
Introducción

Los sólidos de revolución son sólidos que se generan al girar una región plana alrededor de un eje.
Por ejemplo: el cono es un sólido que resulta al girar un triángulo recto alrededor de uno de sus
catetos, el cilindro surge al girar un rectángulo alrededor de uno de sus lados.

vamos a exponer el último método, quizás el mas potente en comparación a los anteriormente
vistos; el método de los casquillos cilíndricos (también se le denomina método de capas). Antes de
trabajar con este método, consideremos la siguiente figura:

Tenemos pues una región R acotada por una función f continua y por las rectas x = a y x = b , y se
desea hallar el volumen del sólido generado al girar esta región alrededor del eje y. Usando el
método de las arandelas, tenemos que determinar con la ayuda del segmento trazado sobre R, los
radios exterior e interior a saber r = f ( y ) 1 y r = f ( y ) 2 . ¡Esto era a lo que queríamos llegar!
Ambos radios resultaron ser la misma f. (Hemos supuesto que en f se pueda la variable
independiente), y por tanto no se puede aplicar el método de Arandelas ni mucho menos el
método del Disco. Luego tenemos que generar una expresión que nos permita hallar el volumen
de este sólido. Como el segmento trazado era PERPENDICULAR al eje de rotación, consideremos
ahora ese mismo segmento pero PARALELO al eje de rotación (eje y), como se muestra en la
siguiente figura
Ahora si giramos R alrededor del eje y, se forma un solido como se muestra en la siguiente imagen

Para determinar el volumen del sólido, tomamos un elemento con forma de cilindro (en vez de
arandela o disco) con altura h (longitud del segmento) y radio x (distancia del segmento al eje y).
Este hecho se muestra en las figuras de abajo

Izquierda: Elemento de volumen tomado dentro del área

Derecha: Cilindro formado por el volumen del sólido


Índice

Portada………………………………… 1

Resumen………………………………… 2

Introducción……………………………….3-4

Índice………………………………………… 5

Objetivos……………………………………6

desarrollo …………………………………….7-13

actividad ………………………………………14

conclusión…………………………………….15

referencias……………………………………16
Objetivo general:
• El estudiante utiliza las definiciones de integral y las técnicas de integración para la
solución de problemas geométricos y aplicados en la ingeniería

Objetivos específicos
• conocer y aplicar el método de los casquillo para calcular volúmenes de sólidos en
revolución
• entender y poder realizar ejercicios aplicando el método de casquillo
Tema 3.3 método de casquillo
el método de los casquillos cilíndricos (también se le denomina método de capas) dicho método
semeja a las cortezas que rodean el tronco de un árbol, o las que recubren una cebolla, de tal
manera que al sumarlas todas hacen el tronco completo o la cebolla completa. El teorema o
formula usada en este método es el siguiente:
𝑏

𝑉 = ∫ 2𝜋𝑟ℎ𝑑𝑥
𝑎

Donde:

V= volumen

2𝜋𝑟 = 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑖𝑙𝑖𝑛𝑑𝑟𝑜

h= Altura del cilindro

dx= espesor de la pared o anchura

Si una región del plano, se hace girar alrededor de un eje paralelo al eje , de tal forma que se
genera un sólido de revolución, que tiene como diferenciales de volumen capas cilíndricas con su
eje en el eje de revolución.

Sugerencias para calcular volúmenes por el método de capas cilíndricas

• Haga un dibujo de la región que se va a rotar al rededor de un eje.


• Dibuje el eje de rotación. Si el eje de rotación es paralelo al eje «x», la variable de
integración es «y». Si el eje de rotación es paralelo al eje «y», la variable de integración es
«x».
• El radio de la capa cilíndrica se obtiene de la diferencia entre la variable independiente y el
la constante del eje de rotación (la mayor menos la menor)
• La altura de la capa cilíndrica se obtiene de la diferencia de dos funciones expresadas en
términos de la variable de integración (la mayor menos la menor)
• Calcule la integral utilizando los mismos límites de integración que se utilizarían para
calcular el área de la región que se va a rotar.
Metodología
Supongamos que tenemos una curva dada por f(x) en un intervalo [a,b], dividiendo este intervalo
en subintervalos [𝑥𝑖−1 , 𝑥1 ] y para aproximarse a esta curva lo aproximamos por un polígono a una
distancia 𝑟1 y 𝑟2 del eje 𝑦 y ancho como se muestra en la figura

Giramos estas figuras alrededor del eje 𝑦 , la superficie de revolución generado por el polígono es
un cascarón cilíndrico de radio exterior 𝑟2 y radio interior 𝑟1 como se muestra en la figura, el
volumen 𝑉se calcula restando el volumen 𝑉2 que corresponde al cilindro exterior y
𝑉1correspondiente al cilindro interior, por lo que se obtiene que:

