Política Educativa Global y Estrategias en Educación.

FICHA DE ALUMNO/A

Nombre: Noelia Foto:

Apellidos: Aranda Miguel

Correo (UVA): noelia.aranda23@estudiantes.uva.es

Tfno.: +1612-407-9572 (llamadas – número EEUU) y +34651905914 (Whatsapp – número de
España)
Breve Curriculum Vitae:

- 2011 – 2015: Programa madrugadores, tutorías, maestra de actividades

extraescolares, monitora de ocio y tiempo libre.
- 2015-2017: Maestra de educación primaria 4º (EEUU, Escuela pública Minnetonka,
MN)
- 2017-2021: Maestra de Audición y Lenguaje (Comunidad autónoma de la Rioja).
- 2021 – actualidad: Maestra de Educación primaria 2º y Educación Especial (EEUU,
Escuela pública de Minneapolis, MN)

Trayectoria Académica:
- Grado en Educación Primaria con mención en Audición y Lenguaje (Universidad de
Valladolid)
- Máster en Estudios Pedagógicos Avanzados (Universidad de la Laguna).
- +2500 horas de cursos y programas de formación acreditada tanto en España como
en Estados Unidos.

Experiencia y Trayectoria Profesional:

En mi caso, empecé a relacionarme con la docencia al terminar el bachillerato en el año

2011, desde entonces he trabajado en varias comunidades autónomas y con distintas
tipologías de centro (centro regular, CRA, educación bilingüe, etc).

Tras terminar mi grado, me traslade a Estados Unidos como maestra de Educación Primaria
durante dos años en la escuela pública de Minnetonka, MN enseñando 4 de primaria.
Posteriormente estuve trabajando en la escuela pública de la Rioja por 4 años, como
maestra de Audición y Lenguaje, en este periodo trabaje en distintos centros, dos años en

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CRA y dos años en centro regular.

En 2021 me trasladé de nuevo a Estados Unidos, y empecé a trabajar en la escuela pública

como maestra de Primaria y Educación Especial, mi escuela es una escuela dual (Español-
inglés) de minoría étnica en la que el 80% de estudiantes pertenecen o desciende de familias
hispanas, entorno a un 10% pertenece a familias “blancas” (descendencia anglosajona) y 5%
corresponde a familias afroamericanas y otro 5% a familias de otro origen (nativo americano
y/o asiático).

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