COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

Comunicación, Tecnología y Calidad de Vida

ÁREA MATEMÁTICAS GRADO UNDÉCIMO – CÁLCULO - AÑO 2022 – 2 Bimestre

Taller 3. Familias de funciones y sus aplicaciones
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Imprimir el siguiente taller, resolver de manera individual y directamente en los espacios señalados. Durante la próxima sesión se
discutirá su desarrollo. En caso de ser necesario anexar la gráfica de una función o una tabla se debe imprimir, recortar y pegar.
1.Función de primer grado
Dos depósitos de agua A y B, funcionan de la siguiente forma: a medida que A se va vaciando, B se va llenando.

a. Determinar la función de primer grado que representa cada uno de los depósitos

b. ¿Cuál es la velocidad de entrada y la de salida del agua?

c. ¿En qué momento los dos depósitos tienen igual cantidad de agua?

d. Plantear un sistema de ecuaciones 2x2 y demostrar el punto de intersección de las dos funciones

2. Una población en extinción, en el año 1980 tenía 1200000 habitantes, pero en el año 2000 ésta se redujo a la mitad. Si la
población se comporta como una función lineal respecto al tiempo transcurrido en años:
a. Identifique la regla que define la función Población-tiempo.

b. Interprete m y b (Pendiente intercepto)

c. ¿Qué tiempo debe transcurrir para que la población se extinga completamente?

d. Grafique la función
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3. Los costos de producir x pares de zapatos para una empresa están dados por C(x) = 3500 + 0.75x dólares.
a. Escriba una interpretación para los parámetros m y b

b. ¿Cuáles son los costos de producir 1500 pares de zapatos?

d. ¿Cuántos pares de zapatos se deben producir para que los costos sean de 5000 dólares?

4. Pregunta Tipo ICFES. El servicio de agua potable de una localidad rural tiene las siguientes tarifas según tramo de consumo:
Consumo en m3 Precio
0-9 $3.000
10 – 19 $ 8.000
20 o más $11.000
Además, siempre se agrega un cargo fijo de $ 4.000. Si el consumo no corresponde a un número entero, éste se aproxima al entero
superior. ¿Cuál de los siguientes gráficos interpreta el sistema de cobros de la empresa?

5. Pregunta Tipo ICFES . En el gráfico de la figura, se muestran las tarifas de un estacionamiento por horas. Un automovilista
estaciona durante 4 días: el primer día 152 minutos, el segundo día 180 minutos, el tercer día 90 minutos y el cuarto día 210
minutos. ¿Cuánto canceló en total por los días que estacionó?

A) $ 1.900
B) $ 2.300
C) $ 2.400
D) $ 2.000
E) Ninguno de los valores anteriores.
6. Si lanzamos una piedra al aire la altura de la piedra recorre la siguiente función 𝑓(𝑡) = −5𝑡 2 + 50𝑡 siendo 𝑡 es el tiempo en
segundos, y 𝑓(𝑡) la altura en metros. Calcula:
a. El segundo que alcanza la máxima altura.

b. ¿Cuál es la máxima altura?

c. ¿En qué segundo cae a la tierra?

d. Grafique la función
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7. La utilidad de producir y vender x unidades de un bien para una empresa está dada por: 𝑈(𝑥) = −𝑥 2 + 80𝑥 − 500 𝑑𝑜𝑙𝑎𝑟𝑒𝑠.
a. ¿Qué utilidad tendrá la empresa si produce y vende 20 unidades?

b. ¿Qué nivel (es) de producción debe tener la empresa para que no haya pérdidas, ni ganancias? (Sugerencia: no hay pérdidas ni
ganancias cuando U(x) = 0)

c. ¿Para qué nivel de producción la firma alcanza la máxima ganancia?

d. ¿Cuál es dicha ganancia?

