CALCULO APLICADO A

LA FÍSICA 1
Semana 10 sesión 1
SABERES
PREVIOS
¿Cómo define a un vector
en 2 y tres dimensiones?
LOGROS DE LA SESIÓN

Al término de la sesión, el estudiante

determina la magnitud y dirección de la
resultante de un vector en dos y tres
dimensiones.

Datos/Observaciones
Un vector en el espacio.

𝑦 El vector 𝐹Ԧ podemos expresarlo

en término de sus componentes
vectoriales
𝐹Ԧ𝑧 𝐹Ԧ𝑦
𝐹Ԧ = 𝐹Ԧ𝑥 + 𝐹Ԧ𝑦 + 𝐹Ԧ𝑧
𝐹Ԧ

𝑥 El módulo:
𝐹Ԧ𝑥

𝐹Ԧ = 𝐹𝑥2 + 𝐹𝑦2 + 𝐹𝑧2

𝑧

Datos/Observaciones
 Característica de un vector en el espacio.

Ԧ de
Suponga que 𝑒Ƹ es un vector unitario con la misma dirección de 𝐹,
forma que en término de las componentes

𝐹Ԧ = 𝐹Ԧ𝑥 + 𝐹Ԧ𝑦 + 𝐹Ԧ𝑧

Así tenemos:

𝐹𝑥 = 𝐹Ԧ 𝑒𝑥 𝐹𝑦 = 𝐹Ԧ 𝑒𝑦 𝐹𝑧 = 𝐹Ԧ 𝑒𝑧
Se observa que los cosenos directores
de cualquier vector son las
componentes de un vector unitario que
tiene la misma dirección que el vector

Datos/Observaciones
Característica de un vector en el
espacio.
Una manera de describir la dirección de
un vector en tres dimensiones es
especificar los ángulos entre el vector y
los ejes coordenados positivos

𝐹Ԧ𝑥 = 𝐹Ԧ cos 𝜃𝑥 𝑖Ƹ

𝐹Ԧ𝑦 = 𝐹Ԧ cos 𝜃𝑦 𝑗Ƹ

𝐹Ԧ𝑧 = 𝐹Ԧ cos 𝜃𝑧 𝑘෠

cos 2 θ𝑥 + cos 2 θ𝑦 + cos 2 θ𝑧 = 1

Datos/Observaciones
 Ejemplo

La figura muestra dos cables unidas en el punto A. Si los valores de la fuerzas que se
ejercen en los cables son FB = 200 N y FC = 100 N . Determine la magnitud y dirección de
la fuerza total ejercida en A por los dos cables

Datos/Observaciones
 Ejemplo

Determine la magnitud y los angulos directores coordenados de la fuerza

resultante

Datos/Observaciones
 Ejemplo

La puerta se mantiene abierta por medio de dos cadenas. si la tension en ab y cd

es FA = 300n y FC=250N, respectivamente, exprese cada una de esas fuerzas en
forma cartesiana vectorial.

Datos/Observaciones
 Para culminar nuestra sesión respondemos a:

¿Qué hemos aprendido hoy?

Cierre
Datos/Observaciones