LENGUAJE

UNIDAD 2 LECTURA CRÍTICA

Tema 5 EL PÁRRAFO
OBJETIVO

Diferenciar y relacionar en los textos, las etapas de la lectura

que permita la comprensión crítica de lo leído.
INICIO DE ACTIVIDAD

➢ 2.5. El Párrafo: Características, elementos y tipos de párrafo

(Introducción).
El Párrafo
 El Párrafo

Es la unidad de un texto
conformado por la cohesión de
oraciones simples y compuestas, se
puede identificar una idea central y
otras secundarias.
 El Párrafo
Características

En cuanto a su
La primera letra de extensión no tiene
Presenta una idea normas, todo
palabra empieza en central que puede
mayúscula y finaliza dependerá de la
estar al inicio, al necesidad del
con un punto y centro o al final del
aparte. escritor; bien puede
párrafo. tener entre 150 y
300 palabras.
 El Párrafo: Elementos

Consta de una idea central: Es la oración que abarca

un sentido lógico y básico sobre el tema.
Se suman las ideas de apoyo: Son las ideas que
esclarecen la idea central.
Referencias: Se presentan las citas que son el soporte
o sustento de la idea central.
 Tipos de Párrafo

De • Es el párrafo que da inicio al texto y tiene la

función de familiarizar al lector con un
Introducción tema específico.

De • Son aquellos párrafos donde se mencionan

y se explican las ideas principales del tema
Desarrollo de un texto.

• Es aquel párrafo que se encuentra al final

Conclusivos del texto, retoma las ideas centrales y sirve
para concluir el tema tratado en el texto.
 El Párrafo: Tipos
Párrafos de Introducción

Introducción síntesis Introducción anécdota Introducción analógica

• Son los párrafos que • Cuenta una historia • Se relaciona algún

informan de manera real o inventada en hecho real con el
resumida los datos torno al tema, este tema a tratar en
investigados o método atrae al forma de
manifiestan una idea lector y enlaza la comparación.
del tema. información con las
experiencias vividas.
 El Párrafo: Tipos
Párrafos de Introducción
Introducción cita Introducción interrogante

• Son párrafos con expresiones • Se presenta con la formulación

escritas por algún autor de preguntas que tienen la
importante, pueden también intención de familiarizar al lector
presentarse partes de poesía, con la temática y persuade
frases, pensamientos que se indirectamente su participación.
utilizan si tienen relación con el
tema.
 ACTIVIDADES PROPUESTAS

✓ Foro: escribir 2 párrafos e indicar a qué tipo pertenece.

 BIBLIOGRAFÍA

Vélez, R., Naranjo, T. (s.f.). Introducción a la Comunicación Académica (ICA).

Sistema Nacional de Nivelación y Admisión.