Fundamentos de Cálculo

E1CAL1 – E2CAL1

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Programa Académico

de Economía
 Sistema de los Números Reales

Programa Académico
Fundamentos de Cálculo Fundamento de Cálculo
Programa Académico de Economía de Economía
 Sistema de los números reales
• ℕ = 1,2, …
• ℤ = … , −2, −1,0,1,2, …
𝑎
•ℚ= 𝑏
: 𝑎, 𝑏 ∈ ℤ, 𝑏 ≠ 0
• Como 2 ∉ ℚ y 2 ∈ 𝐼, se tiene
ℚ∩𝐼 =∅yℝ=ℚ∪𝐼

Definición: Llamaremos sistema de los números reales a un conjunto ℝ,

provisto de dos operaciones + y (∙) (leyes de composición interna) y una
relación de orden denotada por "<“ y el axioma del supremo.

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 Axiomas de Igualdad
• Reflexiva :∀𝑎 ∈ ℝ ∶ 𝑎 = 𝑎
• Simetría: ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ ∶ 𝑎 = 𝑏 → 𝑏 = 𝑎
• Transitiva: ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ ∶ 𝑎 = 𝑏 𝑦 𝑏 = 𝑐 → 𝑎 = 𝑐
• Unicidad de la adición: ∀𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ, si 𝑎 = 𝑏 → 𝑎 + 𝑐 = 𝑏 + 𝑐
• Unicidad de la multiplicación: ∀ 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ, si 𝑎 = 𝑏 → 𝑎𝑐 = 𝑏𝑐
Principio de Sustitución
Si 𝑷(𝒂) es una proposición verdadera y 𝒂 = 𝒃, entonces 𝑷(𝒃) es también una
proposición verdadera.

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 Axiomas de adición y multiplicación
+ ∶ℝ×ℝ → ℝ
(𝑎, 𝑏) → 𝑎+𝑏 =𝑐
La suma de 𝑎 y 𝑏 es 𝑐

⋅ ∶ℝ×ℝ → ℝ
(𝑎, 𝑏) → 𝑎∙𝑏 =𝑐
El producto de 𝑎 y 𝑏 es 𝑐

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 Axiomas de adición y multiplicación
1. Ley de Cerradura:
∀ 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ → 𝑎 + 𝑏 ∈ ℝ 𝑦 𝑎𝑏 ∈ ℝ.
2. Ley conmutativa:
∀ 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ: 𝑎 + 𝑏 = 𝑏 + 𝑎 𝑦 𝑎𝑏 = 𝑏𝑎
3. Ley asociativa:
∀ 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ: 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 𝑦 𝑎𝑏 𝑐 = 𝑎(𝑏𝑐)
4. Ley de existencia y unicidad del neutro aditivo y del neutro multiplicativo:
∃! 0 ∈ ℝ, ∀ 𝑎 ∈ ℝ: 𝑎 + 0 = 0 + 𝑎 = 𝑎
∃! 1 ∈ ℝ − 0 , ∀ 𝑎 ∈ ℝ: 𝑎1 = 1𝑎 = 𝑎

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 Axiomas de adición y multiplicación
5. Ley de existencia y unicidad del opuesto y del inverso:
∀ 𝑎 ∈ ℝ, ∃! −𝑎 ∈ ℝ: 𝑎 + −𝑎 = −𝑎 + 𝑎 = 0
∀ 𝑎 ∈ ℝ − 0 , ∃! 𝑎−1 ∈ ℝ: 𝑎𝑎−1 = 𝑎−1 𝑎 = 1
6. Ley de distribución de la multiplicación respecto de la adición:
∀ 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ: 𝑎 𝑏 + 𝑐 = 𝑎𝑏 + 𝑎𝑐

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 Sustracción y división de números reales
Definición: Para cualquier números reales 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ , definiremos la
sustracción de números reales por:
𝑎 − 𝑏 = 𝑎 + (−𝑏)
Definición: Para cualquier números reales 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ , donde 𝑏 ≠
0, definiremos al cociente de números reales por:
𝑎
= 𝑎𝑏 −1
𝑏

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 Relación de orden
En el conjunto de los números reales existe un subconjunto de ℝ que
denotaremos por ℝ+ y se llama el conjunto de los números reales positivos

