7

CAPÍTULO
© Sony Pictures Classics/Cortesía de Everett Collection

TRIGONOMETRÍA ANALÍTICA
7.1 Identidades trigonométricas En los capítulos 5 y 6 estudiamos propiedades gráficas y geométricas de las fun-
ciones trigonométricas. En este capítulo estudiamos propiedades algebraicas de
7.2 Fórmulas de adición y
estas funciones, es decir, para simplificar y factorizar expresiones y resolver
sustracción
ecuaciones que contienen funciones trigonométricas.
7.3 Fórmulas de ángulo doble, Hemos empleado las funciones trigonométricas para modelar diferentes fenó-
semiángulo y producto menos reales, incluyendo movimiento periódico (por ejemplo el movimiento de
a suma una ola oceánica). Para obtener información de un modelo, con frecuencia nece-
7.4 Ecuaciones trigonométricas sitamos resolver ecuaciones. Si el modelo contiene funciones trigonométricas,
básicas necesitamos resolver ecuaciones trigonométricas. Para resolver ecuaciones trigo-
nométricas a veces se requiere el uso de identidades trigonométricas, algunas de
7.5 Más ecuaciones las cuales hemos encontrado en capítulos precedentes. Iniciamos este capítulo
trigonométricas con el proceso para hallar nuevas identidades.
ENFOQUE SOBRE MODELADO
Ondas viajeras y estacionarias

493
494 C A P Í T U LO 7 | Trigonometría analítica

7.1 I DENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS

Simplificación de expresiones trigonométricas  Demostración de identi-
dades trigonométricas
Empezamos por hacer una lista de algunas identidades trigonométricas básicas. Ya estudia-
mos la mayor parte de éstas en los Capítulos 5 y 6; pedimos al estudiante demuestre las
identidades de cofunción en el Ejercicio 102.

IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS FUNDAMENTALES

Identidades recíprocas
1 1 1
csc x sec x cot x
sen x cos x tan x
sen x cos x
tan x cot x
cos x sen x
Identidades pitagóricas
sen2 x cos2 x 1 tan2 x 1 sec2 x 1 cot 2 x csc2 x
Identidades pares e impares
sen1 x2 sen x cos1 x2 cos x tan1 x2 tan x
Identidades de cofunción
p p p
sen a ub cos u tan a ub cot u sec a ub csc u
2 2 2
p p p
cos a ub sen u cot a ub tan u csc a ub sec u
2 2 2

W Simplificación de expresiones trigonométricas

Las identidades hacen posible que escribamos la misma expresión en formas diferentes. A
veces es posible reescribir una expresión de aspecto complicado como una mucho más sen-
cilla. Para simplificar expresiones algebraicas, usamos factorización, denominadores comu-
nes y las Fórmulas de Productos Notables. Para simplificar expresiones trigonométricas,
usamos estas mismas técnicas junto con las identidades trigonométricas fundamentales.

E J E M P LO 1 Simplificación de una expresión trigonométrica

Simplifique la expresión cos t  tan t sen t.
S O LU C I Ó N Empezamos por reescribir la expresión en términos de seno y coseno:
sen t
cos t tan t sen t cos t a b sen t Identidad recíproca
cos t
cos2 t sen2 t
Común denominador
cos t
1
Identidad de Pitágoras
cos t
sec t Identidad recíproca

AHORA INTENTE HACER EL EJERCICIO 3 Q

 S E C C I Ó N 7.1 | Identidades trigonométricas 495

E J E M P LO 2 Simplificación por combinación de fracciones

sen u cos u
Simplifique la expresión .
cos u 1 sen u
S O LU C I Ó N Combinamos las fracciones usando un común denominador.
sen u cos u sen u 11 sen u2 cos2 u
Común denominador
cos u 1 sen u cos u 11 sen u2
sen u sen2 u cos2 u
Distribuya sen u
cos u 11 sen u2
sen u 1
Identidad de Pitágoras
cos u 11 sen u2
1 Cancele y use identidad
sec u
cos u recíproca