𝑉 = 𝑉2 − 𝑉1 = 𝜋𝑟22 ℎ − 𝜋𝑟12 ℎ = 𝜋(𝑟22 − 𝑟12 )ℎ = 𝜋(𝑟2 + 𝑟1 )(𝑟2 − 𝑟1 )ℎ


2
Multiplicamos , entonces:
2

𝑟1 + 𝑟2
V = 2π ℎ(𝑟2 − 𝑟1 )
2
𝑟 +𝑟
Sea 𝑟 = 1 2 2 que es el radio del cascarón cilíndrico y sea ∆𝑥 = 𝑟2 − 𝑟1 su grosor, entonces
el volumen del cascarón cilíndrico se obtiene como:
𝑉 = 2𝜋ℎ𝑟∆𝑥

Dividimos el intervalo [a,b] en 𝑛 subintervalos [𝑥𝑖−1 , 𝑥1 ] con anchura ∆𝑥 y sea 𝑥1 el punto


medio del i-ésimo subintervalo, el sólido generado por el i-ésimo polígono es un cascarón
cilíndrico cuyo radio promedio es 𝑥𝑖 , altura𝑓(𝑥𝑖 ) y espesor ∆𝑥 de modo que el volumen es:

V𝑖 = 2𝜋𝑥𝑖 𝑓(𝑥𝑖 )∆𝑥


Un volumen aproximado de S se obtiene al sumar los volúmenes de n cascarones cilíndricos, así
𝑛 𝑛

𝑉 ≈ ∑ 𝑉1 = ∑ 2𝜋𝑥𝑖 𝑓(𝑥1 )∆𝑥


𝑖=1 𝑖=1
Ejemplos de problemas
-Resolveremos el problema de encontrar el volumen del sólido de revolución que se obtiene al
girar alrededor de la recta x = 2 , la región limitada por la parábola 𝑦 = 𝑥 2 , la recta y = 4 y el eje
y. Utilice el método de capas cilíndricas.

Primero se dibuja la región del plano que se va a girar, el eje de rotación x = 2 y un elemento
diferencial de área paralelo al eje de rotación. En la misma figura se indica el radio de la capa
cilíndrica y su altura
En la siguiente figura se muestra un dibujo aproximado del sólido de revolución, se dibuja también
un elemento diferencial que tiene la forma de una capa cilíndrica con centro en la recta x = 2

El volumen del sólido está dado por:


𝑏

𝑉 = ∫ 2𝜋𝑟ℎ𝑑𝑥
𝑎

Como se observa en la figura superior, el radio r es la diferencia entre dos valores de x, el valor
mayor es x = 2 que corresponde al eje de rotación y el menor es x, que corresponde a la variable
independiente, es decir r= 2-x

La altura h de la capa cilíndrica es la diferencia de dos funciones, la mayor es la recta 𝑦2 = 4 y la


menor es la parábola 𝑦1 = 𝑥 2 , por lo que la altura de la capa cilíndrica es

ℎ = 𝑦2 − 𝑦1

= 4 − 𝑥2
Los límites te integración se obtienen de la región que está rotando. Como la variable de
integración es x los limites van de 0 a 2
2

𝑉 = ∫ 2𝜋(2 − 𝑥)(4 − 𝑥 2 )𝑑𝑥


0
2

= 2𝜋 ∫(8 − 4𝑥 − 2𝑥 2 + 𝑥 3 )𝑑𝑥
0

2𝑥 2 𝑥 4 2
= 2𝜋 (8𝑥 − 2𝑥 2 − + )|
3 4 0

2(2)3 (2)4
= 2𝜋[8(2) − 2(2)2 − + − 2𝜋(0)
3 4
16
= 2𝜋(16 − 8 − 3
+ 4)

40𝜋
=
3

Obteniendo así finalmente el volumen de la figura.

Otro ejemplo en donde podemos aplicar el método de casquillos es el siguiente:

-
ACTIVIDAD
RESOLVER LOS SIGUIENTES PROBLEMAS DE REVOLUCION DE
SOLIDOS, CON EL METODO DE CASQUILLO
Conclusiones

Este método resulta en muchos casos la única alternativa para la resolución de problemas
relacionados con solidos en revolución debido a que los métodos transversales como lo son discos
y arandelas no siempre se pueden aplicar
absolutamente. Por ejemplo
En este problema no se pueden aplicar el
método de disco o arandelas ya que ocupa
los 2.

Por eso el mejor método es el de casquillos al


ser el que mejor se adapta a la forma.
Referencias

Jiménez, R. (2011). Matemáticas VI. Cálculo Integral. México: Pearson Educación.


Stewart, J. (2001). Cálculo de una variable. Trascendentes Tempranas. México:
Thomson Learning.
Larson, R.; Hostetler, R.; Edwards, B. (2005). Cálculo Diferencial e Integral. México:
Mc Graw Hill.
Granville, W. (2001). Cálculo Diferencial e Integral. México: Editorial Limusa.

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