I.E.

“NUESTRA SEÑORA
5° A, B, C, D y E PAZ Y BIEN
CIENCIA Y TECNOLOGÍA - BIOLOGÍA SESIÓN N° 29
EdA N° 8: “IMPACTO Y DESAFÍOS DE LA TECNOLOGÍA EN EL PERÚ.”
TÍTULO: INDAGA SOBRE LA FUNCIÓN DE RESPIRACIÓN DE LOS VERTEBRADOS, UTILIZANDO EL ÁRBOL DE PROBLEMAS.
ESTUDIANTE: _ GRADO Y SECCION: ________
COMPETENCIA CAPACIDADES PROPOSITO
Indaga, mediante  Problematiza situaciones para hacer indagación. Las estudiantes de quinto grado, en esta sesión de
métodos científicos para  Diseña estrategias para hacer indagación. aprendizaje deben desarrollar una indagación con el
construir sus  Genera y registra datos e información. árbol de problemas, formular preguntas de
conocimientos.  Analiza datos e información. indagación sobre la función respiratorio de los
 Evalúa y comunica el proceso y resultados de su vertebrados, identificar las variables, plantear la
indagación. hipótesis, tomando en cuenta los pasos del método
científico, (problema, variables, hipótesis,
procesamiento de datos y las conclusiones).
PRODUCTO: Elaboran un díptico, utilizando el árbol de problemas (problema, variables e hipótesis) sobre la función de respiración de los
vertebrados e interpretan los datos para arribar a conclusiones..
INICIAMOS NUESTRA EXPLORACIÓN: esta ficha te ayudará a desarrollar la competencia descrita PRIMERA PARTE:
Situación Significativa
EL ASMA
Miranda es una estudiante de nuestra I.E. y su herma tiene asma, ella vive en la capital (Lima), y le ha recomendado el médico
que debe vivir en un clima seco, y ella quiere saber en qué consiste: El asma es una enfermedad crónica del sistema respiratorio
que prevalece en los niños y puede ser mortal. Afecta a los pulmones causando episodios de jadeo, dificultad para respirar,
presión en el pecho y tos especialmente a la noche o temprano por la mañana. Cuando los síntomas empeoran se producen
las “crisis de asma”, que son crisis respiratorias de corta duración, aunque puede haber períodos con ataques asmáticos diarios
que pueden persistir varias semanas. No se conoce exactamente la causa, pero existe la posibilidad de un alto porcentaje de
origen hereditario. No hay una cura definitiva para el asma, pero se pueden prevenir los ataques evitando las cosas que pueden
originarlos, como: _ ácaros: son pequeños parásitos que se encuentran en el polvo doméstico, desencadenante importante de
los ataques de asma. _ humo ambiental del tabaco: es muy importante que los asmáticos no estén en lugares donde se fuma,
ya que el humo del tabaco es un desencadenante crucial. _ animales domésticos: en especial las mascotas muy peludas
pueden ser perjudiciales. _ moho: es importante que los asmáticos vivan en lugares de bajo nivel de humedad. _ polución del
aire externo: emisiones industriales y humo de los caños de escape de los automóviles son perjudiciales. _ infecciones
respiratorias: bronquitis, gripe e incluso rinitis pueden ser causantes de ataques de asma. Ejercicio físico extenuante,
condiciones climáticas adversas, algunos alimentos y ciertos estados emocionales son también causas de episodios de asma.
Existe un tratamiento preventivo -para aquellos pacientes declarados asmáticos- donde se indica el uso regular de
broncodilatadores, antihistamínicos y corticosteroides. Los pacientes asmáticos son tratados generalmente con
broncodilatadores usados mediante nebulizadores o inhaladores llamados paf.

 ¿Por qué se presenta el asma? …………………..……………………………………………………………………………………………………………

 ¿Qué órganos son los perjudicados por el asma? ……………………………………………………………………………………………………………
 ¿Qué podemos hacer para prevenir el asma? ……………………………………………………………………………………………………………….

FUNCIÓN DE RESPIRACIÓN DE LOS VERTEBRADOS

1. LOS PECES: el intercambio gaseoso se realiza mediante las branquias. En los peces óseos por 4 pares de branquias muy vascularizado,
en los cartilaginosos por hendiduras branquiales.

2. ANFIBIOS: en los sapos y ranas el intercambio gaseoso se realiza por la piel, el pulmón y bucofaringe. La piel es el principal órgano
respiratorio, debido a su gran superficie, los pulmones son pequeños y tienen la forma de saco simple, por lo que no son efic ientes. Los
anfibios en estado larvario debido a su vida acuática, tienen 3 pares de branquias que sobresalen del cuerpo.