AHORA INTENTE HACER EL EJERCICIO 21 Q

W Demostración de identidades trigonométricas

Numerosas identidades se originan en las identidades fundamentales. En los ejemplos que
siguen, aprenderemos a demostrar que una ecuación trigonométrica determinada es una
identidad, y en el proceso veremos cómo descubrir nuevas identidades.
En primer término, es fácil determinar cuándo una ecuación dada no es una identidad.
Todo lo que es necesario hacer es demostrar que la ecuación no se cumple para algún valor
de la variable (o variables). Entonces la ecuación
sen x cos x 1
no es una identidad, porque cuando x  p/4, tenemos
p p 12 12
sen cos 12 1
4 4 2 2
Para verificar que una ecuación trigonométrica es una identidad, transformamos un lado
de la ecuación en el otro lado mediante una serie de pasos, cada uno de los cuales es en sí
mismo una identidad.

GUÍA PARA DEMOSTRAR IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS

1. Empezar con un lado. Escoger un lado de la ecuación y escribirlo. El obje-
tivo es transformarlo en el otro lado. Suele ser más fácil empezar con el lado
más complicado.
2. Usar identidades conocidas. Use álgebra y las identidades que conozca
para cambiar el lado con el que empezó. Lleve las expresiones fraccionarias a
un denominador común, factorice y use las identidades fundamentales para
simplificar expresiones.
3. Convertir a senos y cosenos. Si se ha quedado bloqueado, puede que en-
cuentre útil reescribir todas las funciones en términos de senos y cosenos.

Advertencia: Para demostrar una identidad, no sólo ejecutamos las mismas operaciones
en ambos lados de la ecuación. Por ejemplo, Si empezamos con una ecuación que no es una
identidad, como
(1) sen x sen x
y elevamos al cuadrado ambos lados, obtenemos la ecuación
(2) sen2 x sen2 x
que es claramente una identidad. ¿Significa esto que la ecuación original es una identidad?
Por supuesto que no. El problema aquí es que la operación de elevar al cuadrado no es re-
496 C A P Í T U LO 7 | Trigonometría analítica

versible en el sentido de que no podemos regresar a (1) a partir de (2) al tomar raíces cua-
dradas (invirtiendo el procedimiento). Sólo las operaciones que son reversibles necesaria-
mente transformarán una identidad en una identidad.

E J E M P LO 3 Demostrar una identidad reescribiéndola en

términos de seno y coseno
Considere la ecuación cos u1sec u  cos u2  sen2u.
(a) Verifique algebraicamente que la ecuación sea una identidad.
(b) Confirme gráficamente que la ecuación es una identidad.
S O LU C I Ó N
(a) El lado izquierdo (LI) se ve más complicado, de modo que empezamos con él y trata-
mos de transformarlo en el lado derecho (LD):

1 LI cos u 1sec u cos u2

1
cos u a cos u b Identidad recíproca
cos u
1 cos2 u Expandir
sen2 u LD Teorema de Pitágoras
_3.5 6.5 (b) Graficamos cada lado de la ecuación para ver si la gráfica coincide. De la Figura 1 ve-
0
mos que las gráficas de y  cos u1sec u  cos u2 y y  sen2u son idénticas. Esto con-
FIGURA 1 firma que la ecuación es una identidad.
AHORA INTENTE HACER EL EJERCICIO 27 Q

En el Ejemplo 3 no es fácil ver cómo cambiar el lado derecho en el lado izquierdo, pero
definitivamente es posible. Observe que cada paso es reversible. En otras palabras, si em-
pezamos con la última expresión en la prueba y trabajamos a la inversa por los pasos, el
lado derecho se transforma en el lado izquierdo. Es probable que el lector concuerde, sin
embargo, en que es más difícil demostrar la identidad de esta manera. Por eso es que a veces
es mejor cambiar el lado más complicado de la identidad en el lado más sencillo.

