UNIVERSIDAD NACIONAL DEL

CALLAO
FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y
ELECTRÓNICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA
ELÉCTRICA

CURSO: LABORATORIO Metrología

TEMA: Medida de los erros absoluto, relatico y porcentual

PROFESOR: VARA SANCHEZ JESUS VICENTE

ESTUDIANTES:
 Torres Lopez Gudbin-1913120345
GRUPO HORARIO
90G
Introducción
La información de un ingeniero y un tecnólogo tiene un alto contenido
experimental en ciencias y tecnologías. Un estudiante de ingeniería o tecnología
se acerca a la experimentación en los laboratorios de Física y Química. Por ello es
necesario que desde el primer momento es estudiante tenga claro conceptos de
medida y teoría de errores. El acto de medir no es simplemente determinar el valor
de una magnitud. Para ello se requiere que el experimentador seleccione un buen
instrumento y una metodología adecuada para medir la cantidad física. También
debe tener presente los tipos de errores que puedan surgir, bien sea sistemático o
aleatorio, para cuantificarlos.

Objetivos

 Hacer los cálculos de los errores.

 Efectuar las medidas del voltaje y de la corriente.
 El análisis de los resultados de los errores obtenidos.

Marco teórico
El campo del electro metrología consta de tres divisiones: Tiempo y frecuencia,
medidas electromagnéticas y termometría. El campo del electro metrología consta
de tres divisiones: Tiempo y frecuencia, medidas electromagnéticas y termometría.

La metrología puede definirse como la disciplina científica responsable de estudiar

y estandarizar el uso óptimo de las mediciones de magnitudes físicas con el fin de
desarrollar sistemas de medición que sean ampliamente utilizados y comprendidos
en toda la sociedad humana.

Ayudar en el desarrollo y diseño de instrumentos o herramientas para reducir el

margen de error que es particularmente valioso, a favor de la producción y la
eficiencia en un determinado sector.
Error absoluto

El error absoluto de una medida (ε a) es la diferencia entre el valor real de la

medida ( X ) y el valor que se ha obtenido en la medición (Xi).

ε a=| X−X i|

El error absoluto puede ser positivo o negativo dependiendo de si el valor medido

es mayor o menor que el valor real y tiene las mismas unidades que el valor
medido.

Error relativo

El error relativo (ε a) se define como el cociente entre el error absoluto (ε a) y el

valor real (V r )

εa
Er =
Vr

Por lo tanto, el error relativo no solo nos indica el error cometido al medir, sino
como de importante es este error respecto al valor medido.
Instrumentos y materiales:
Un Multímetro
Características
MODEL RD 700 H - 50
O
MARCA SANWA

Una pinza Amperimétrica

Características

Modelo HR- 201

Marca HURRICANE
Autotransformador

Resistencia
Regulador de tensión de contacto estabilizador de tensión trifásico
Montaje experimental del circuito

Tabla N0 1

R V1 V2 A1 A2 A3

50Ω 47.7 46.8 1.71 1.67 1.68

R1-80 48.3 46.8 1.72 1.37 1.41

 R2-100 48.2 47.6 1.28 1.29 1.66

R3-20 48.3 46.2 2.82 1.7 2.92

Grafica

Fuente: Elaboración propia

Fuente: Elaboración propia

 CONCLUSIONES
 En los datos obtenidos en el circuito trifásico conectado en delta se puede
apreciar el pequeño desbalance en las cargas, al ver la variación de las
corrientes y voltajes.
 En el circuito trifásico conectado en estrella se puede apreciar la igualdad y
semejanza de corrientes y voltajes, por ser una carga balanceada.