GUIA TALLER 8 Fisica 1 - 2021

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ AGUADA DE PABLO
Licencia de funcionamiento en los niveles de Pre Escolar, Básica Primaria,

Básica Secundaria y Media Académica
Según Resolución 00659 del 9 marzo de 2007
NIT 8020145183 DANE 208638000059
Sabanalarga – Atlántico
GUIA DE APRENDIZAJE PRIMER PERIODO ACADEMICO 2021
ÁREA: CIENCIAS NATURALES “FISICA ” FECHA LIMITE DE 25 DE ABRIL DE 2021

GRADO: DOCENTE JOAN ASSIA LUQUE ENTREGA
OCTAVO 01,02,03
OBJETIVO: Desarrollar actividades curriculares en casa atendiendo al plan de área estipulado para el primer
período de clase.
APRENDIZAJES  Materia: concepto de materia, propiedades físicas, propiedades químicas, puntos
de fusión y de ebullición de algunas sustancias
 Estados de la materia: Estado sólido, estado líquido, estado gaseoso, estado
plasmático
 Calor y temperatura: concepto de calor, concepto de temperatura, diferencia
entre calor y temperatura.
 Transferencia de calor entre dos o más cuerpos: Conducción de calor ,
Convección, radiación
DBA  Comprende el funcionamiento de máquinas térmicas (motores de combustión,
refrigeración) por medio de las leyes de la termodinámica (primera y segunda ley).
MATERIA
Sabemos que todo lo que nos rodea está hecho de materia y que la materia tiene masa, ocupa un lugar en
el espacio y sufre transformaciones. Al preguntarnos, si todo lo que nos rodea está hecho de materia,
entonces ¿cómo podemos diferenciar una sustancia de otra, o un cuerpo u objeto de otro? Nos damos
cuenta que la materia presenta propiedades que hacen que cada sustancia sea única y se diferencie de las
demás.
PROPIEDADES DE LA MATERIA
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Propiedades Extensivas o generales
Son comunes a toda la materia del universo y por lo tanto no permiten diferenciar una clase de materia
de otra, comprenden:
Masa: Cantidad de materia que constituye un cuerpo.
Peso: Medida de la fuerza de atracción que ejerce la gravedad sobre todas y cada una de las partes que
constituyen un cuerpo.
Volumen: Espacio que ocupa un cuerpo.
Inercia: Tendencia de los cuerpos a permanecer en el estado de movimiento o de reposo en que se

encuentran, siempre que no haya una fuerza externa que lo altere.
Impenetrabilidad: dos cuerpos no pueden ocupar el mismo espacio al mismo tiempo.
Propiedades intensivas o específicas
Caracterizan a una sustancia específicamente y por consiguiente nos permiten diferenciar una clase de
materia de otra, se clasifican en:
1) Propiedades físicas: Son aquellas que la materia muestra en sí misma y que se pueden medir sin
necesidad de que se transforme en otra clase de materia, sin alterar la composición, ni la identidad de la
sustancia, se subdividen en:
Organolépticas: Aquellas que podemos captar por medio de nuestros sentidos: color, olor, sabor,
textura,
Punto de ebullición: Temperatura a la cual la presión de vapor de un líquido, se iguala a la presión

atmosférica o a la del medio circundante, permitiendo el paso al estado gaseoso.
Punto de fusión: Temperatura a la cual un sólido pasa al estado líquido, a la presión atmosférica o
circundante.
Ductilidad: Propiedad de los metales de dejarse trabajar formando hilos.
Maleabilidad: Propiedad de los metales de dejarse trabajar formando láminas.
Conductividad eléctrica: Propiedad de los cuerpos de conducir la corriente eléctrica.
Conductividad térmica: Propiedad de los cuerpos de dejarse trabajar formando láminas.
Dureza: Oposición que presenta un cuerpo a ser rayado por otro. Se mide con la escala llamada Mohs y
cuyo rango es de 1 hasta 10. Por ejemplo, el talco tiene una dureza de 1, mientras que el diamante
presenta una dureza de 10, siendo éste último, el material más duro que se encuentra en la naturaleza
Densidad: Relación entre la masa y el volumen de un cuerpo.

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2) Propiedades químicas: son las que solo pueden ser observadas mediante la alteración de la
composición química de las sustancias, la cual consiste en un cambio de la identidad de la sustancia, que
se convierte en otras sustancias diferentes, con distinta fórmula química y distintas propiedades El cambio
en la composición química ocurre mediante un proceso que se denomina reacción química. Estas
propiedades son:
La oxidación Es la propiedad que sufren algunos materiales cuando se combinan con el oxígeno del aire
o el agua. Por ejemplo, un trozo de sodio metálico expuesto al aire.
La combustión Es un proceso de oxidación rápida en presencia de oxígeno, en el cual existe