- 0 1 2 3 4 +

−2  − 2 
+
ℝ

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 Relación de orden - Axiomas
1. ∀ 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ una y solamente una de las relaciones se cumple:
𝑎 < 𝑏, 𝑎 = 𝑏, 𝑏 < 𝑎 (𝑙𝑒𝑦 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜𝑡𝑜𝑚í𝑎)
2. Si 𝑎 < 𝑏 y 𝑏 < 𝑐 entonces 𝑎 < 𝑐 (transitiva).
3. Leyes de Monotonía
Si 𝑎 < 𝑏 → 𝑎 + 𝑐 < 𝑏 + 𝑐, ∀ 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ. (Consistencia aditiva)
Si 𝑎 < 𝑏, 𝑐 > 0 entonces 𝑎 ∙ 𝑐 < 𝑏 ∙ 𝑐 (Consistencia multiplicativa)
Si 𝑎 < 𝑏, 𝑐 < 0 entonces 𝑎 ∙ 𝑐 > 𝑏 ∙ 𝑐 (Consistencia multiplicativa)

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 Relación de orden - Axiomas
En el conjunto ℝ+ se cumplen las siguientes propiedades:
Si 𝑎 ∈ ℝ+ y 𝑏 ∈ ℝ+ entonces
𝑎 + 𝑏 ∈ ℝ+ 𝑦 𝑎𝑏 ∈ ℝ+
Para cada 𝑎 ∈ ℝ+ se verifica una y solo una de las tres posibilidades
𝑎 > 0 , 𝑎 < 0, 𝑎 = 0

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 Relación de orden - Axiomas
En base a los axiomas de relación de orden daremos las siguientes
definiciones:
Definición: Si 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ decimos que:
1. 𝑎 < 𝑏 ↔ 𝑏 − 𝑎 ∈ ℝ+
2. 𝑎 > 𝑏 ↔ 𝑎 − 𝑏 ∈ ℝ+
3. 𝑎 ≤ 𝑏 ↔ 𝑎 = 𝑏 ∨ 𝑎 < 𝑏
4. 𝑎 ≥ 𝑏 ↔ 𝑎 > 𝑏 ∨ 𝑎 = 𝑏

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 Relación de orden-Teoremas
1. ∀ 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 ∈ ℝ: Si 𝑎 < 𝑐 ∧ 𝑏 < 𝑑 ↔ 𝑎 + 𝑏 < 𝑐 + 𝑑
2. Para 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ, si 𝑎 < 𝑏 → −𝑎 > −𝑏
3. Para 𝑎 ∈ ℝ, 𝑎 ≠ 0 → 𝑎2 > 0
4. Para 𝑎 ∈ ℝ, 𝑎 ≠ 0 entonces:
a. Si 𝑎 > 0 → 𝑎−1 > 0
b. Si 𝑎 < 0 → 𝑎−1 < 0
5. Para 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ, donde 𝑎 y 𝑏 tienen el mismo signo,
si 𝑎 < 𝑏 → 𝑎−1 > 𝑏 −1

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 Ejercicios
1. Para cada número real 𝑎 ∈ ℝ, demostrar que 𝑎 + 𝑎 = 2𝑎.
2. Para cada número real 𝑎 ∈ ℝ, demostrar que 𝑎0 = 0.
3. Para cada número real 𝑎 ∈ ℝ, demostrar que −(−a) = 𝑎.
1
4. Para 𝑎 ∈ ℝ, demostrar si 𝑎 ≠ 0, entonces 𝑎−1 = .
𝑎
−1
5. ∀ 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ, 𝑎 ≠ 0 𝑦 𝑏 ≠ 0, demostrar que 𝑎𝑏 = 𝑎−1 𝑏 −1 .
6. Dados 𝑎 𝑦 𝑏 ∈ ℝ, demostrar que 𝑎𝑏 + 𝑎(−𝑏) = 0.

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 Ejercicios
Para cada número real 𝑎 ∈ ℝ, demostrar que 𝑎 + 𝑎 = 2𝑎.

𝑎 + 𝑎 = 1𝑎 + 1𝑎
Ley del neutro multiplicativo.
…… = 1 + 1 𝑎
Ley de distribución de multiplicación
… … = 2𝑎
Suma en ℕ.

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 Ejercicios
Para cada número real 𝑎 ∈ ℝ, demostrar que 𝑎0 = 0.

