LABORATORIO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA

FÍSICA - I

Laboratorio N° 07:
Segunda Ley de Newton
1. OBJETIVOS
1.1. Describir física y matemáticamente la relación entre fuerza, aceleración y masa de un móvil en movimiento.
1.2. Determinar la relación existente entre la fuerza aplicada y la aceleración que adquiere un móvil que se
desplaza en línea recta aumentando su velocidad y manteniendo constante la masa del sistema.
1.3. Determinar la relación existente entre la aceleración de un móvil y la masa del móvil que se desplaza en
línea recta, manteniendo constate la fuerza que produce el movimiento.

2. INTRODUCCIÓN
Cuando un cuerpo se halla en reposo, permanecerá así a menos que se haga algo para sacarlo de dicho
estado. Un agente exterior debe ejercer una fuerza sobre él para alterar su movimiento, esto es, para acelerarlo.
Isaac Newton planteó en forma clara y concreta tres enunciados conocidos con el nombre de Leyes del
Movimiento, los cuales explican la relación causa-efecto de las fuerzas al actuar sobre los cuerpos. La segunda
de estas tres leyes relaciona la aceleración producida con la fuerza aplicada y con la masa del sistema, la cual
expresa: “la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es directamente proporcional al producto entre la masa y la
aceleración que adquiere el cuerpo”.

3. MARCO TEÓRICO
3.1. Concepto físico de la masa, aceleración y fuerza. Unidades de la masa, aceleración y fuerza.
3.2. Segunda ley de Newton.

4. MATERIALES
4.1. Carril y accesorios. 4.5. Regla patrón
4.2. Juego de pesas. 4.6. Cinta adhesiva
4.3. Balanza. 4.7. Polea
4.4. Cronómetro

5. PROCEDIMIENTO O PARTE EXPERIMENTAL

5.1. Actividad 01: Relación entre Fuerza y aceleración
i. Instale el carril y familiarícese con su manejo y funcionamiento.
ii. Mediante una cuerda una el carrito (𝑚1 ) con la masa 𝑚2 como se muestra en la Figura 01.
iii. Mida la altura 𝑑1 del extremo de la mesa 𝑚2 al piso. Registre la distancia horizontal 𝑑1 que
recorrerá el carrito bajo la influencia del peso de 𝑚2 .

Renato Soca Flores

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Figura 01: Representación gráfica del experimento.

iv. Determine el tiempo que recorre el carrito la distancia 𝑑1 , repita el proceso 4 veces.
v. Repita los procedimientos anteriores para otras ocho masas diferentes (𝑚2 ), manteniendo
constante 𝑚1 . Anote sus resultados en la Tabla 01.

Tabla 01: Registro de datos experimentales

𝑚1 = kg (Fijo) 𝑑1 = m (Fijo)
# Tiempo (s) 𝑎(m/s2 ) 𝑎(m/s2 )
𝑚2 (kg) 𝑡𝑝̅
𝑡1 𝑡2 𝑡3 𝑡4 Experimental Teórico
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10

5.2. Actividad 02: Relación entre masa y aceleración

i. Instale el sistema anterior, la masa 𝑚1 unida a la masa 𝑚2 (Figura 01), para una masa 𝑚2
constante modifique la masa 𝑚1 del carrito (Agregando masas sucesivas), determine el tiempo
que tarda en recorrer el carrito la distancia 𝑑1 . Tome el tiempo cuatro veces.
ii. Repita los procedimientos anteriores para ocho masas diferentes (𝑚1 ). Anote sus resultados en la
Tabla 02.

Renato Soca Flores

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Tabla 02: Registro de datos experimentales

𝑚2 = kg (Fijo) 𝑑1 = m (Fijo)
# Tiempo (s) 𝑎(m/s2 ) 𝑎(m/s2 )
𝑚1 (kg) 𝑡𝑝̅
𝑡1 𝑡2 𝑡3 𝑡4 Experimental Teórico
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10

6. ANÁLISIS DE RESULTADOS
6.1. Actividad 01: Relación entre Fuerza y aceleración
i Con los datos de la Tabla 01, determine la aceleración experimental y la aceleración teórica para
cada caso.
ii De la Tabla 01, determine la fuerza experimental y la fuerza teórica que jala al carro, muestre en
una tabla para cada caso.
iii De la pregunta i y ii haga la gráfica, fuerza vs la aceleración sobre el carro, luego explique la relación
entre la fuerza y aceleración de acuerdo a la segunda Ley de Newton. Explique sus resultados.
iv Nota: realizar sus cálculos de forma detallada, puede utilizar un software.

6.2. Actividad 02: Relación entre masa y aceleración

i Con los datos de la Tabla 02, determine la aceleración experimental y la aceleración teórico para
cada caso.
ii De la Tabla 02, determine experimentalmente la fuerza que actúa sobre el carro y muestre en una
tabla para cada uno. Explique si esta puede considerarse constante (considerando con dos cifras
decimales).
iii De la Tabla 02, grafique la aceleración del carrito en relación a su masa, explique su gráfico
adecuadamente.
iv Nota: realizar sus cálculos de forma detallada, puede utilizar un software.

7. CUESTIONARIO
7.1. Cuantos tipos de fuerza existen en la naturaleza, explique brevemente cada uno de ellos.
7.2. A qué se denomina sistema inercial y sistema no inercial de referencia.

Renato Soca Flores

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7.3. Las Leyes de Newton cumplen en todo sistema de referencia.

7.4. Cuando se dice cuerda ideal y polea ideal.

8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
8.1. Anote sus conclusiones de cada actividad realizado
8.2. Sugiera algunas recomendaciones

9. REFERENCIA
9.1. Referencia los textos, revistas, páginas web que ha utilizado para ampliar sus conocimientos, según el
formato APA.

Renato Soca Flores