UNIDAD EDUCATIVA PERÍODO LECTIVO:

JUAN BAUTISTA AGUIRRE 2023 - 2024

Protocolo para la Ejecución de Simulacros de Evacuación en Caso de Sismos para personal administrativo,
docentes, estudiantes, personal de Servicio y personal del Bar

Introducción: Los simulacros de evacuación son esenciales para garantizar la seguridad y preparación de todos
los miembros de nuestra comunidad educativa en caso de sismos u otras situaciones de emergencia. Con el
objetivo de optimizar la ejecución de estos simulacros, se ha desarrollado el siguiente protocolo de actuación, el
cual detalla los roles y responsabilidades de los directivos, docentes, personal de servicio y el personal del bar.

1. Preparación Previa:

1.1. Los directivos designarán un comité de seguridad encargado de planificar y coordinar los simulacros.
1.2 Se establecerán rutas de evacuación y puntos de encuentro seguros previamente definidos.

2. Roles y Responsabilidades:

Directivos:
Supervisar y aprobar el plan de evacuación y los puntos de encuentro.
Comunicar la importancia de los simulacros y fomentar la participación activa.
Evaluar los resultados de cada simulacro y proponer mejoras.
Docentes:
Informar a los estudiantes sobre los procedimientos de evacuación y la importancia de los simulacros.
Guiar a los estudiantes hacia las rutas de evacuación de manera ordenada.
Realizar un conteo de los estudiantes al llegar al punto de encuentro y reportarlo al comité de seguridad.
Personal de Servicio:
Conocer las rutas de evacuación y asistir en la guía de los estudiantes si es necesario.
Ayudar en la organización de áreas comunes y asegurarse de que estén despejadas.
Colaborar en la verificación de que todas las zonas estén desocupadas después de la evacuación.
Personal del Bar:
Detener las operaciones y asegurar que todos los clientes estén informados sobre el simulacro.
Guiar a los clientes hacia las rutas de evacuación y puntos de encuentro designados.
Verificar que el área del bar esté desocupada antes de abandonarla.
3. Ejecución del Simulacro:
a) Se comunicara previamente la activación de la alarma de simulacro, la misma que será un timbre
prolongado diferente al cambio de hora.
b) Todo el personal incluido la parte administrativa debe evacuar el edificio hasta los puntos de encuentro en
el siguiente orden :
Planta baja: Se desalojarán primero las aulas más próximas a las escaleras.
Planta alta: Desalojara una vez que la planta baja haya evacuado totalmente el edificio
c) El personal de servicio y el personal del bar guiarán a los estudiantes y clientes de manera calmada y
ordenada
d) El docente encargado de la hora clase en el momento del simulacro será quien dirija a sus estudiantes hasta
el punto de encuentro(cancha alterna y cancha exterior), saliendo primero quienes tengan algún tipo de
vulnerabilidad para lo cual estos estudiantes deben de ubicarse siempre junto a la puerta.
e) Una vez en el punto de encuentro el docente encargado los ubicara en forma de círculo y procederá a tomar
asistencia con el fin de verificar que todos hayan evacuado.
f) .Una vez en los puntos de encuentro, se realizará un conteo de todos los presentes.

.4. Evaluación y Mejora:

Se realizará una reunión después de cada simulacro para evaluar la ejecución y detectar áreas de mejora.
Se implementarán ajustes en el plan de evacuación según las lecciones aprendidas.
Se llevará un registro de los simulacros y las mejoras implementadas.

Ing. Santo Parraga Vera

Coordinador de Evacuación