𝑎0 = 𝑎 1 + −1 ………………
= 𝑎1 + 𝑎 −1 ………………
= 𝑎 + −𝑎 ………………
= 0 ………………

Muestre que 𝑎 −1 = −𝑎

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 Ejercicios
∀ 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ, 𝑎 ≠ 0 𝑦 𝑏 ≠ 0, demostrar que 𝑎𝑏 −1 = 𝑎−1 𝑏 −1

𝒂𝒃 −𝟏 = 𝑎𝑏 −1 1 ……………………...
= 𝑎𝑏 −1 𝑎−1 𝑎𝑏𝑏 −1 ………………………
= 𝑎𝑏 −1 𝑎𝑏 𝑎−1 𝑏 −1 ………………………
= 1. 𝑎−1 𝑏 −1 ………………………
= 𝒂−𝟏 𝒃−𝟏 ………………………

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 Ejercicios
Dados 𝑎 𝑦 𝑏 ∈ ℝ, demostrar que 𝑎𝑏 + 𝑎 −𝑏 = 0.

𝑎𝑏 + 𝑎 −𝑏 = 𝑎(𝑏 + (−𝑏)) Ley de distribución de multiplicación

… … … … … . . = 𝑎(0) Ley de existencia y unicidad del opuesto aditivo
……………..= 0
Se demostró que 𝑎0 = 0

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 Intervalos

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 Clases de intervalos

Forma simbólica Forma de desigualdad Forma gráfica

Intervalo cerrado [𝑎, 𝑏] 𝑎≤𝑥≤𝑏
Intervalo abierto < 𝑎, 𝑏 > 𝑎<𝑥<𝑏
Intervalo [𝑎, 𝑏 > 𝑎≤𝑥<𝑏
semiabierto
< 𝑎, 𝑏] 𝑎<𝑥≤𝑏
Intervalo no < 𝑎, +∞ > 𝑥>𝑎
acotado
[𝑎, +∞ > 𝑥≥𝑎

< −∞, 𝑏 > 𝑥<𝑏

< −∞, 𝑏] 𝑥≤𝑏

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 Ejercicios
Sean los conjuntos
𝐴 = 𝑥 ∈ ℝ: −3 < 𝑥 < 2
𝐵 = 𝑥 ∈ ℝ: 𝑥 − 1 2 ≤ 4
𝐶 = 𝑥 ∈ ℝ: −4 < 𝑥 ≤ 6 .
Efectuar las siguientes operaciones:
• 𝐴−𝐵 ´−𝐶
• 𝐶− 𝐴∩𝐵
• 𝐵∩𝐶 ´− 𝐴∪𝐵 ´

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 Ejercicios
Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
1 5 5
• Si 5𝑥 + 1 ∈ −3,2 entonces 2𝑥−2 ∈ − 8 , − 18
1
• Si 5𝑥 − 1 ∈ 4,9 entonces 3𝑥−2 ∈ −1,2

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 Ejercicios
1. Demuestre que si 𝑥 ∈ [2, 4] entonces 2𝑥 + 3 ∈ [7; 11].
2. Demuestre que si 2𝑥 − 6 ∈ [−4; 4] entonces 𝑥 ∈ [1; 5].
3. Realiza las siguientes operaciones
a) < −2; 3] ∪< 0; 4 > − [2; 6]
b) < −2; 3] ∪ < 0; 4 > −[2; 6]

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 Ejercicios
1. Demuestre que si 𝑥 ∈ [2, 4] entonces 2𝑥 + 3 ∈ [7; 11].

2≤𝑥≤4
4 ≤ 2𝑥 ≤ 8
7 ≤ 2𝑥 + 3 ≤ 11
∴ 2𝑥 + 3 ∈ 7; 11

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 Ejercicios
2. Demuestre que si 2𝑥 − 6 ∈ [−4; 4] entonces 𝑥 ∈ [1; 5].

−4 ≤ 2𝑥 − 6 ≤ 4
−4 + 6 ≤ 2𝑥 − 6 + 6 ≤ 4 + 6
2 ≤ 2𝑥 ≤ 10
1 1 1
2≤ 2𝑥 ≤ 10
2 2 2
1≤𝑥≤5
∴ 𝑥 ∈ [1; 5]

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 Ejercicios
𝑎) < −2; 3] ∪< 0; 4 > − [2; 6]
• < −2; 3] ∪< 0; 4 >
=< −2; 4 >

• −2; 4 − 2; 6

= −2; 2

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 Bibliografía
1. Figueroa, R. Matemática Básica. Novena edición 2006. Ediciones RFG.

2. Espinoza, E. Matemática Básica. 2005. Lima-Perú.

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