E J E M P LO 4 Demostrar una identidad combinando fracciones

Verifique la identidad
1 1
2 tan x sec x
1 sen x 1 sen x
S O LU C I Ó N Hallando un denominador común y combinando las fracciones del lado
derecho de esta ecuación, obtenemos
1 1
LD
1 sen x 1 sen x
1 1 sen x 2 1 1 sen x 2
Denominador común
1 1 sen x 2 1 1 sen x 2
2 sen x
Simplifique
1 sen 2 x
2 sen x
Identidad de Pitágoras
cos2 x
sen x 1
2 a b Factorice
cos x cos x
2 tan x sec x LI Identidades recíprocas

AHORA INTENTE HACER EL EJERCICIO 79 Q

 S E C C I Ó N 7.1 | Identidades trigonométricas 497

Vea el Prólogo: Principios de Solución En el Ejemplo 5 introducimos “algo extra” al problema de multiplicar el numerador y el
de Problemas, páginas P1-P4. denominador por una expresión trigonométrica, escogida para que podamos simplificar
el resultado.

E J E M P LO 5 Demostrar una identidad introduciendo algo extra

cos u
Verifique la identidad sec u tan u.
1 sen u
S O LU C I Ó N Empezamos con el lado izquierdo y multiplicamos el numerador y el de-
nominador por 1  sen u:
cos u
LI
1 sen u
cos u # 1 sen u Multiplique el numerador
Multiplicamos por 1  sen u por- 1 sen u 1 sen u y el denominador por 1 sen u
que sabemos por la fórmula de la
diferencia de cuadrados que 11  cos u 1 1 sen u 2
Expanda denominador
sen u2 11  sen u2  1  sen2 u, y 1 sen2 u
esto es precisamente cos2 u, una
cos u 1 1 sen u 2
expresión más sencilla. Identidad de Pitágoras
cos u
2

1 sen u
Cancele factor común
cos u
EUCLIDES (hacia el año 300 a.C.) im- 1 sen u
Separe en dos fracciones
partió clases en Alejandría. Su obra, Ele- cos u cos u
mentos, es el libro científico de mayor
influencia en la historia. Durante 2000 sec u tan u Identidades recíprocas
años fue la introducción estándar a la
geometría en escuelas, y por muchas AHORA INTENTE HACER EL EJERCICIO 53 Q
generaciones fue considerado la mejor
forma de desarrollar el razonamiento
lógico. Abraham Lincoln, por ejemplo, A continuación veamos otros métodos para probar que una ecuación es una identidad. Si
estudió los Elementos como una forma podemos transformar cada lado de la ecuación separadamente, por medio de identidades,
de agudizar su ingenio. Cuenta la le- para llegar al mismo resultado, entonces la ecuación es una identidad. El Ejemplo 6 ilustra
yenda que el rey Tolomeo preguntó
una vez a Euclides si había una forma
este procedimiento.
más rápida de aprender geometría que
por los Elementos, a lo que Euclides res- E J E M P LO 6 Probar una identidad trabajado separadamente
pondió que “no había camino real a la con ambos lados
geometría”, queriendo decir con ello
que las matemáticas no respetan rique-
1 cos u tan2 u
zas ni condición social. Euclides fue re- Verifique la identidad .
verenciado en su propio tiempo y se le cos u sec u 1
conoció como “El geómetra” o “El autor
de los Elementos ”. La grandeza de los
S O LU C I Ó N Probamos la identidad al cambiar cada lado separadamente en la misma
Elementos proviene de su tratamiento expresión. Dé las razones para cada paso:
preciso, lógico y sistemático de la geo-
1 cos u 1 cos u
metría. Para trabajar con igualdades, LI sec u 1
Euclides dio las siguientes reglas a las cos u cos u cos u
que llamó “nociones comunes”.
tan2 u sec2 u 1 1 sec u 1 2 1 sec u 12
1. Las cosas que son iguales a la LD sec u 1
misma cosa son iguales entre sí. sec u 1 sec u 1 sec u 1
2. Si iguales se suman a iguales, las su-
Se deduce que LI  LD, de modo que la ecuación es una identidad.
mas son iguales.
3. Si iguales se restan de iguales, los AHORA INTENTE HACER EL EJERCICIO 81 Q
residuos son iguales.
4. Las cosas que coinciden entre sí son
iguales. Concluimos esta sección describiendo la técnica de sustitución trigonométrica, que usa-
mos para convertir expresiones algebraicas en trigonométricas. Esto con frecuencia es útil
5. El todo es mayor que la parte.
en cálculo, por ejemplo, para hallar el área de un círculo o una elipse.
498 C A P Í T U LO 7 | Trigonometría analítica

