En mi SdA los alumnos sacarán el máximo rendimiento a las palabras y

expresiones para realizar un mensaje publicitario en la radio que tenga

que ver con un producto altamente recomendable y beneficioso para la
salud.
Para la elaboración y puesta en marcha de estas actividades propuestas,
hemos tenido en cuenta los tres principios DUA:

¿Para qué aprendemos?

La motivación es un factor fundamental por ello, nuestra situación de

aprendizaje comienza con una propuesta lúdica que contribuye a que el
alumnado reconozca posibles imágenes de anuncios en una situación
cotidiana. Se trata de un juego en el que tendrán que poner a prueba su
agudeza visual encontrando las diferencias entre las imágenes que
muestran los televisores.
Comenzando de esta manera engancharemos al alumnado para elaborar
el producto final de anuncio de radio, no solo se realizará para ser
escuchado , también se elaborará un mural para poner el mismo
contenido escrito y así hacerlo accesible a todo el alumnado.
¿Qué se aprende?
Crearemos contenido, se trabajará la competencia digital a través de las
distintas apps que se van a usar.
La importancia de trabajar en grupo para conseguir un producto final.
Aprender a curar contenido.
La importancia de los hábitos saludables.

¿Cómo se aprende?

Creando tableros para ir progresando en el producto final, trabajando en

grupo, tomando decisiones conjuntas, discriminando contenido,
aprendiendo uso adecuado de expresiones y palabras para realizar un
anuncio que llegue a todos los públicos. Y por supuesto dominar las apps
para poder realizar el producto final.
El producto final es una anuncio sobre un producto altamente
beneficioso para la salud, por tanto las acciones contribuyen al
logro del ODS 3: Salud y bienestar.