PREGUNTAS DEL EJE TEMÁTICO

CULTURAS INCLUSIVAS

1. Una IE inclusiva promueve:

a) Sentido de pertenencia, participación y desarrollo valores inclusivos.
b) Entornos desafiantes y exigentes en los que se aprende y crece.
c) Respeto por la competitividad, excelencia, normas de convivencia inclusivas.
d) Identificación de los estudiantes con mayor cantidad de fortalezas.

2. ¿Que identifica la evaluación psicopedagógica en mi estudiante con

discapacidad?
a) Identifica las fortalezas de los estudiantes, las barreras que enfrenta y
apoyos que requiere.
b) Identifica las necesidades detectadas y genera apoyos diversos a sus
estudiantes.
c) Identifica que objetivos son los más adecuados para alcanzar sus logros.
d) Identifica la presencia de factores del contexto que dificultan el acceso a las
oportunidades de aprendizaje.

PRODUCTO
Casos:
En 2023, el director Ricardo matriculó a 5 estudiantes con discapacidad,
cada uno de ellos en diferentes grados académicos. Después de asistir a la
capacitación del SAEEV, Ricardo se ha dado cuenta de la necesidad de
replantear algunas acciones en su IE para brindar un ambiente de cultura
inclusiva. Como líder pedagógico, ¿qué acciones le sugerirías que tome?

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A continuación, proponga tres normas de convivencia que podrían
importantes para su IE teniendo en cuenta el enfoque inclusivo y de
atención a la diversidad.

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