E J E M P LO 7 Sustitución trigonométrica
Sustituya sen u por x en la expresión 21 x 2 y simplifique. Suponga que 0 ≤ u ≤ p/2.
S O LU C I Ó N Haciendo x  sen u, tenemos
21 x2 21 sen2 u Sustituya x sen u

2cos2 u Identidad de Pitágoras

cos u Tome raíz cuadrada

La última igualdad es verdadera porque cos u ≥ 0 para todos los valores de u en cuestión.
AHORA INTENTE HACER EL EJERCICIO 91 Q

7.1 EJERCICIOS
CO N C E P TO S 27-28 Q Considere la ecuación dada. (a) Verifique algebraicamente
que la ecuación sea una identidad. (b) Confirme gráficamente que la
1. Una ecuación se llama identidad si es válida para _____valores de ecuación sea una identidad.
la variable. La ecuación 2x  x  x es una identidad algebraica,
cos x tan y
y la ecuación sen2 x  cos2 x  ______es una identidad trigo- 27. csc x sen x 28. sec y cos y
sec x sen x csc y
nométrica.
2. Para cualquier x es verdadero que cos1x2 tiene el mismo valor 29-90 Q Verifique la identidad.
que cos x. Expresamos este hecho como la identidad___________. sen u tan x
29. cos u 30. sen x
tan u sec x

HABILIDADES cos u sec u cot x sec x

31. cot u 32. 1
tan u csc x
3-12 Q Escriba la expresión trigonométrica en términos de seno y
coseno, y luego simplifique. 33. sen B cos B cot B csc B
3. cos t tan t 4. cos t csc t 34. cos1 x 2 sen 1 x 2 cos x sen x
5. sen u sec u 6. tan u csc u 35. cot1 a2 cos1 a2 sen 1 a2 csc a
sec x
7. tan2 x sec2 x 8. 36. csc x 3 csc x sen 1 x 2 4 cot x2
csc x
37. tan u cot u sec u csc u
9. sen u cot u cos u 10. cos2 u 11 tan2 u 2
sec u cos u cot u 38. 1sen x cos x 2 2
1 2 sen x cos x
11. 12.
sen u csc u sen u 1
39. 11 cos b 2 11 cos b 2
13-26 Q Simplifique la expresión trigonométrica. csc2 b
sen x sec x cos x sen x
13. 14. cos3 x sen2 x cos x 40. 1
tan x sec x csc x
1 cos y tan x 1sen x cos x 2 2 sen2 x cos2 x
15. 16. 41.
1 sec y sec1 x 2 sen2 x cos2 x 1sen x cos x 22
sec2 x 1 sec x cos x 42. 1sen x cos x 2 4 11 2 sen x cos x 2 2
17. 18.
sec2 x tan x sec t cos t
43. sen2 t
1 csc x sen x cos x sec t
19. 20.
cos x cot x csc x sec x 1 sen x
44. 1sec x tan x 2 2
1 sen u cos u 1 sen x
21. 22. tan x cos x csc x
cos u 1 sen u 1
45. 1 tan2 y 46. csc x sen x cos x cot x
2 tan2 x 1 cot A 1 sen2 y
23. 1 24.
sec2 x csc A 47. 1cot x csc x 2 1cos x 12 sen x
25. tan u cos1 u 2 tan1 u 2
48. sen4 u cos4 u sen2 u cos2 u
cos x
26. 49. 11 cos2 x 2 11 cot 2 x 2 1
sec x tan x
 S E C C I Ó N 7.1 | Identidades trigonométricas 499