8. Pregunta Tipo ICFES. Un jugador de futbol se encuentra a 8𝑚 de la portería. El portero está a 4𝑚 y puede cubrir saltando hasta
2,5𝑚 de altura. El jugador puede escoger para hacer el lanzamiento entre dos trayectorias, las correspondientes a las funciones
Trayectoria A: 𝑦 = 0,4𝑥 − 0,05𝑥 2 e Trayectoria B: 𝑦 = 1,6𝑥 − 0,2𝑥 2 . La mejor trayectoria es:

a. La trayectoria A, pues la altura máxima que logra el balón es de 4 m

b. La trayectoria B, pues la altura máxima que logra el balón es mayor de 3m
c. La trayectoria A, pues el vértice de la parábola es (2, 4)
d. La trayectoria B. pues el vértice de la parábola es (0,8, 4)
9. Pregunta Tipo ICFES De la gráfica se puede deducir que la parábola corta al eje "x" en dos
puntos (soluciones) y se puede concluir que:

a. Tiene dos soluciones, (x1 = -1) y ( x2 = 2)

b. En su expresión algebraica de la forma 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 , ocurre que 𝑎 < 0
c. Al determinar el intersecto con el eje Y se obtiene 𝑓(0) = 3
d. El rango de la función es: 𝑅𝑓 = [−4, +∞)

10. Se ha de construir una caja abierta por arriba, de un trozo rectangular de cartón con dimensiones de 12 𝑝𝑢𝑙𝑔𝑎𝑑𝑎𝑠 por 20
𝑝𝑢𝑙𝑔𝑎𝑑𝑎𝑠, cortando cuadrados iguales de lado 𝑥 en cada esquina y luego doblando hacia arriba los lados.
a. Encuentre una función que modele el volumen de la caja

b. ¿Cuál es el volumen de la caja, si se cortan cuadrados en las esquinas de lado 3 𝑝𝑢𝑙𝑔𝑎𝑑𝑎𝑠?

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11. Siguiendo los pasos del trazado de una función racional, determinar los intersectos con los ejes coordenados, las asíntotas
verticales y horizontales. Asì como las tendencias respecto a las asíntotas verticales. En cada caso construir la gráfica de la función y
escribir el dominio y el rango
1
y
a. x 4

x 1
y
b. 2x  1

3x  5
y
c. 2x  1

2x
y
d. x2

1
y
e.
x  x  1
2
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12. La temperatura T (medida en grados Celsius) de un alimento en el refrigerador t horas después de ser colocado en él, está dado
20
T (t )  para t  0
por la ecuación. t 2  2t  1

a. Hallar la temperatura del alimento después de que éste ha permanecido en el refrigerador por 3 horas

b. ¿Cuál es la temperatura del alimento en el momento de colocarlo dentro del refrigerador?

c. Trazar la gráfica de la función T(t).

13. Dadas las siguientes funciones en representación algebraica establecer su correspondiente en representación gráfica.
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14. Pregunta Tipo ICFES. Se dan las expresiones algebraicas de ocho funciones logarítmicas.

Las tres gráficas presentadas representan las funciones:

a. Las letras a, d y h
b. Las letras b, c y g
c. Las letras c, f y g
d. Las letras a, e y f

15. Pregunta Tipo ICFES ¿Cuál(es) de las siguientes aseveraciones es(son) verdadera(s) respecto del gráfico de la función f(x), en la
figura?
I) f(– 2) > f(4)
II) f(– 1) + f(3) = f(– 3)
III) f(– 6) – f(8) = 2
a. Sólo I
b. Sólo II
c. Sólo III
d. Sólo I y II
e. E) Sólo II y III
16. Pregunta Tipo ICFES: Del gráfico de la función real 𝑓(𝑥) = 1 − |𝑥|, se puede afirmar que:
I) tiene su vértice en el punto (0,0)
II) sus ramas se abren hacia abajo
III) corta al eje de las abscisas en x = 1 y en x = -1
Es(son) verdadera(s):
a. Solo II b. Solo III c. Solo I y III d. Solo II y III e. I, II y III
17. Pregunta Tipo ICFES. De acuerdo al gráfico de la figura, ¿cuál(es) de las siguientes igualdades es(son) verdadera(s)?
I) f(-1) + f(1) = f(0)
II) 3f(-2) – f(0) = 2f(2)
III) f(-2) – f(1) = f(2) -1
a. Solo I
b. Solo II
c. Solo I y II
d. Solo II y III

18. Pregunta Tipo ICFES. .Dada la función𝑓(𝑥) = √𝑥 − 2, se puede afirmar que:

I) La función está definida para los x mayores o iguales a 2
II) f(3) = 1
III) El punto (5,3) pertenece a la función

a. Sólo II
b. Sólo III
c. Sólo I y II
d. Sólo II y III
e. E) I, II y III