3. REPTILES: los quelonios como las tortugas marinas además de respiración pulmonar tienen respiración cloacal, la que está vascularizado.
Los ofidios, las serpientes, tienen respiración pulmonar, tienen desarrollado un pulmón, el derecho mientras que el izquierdo está totalmente
atrofiado. Los Saurios, presentan los dos pulmones desarrollados, el diafragma que presentan es incompleto y separa a medias la cavidad
torácica y abdominal.

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4. LAS AVES: presentan respiración pulmonar en su totalidad, su respiración es muy activa, presentan un diafragma rudimentario, sus pulmones
se encuentra en la parte dorsal de los pulmones, presentan 9 sacos aéreos, dos abdominales, dos torácicos posterior, dos pretoracico, dos
cervicales y un interclavicular, los bronquios ingresan por la parte central de los pulmones, que se denomina ventrobronquios y estos originan
a los parabronquios, y estos a los pequeños túbulos denominados capilares aéreos, donde se realiza la hematosis. Presenta un aparato
fonador en forma de dos laringes uno superior (grito) y otra inferior denominada siringe (canto). Las aves carecen de diafrag ma verdadero,
solo presentan una capa rudimentaria.

5. LOS MAMIFEROS: Presentan respiración pulmonar todas sin excepción, sus pulmones se encuentran en la cavidad torácica, los órganos
que lo conforman son similares a la del hombre, lo que a continuación describiremos en forma detallada.

DEMOSTRAMOS LO APRENDIDO PRÁCTICA N° 29

a) Pulmonar
1. Los peces tienen respiración:
b) Bucofaringe
a) Traqueal
c) Cutánea
b) Pulmonar
d) Cloacal
c) Branquial
e) Branquial
d) Cutánea
4. Determina la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
e) Cloacal
proposiciones acerca de la respiración de los anfibios:
2. Los anfibios tienen respiración excepto:
( ) los sapos adultos tienen respiración bucofaringe.
a) Pulmonar
( ) En estado larvario tienen respiración branquial.
b) Cutánea
( ) cuando son adultos en el agua tienen respiración cloacal.
c) Branquial
( ) Su principal respiración es la pulmonar.
d) Bucofaríngea
a) VVVV
e) Cloacal
b) VFVV
3. Los quelonios o tortugas marinas tienen respiración además de
c) FFVV
pulmonar:
d) VVFF
e) VFVF

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5. Respecto a la respiración son verdaderas las siguientes

afirmaciones, excepto:
a) Los quelonios marinos tienen respiración cloacal.
b) Los ofidios tienen respiración pulmonar
c) Los saurios tienen los dos pulmones desarrollados
d) Los quelonios tienen respiración traqueal.
e) Los ofidios tienen el pulmón izquierdo atrofiado,
6. Determina la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones:
( ) Su diafragma es muy rudimentario.
( ) Presentan 9 sacos aéreos.
( ) presentan el ventrobronquios en sus pulmones.
( ) La siringe sirve para el grito de las aves.
a) VVVV
b) VVVF
c) VVFF
d) VFFF
e) FVVV
7. Son detalles anatómicos del sistema respiratorio de las aves,
excepto:
a) su diafragma es rudimentario.
b) tiene 2 sacos aéreos abdominales
c) Tiene 1 saco aéreo interclavicular.
d) Tiene 2 sacos aéreos torácicos.
e) Tiene 2 sacos aéreos ventriculares
8. Compara Columna A Columna B:
Peces Anfibios
Son afirmaciones correctas:
a) A y B tienen respiración branquial
b) A y B tienen respiración pulmonar
c) A tiene respiración pulmonar y B también
d) A respiración branquial y B respiración cutánea
e) A respiración bucofaríngea y B también
9. Son detalles anatómicos del sistema respiratorio de las aves,
excepto:
a) Los bronquios ingresan a los pulmones por el
ventrobronquios.
b) La siringe es el órgano del canto de las aves.
c) No tienen diafragma verdadero.
d) los parabronquios se originan de los pulmones.
e) Los pulmones presentan 9 sacos aéreos.
10. Son proposiciones verdaderas respecto a la respiración de los
vertebrados, excepto:
a) Los peces tienen 4 pares de branquias
b) La principal respiración de los anfibios es la cutánea.
c) Las serpientes tienen respiración cutánea.
d) Los saurios tienen los dos pulmones respiratorios desarrollados.
e) El diafragma de los saurios es incompleto.

VADEMECUM:
BRONQUIOS:
PARABRONQUIOS:
BRONQUIOLOS:
DIAFRAGMA:
VENTROBRONQUIOS

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