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tal la bestia me hacía sin dar tregua, 7. A partir de la lectura del fragmento de la
pues, viniendo hacia mí muy lentamente, Divina Comedia de Dante Alighieri, Dante
me empujaba hacia allí donde el sol calla. y Virgilio se encontraban qué circulo y con
Mientras que yo bajaba por la cuesta, qué pecadaores.
se me mostró delante de los ojos Es Homero, el mayor de los poetas;
alguien que, en su silencio, creí mudo. el satírico Horacio viene luego;
tercero, Ovidio; y último, Lucano.
A) La loba es la simbología de la sabiduría
Y aunque a todos igual que a mí les cuadra
B) Está en versos alejandrinos
el nombre que sonó en aquella voz,
C) Este pasaje es del Infierno en la Divina
me hacen honor, y con esto hacen bien.
Comedia
Así reunida vi a la escuela bella
D) Su lenguaje carece de una connotación
de aquel señor del altísimo canto,
lírica
que sobre el resto cual águila vuela.
Después de haber hablado un rato entre
6. Zeus: ¡Hija mía! ¿Qué palabra se ha es-
ellos,
capado del cerco de tus dientes? ¿Cómo
con gesto favorable me miraron:
podría yo olvidar a ese divino Odiseo que
y mi maestro, en tanto, sonreía.
sobre todos los mortales se destaca por su
Y todavía aún más honor me hicieron
inteligencia…? ¡No soy yo quien le odia!
porque me condujeron en su hilera,
¡Es Poseidón, el dueño de la tierra! Su có-
siendo yo el sexto entre tan grandes sabios.
lera le incita a vengar al Cíclope, al divino
A partir de la lectura del fragmento de la
Polifemo, cuya fortaleza reinaba sobre los
Divina Comedia de Dante Alighieri, Dante
demás Cíclopes y a quien Odiseo cegó. Por
y Virgilio se encontraban qué circulo y con
madre había tenido a la ninfa Toosa, hija
qué pecadaores
de Forcis, uno de los dioses consejeros del
A) Primero – indiferentes
infecundo mar, la cual se entregó a Poseidón
B) Segundo – lujuriosos
en el fondo de sus cavernas. Desde aquel
C) Primero – no bautizados
día, Poseidón, el que sacude la tierra, sin
D) Vestíbulo – no bautizados
querer dar muerte a Ulises, le aleja de su
isla…
8. La siguiente imagen representa la escena de
Del siguiente fragmento de la Odisea, se
la muerte de los jóvenes amantes, Romeo
puede colegir
y Julieta, al finalizar el acto V. De la inmo-
I. Zeus explica la motivación que lo lleva
lación de los amantes, podemos deducir:
a castigar al héroe.
II. Se deduce la naturaleza intervencio-
nista de los dioses en la vida de los
hombres.
III. Zeus revela quien es el responsable y
cuáles son sus razones que impiden el
retorno de Odiseo. I. La desgracia de los amantes logra
A) I, II y III B) I, II extinguir la incesante rivalidad de los
C) II y III D) III padres.
13. Pero se me parte el corazón a causa del 14. El Renacimiento, movimiento de renovación
prudente y desgraciado Odiseo que, mucho cultural de las sociedades europeas entre
tiempo ha, padece penas lejos de los suyos, los siglos XIV y XVI, tuvo como elemento
en una isla azotada por las olas, (...) en la común:
cual tiene su mansión una diosa, la hija del A) la inspiración de la cultura grecorromana
terrible Atlante (...) La hija de este Dios B) las características de la cultura medieval
retiene al infortunado y afligido Odiseo, no C) la búsqueda de la plena libertad religiosa
cejando en su propósito de embelesarle D) la decadencia económica de las ciuda-
con tiernas y seductoras palabras para que des
olvide Ítaca; mas Odiseo, que está deseoso
de ver el humo de su país natal, ya de morir 15. Divina comedia, de Dante Alighieri, es
siente anhelos... considerada una obra alegórica porque
El fragmento anterior de la Odisea, de A) plantea la supremacía absoluta de la
Homero, se relaciona con el tema central iglesia católica y el sistema feudal.
de esta epopeya, que consiste en el B) mediante símbolos, busca la reflexión,
A) afán de una diosa por seducir a Odiseo. la toma de conciencia del lector.
B) sufrimiento de Odiseo mientras navega. C) es una novela épico-religiosa que sin-
C) carácter prudente y astuto de los dio- tetiza la sociedad de la edad media.
ses. D) Critica el pensamiento laico y clásico de
D) anhelo de Odiseo por volver a su patria la Florencia renacentista.