50. cos2 x sen2 x 2 cos2 x 1 1 sen x 1 sen x

80. 4 tan x sec x
51. 2 cos2 x 1 1 2 sen2 x 1 sen x 1 sen x

52. 1tan y cot y 2 sen y cos y 1 81. 1tan x cot x 2 2 sec2 x csc2 x

1 cos a sen a 82. tan2 x cot 2 x sec2 x csc2 x

53.
sen a 1 cos a sec u 1 1 cos u cot x 1 1 tan x
83. 84.
54. sen2 a cos2 a tan2 a sec2 a sec u 1 1 cos u cot x 1 1 tan x
sen3 x cos3 x
55. tan2 u sen2 u tan2 u sen2 u 85. 1 sen x cos x
sen x cos x
56. cot 2 u cos2 u cot 2 u cos2 u tan √ cot √
86. sen √ cos √
sen x 1 cos2 x tan2 √ cot 2 √
57. 1 sen x
sen x 1 1sen x 1 2 2 87. 1tan x sec x 2 2
1 sen x
sen „ tan „ tan x tan y
58. 88. tan x tan y
sen „ cos „ 1 tan „ cot x cot y
1sen t cos t 2 2
59. 2 sec t csc t 89. 1tan x cot x 2 4 csc4 x sec4 x
sen t cos t
90. 1sen a tan a2 1cos a cot a2 1cos a 12 1sen a 12
60. sec t csc t 1tan t cot t2 sec2 t csc2 t
91-96 Q Haga la sustitución trigonométrica indicada en la expre-
1 tan2 u 1 sión algebraica dada y simplifique (vea Ejemplo 7). Suponga que
61.
1 tan2 u cos2 u sen2 u 0 ≤ u ≤ p/2.
2 x
62.
1 sec x
1 cos2 x 91. , x sen u 92. 21 x 2, x tan u
1 tan2 x 21 x 2
1
sec x 93. 2x 2 1, x sec u 94. , x 2 tan u
63. sec x 1sec x tan x2 x 24 x 2
2
sec x tan x
sec x csc x 2x 2 25
64. sen x cos x 95. 29 x 2, x 3 sen u 96. , x 5 sec u
tan x cot x x
1 97-100 Q Grafique f y g en el mismo rectángulo de vista. ¿Las grá-
65. sec √ tan √
sec √ tan √ ficas sugieren que la ecuación f 1x2  g1x2 es una identidad? Pruebe
sen A
66. cot A csc A su respuesta.
1 cos A
97. f 1x2 cos2 x sen2 x, g1x2 1 2 sen2 x
sen x cos x
67. sen x cos x sen x cos x
sec x csc x 98. f 1x2 tan x 11 sen x 2, g1x2
1 cos x sen x 1 sen x
68. 2 csc x 99. f 1x2 1sen x cos x 2 2, g1x 2 1
sen x 1 cos x
csc x cot x csc2 x cot 2 x 100. f 1x2 cos x4
sen x, g1x2
4
2 cos2 x 1
69. cot x 70. cos2 x
sec x 1 sec2 x 101. Demuestre que la ecuación no es una identidad.
71. tan2 u sen2 u tan2 u sen2 u (a) sen 2x 2 sen x (b) sen 1x y2 sen x sen y
tan √ sen √ tan √ sen √ (c) sec2 x csc2 x 1
72.
tan √ sen √ tan √ sen √ 1
(d) csc x sec x
73. sec4 x tan4 x sec2 x tan2 x sen x cos x
cos u
74. sec u tan u
1sen u DESCUBRIMIENTO Q DISCUSIÓN Q REDACCIÓN
cos u sen u csc u
75. 102. Identidades de cofunción En el triángulo rectángulo
1 sen u cos u cot u que se ilustra, explique por qué y  1p/22  u. Explique
1 tan x cos x sen x cómo se pueden obtener las seis identidades de cofunción a
76.
1 tan x cos x sen x partir de este triángulo para 0 < u < p/2.
cos2 t tan2 t 1
77. tan2 t
sen2 t √
1 1
78. 2 sec x tan x
1 sen x 1 sen x
1 1
79.
sec x tan x sec x tan x
2 sec x u