desprendimiento de energía en forma de luz y calor. Por ejemplo, la que ocurre con el gas propano.
La inestabilidad Es la propiedad que sufren algunas sustancias al descomponerse.
La corrosión Es el deterioro que sufre el material en un ambiente húmedo propio del entorno como el
aire o el agua. Por ejemplo, una estatua en medio de un parque.
ACTIVIDAD 1
1. Al frente de cada ejemplo identifique la propiedad correspondiente:
a) El peróxido de hidrógeno se descompone en presencia de luz ._________________________________
b) En la escala de Mohs, el vidrio es de 6.5 .___________________________________________________
c) Una puntilla expuesta al aire .____________________________________________________________
d) El calentamiento de un metal .___________________________________________________________
e) Las rebanadas de manzana se ponen cafés cuando se exponen al aire .___________________________
f ) La sustancia es un metal lustroso color blanco plateado .______________________________________
g) El azufre es de color amarillo .____________________________________________________________
h) La vaporización del agua ._______________________________________________________________
2.indique la propiedad que corresponde. Para ello, siga el ejemplo que se ilustra a continuación para la
siguiente información del sodio: El sodio funde a 97.79 °C. Su clasificación sería:
Característica Propiedad Propiedad Propiedad Propiedad Indique la

especifica química física propiedad
general
El sodio funde a X X Punto de fusión

97.79 °C
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Lea el siguiente texto y complete el cuadro
Cobre:
Un trozo de 41 g de cobre es un elemento químico de color rojizo. Se caracteriza por ser buen conductor
de la electricidad y el calor. Posee brillo metálico y permite la fabricación y obtención de láminas o hilos
bastante finos. Se trata de un metal blando, con un puntaje de 3 en la escala de Mohs. Tiene una
densidad de 8.94 g/ml y funde a 1.085 °C. Expuesto al aire, el color rojo salmón inicial se torna rojo
violeta. Expuesto largamente al aire húmedo, forma una capa adherente impermeable de carbonato
básico de color verde, característico de sus sales.
Característica Propiedad Propiedad Propiedad Propiedad Indique la

especifica química física propiedad
general
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ESTADOS DE LA MATERIA
ACTIVIDAD 2
De acuerdo a las características de cada estado completa marcando con una x el siguiente
cuadro:
Características Sólido Liquido Gaseoso
Forma propia
Mantienen su volumen
P articulas en desorden
Se comprimen
No se comprimen
Toman forma del recipiente
Volumen variable
Partículas unidas
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CAMBIOS DE LA MATERIA
“La materia no se crea ni se destruye sólo se transforma”. Esta conocida frase resume la naturaleza
cambiante de la materia, por ejemplo el agua involucrada en el ciclo hidrológico cambia su estado
conforme transcurre el ciclo, sin embargo sigue siendo agua. Otro ejemplo es la digestión, en este proceso
el cuerpo humano transforma los alimentos en energía que necesitamos para vivir. Las diferentes
transformaciones que puede sufrir la materia se clasifican en cambios físicos y cambios químicos. El ciclo
hidrológico del agua es un ejemplo de cambio físico, en tanto, la digestión es un ejemplo de cambio
químico.
1)Cambios físicos de la materia
Los cambios físicos son aquellos donde la composición de la materia no cambia, de manera que afecta
únicamente su forma, volumen, tamaño o posición. Los cambios físicos más conocidos son:
• Dilatación: Es el aumento del volumen de una porción de materia por acción del incremento de la
temperatura.
• Contracción: Es la disminución del volumen de un material como consecuencia de la disminución de la

temperatura.
• Cambios de estado:
Son los cambios que sufre la materia al pasar de un estado de agregación a otro. Un cambio de estado de
la materia es una modificación en la organización o agregación de las moléculas. Influye en la forma en
que están unidas y ordenadas las partículas, pero no afecta la clase o tipo de partículas que la componen.
Los cambios de estado dependen de las fuerzas que mantienen unidas estas partículas. Así entonces,
cuando varían las condiciones que afectan estas fuerzas, se obtienen los diferentes cambios de estado.
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Por ejemplo, al aumentar la presión, la distancia entre partículas disminuye, y algunos gases pasan a
estado líquido cuando se les aplican altas presiones. Por otro lado, al aumentar la temperatura, el
movimiento de las partículas aumenta, debido al choque que se genera entre ellas y esto permite que las
partículas se alejen. Por esta razón, el agua se evapora cuando se aumenta la temperatura a 100°C.
Estos cambios pueden ser cambios progresivos y cambios regresivos :
a. Cambios progresivos
Los cambios de estado progresivos se producen cuando se aplica calor a los cuerpos y son: sublimación
progresiva, fusión y evaporación
Fusión: Es la transformación física de la materia que consiste en que el estado sólido cambia a líquido.
Sucede cuando se aumenta la temperatura o se disminuye la presión.
Evaporación: Es la transformación física de la materia que consiste en el paso de estado líquido a

gaseoso. Se debe a un aumento en la temperatura o disminución de la presión.
Sublimación progresiva : Es la transformación física de la materia que consiste en el paso del estado
sólido al estado gaseoso sin pasar por el estado líquido
b. Cambios regresivos
Los cambios de estado regresivos son aquellos que se producen cuando los cuerpos se enfrían. Se
reconocen 3 tipos: Sublimación regresiva, solidificación y condensación
Condensación: Es la transformación física de la materia que consiste en el paso del estado gaseoso a
líquido debido a una disminución en la temperatura o a un aumento en la presión.
Solidificación: Es la transformación física de la materia que consiste en el paso de líquido a sólido,

debido a una disminución en la temperatura o al aumento de la presión.
sublimación inversa o regresiva: Es el cambio del estado gaseoso al sólido sin pasar por el líquido.
2) Cambios químicos
Los cambios químicos son aquellos donde la materia sufre un cambio en su composición, lo que tiene
como consecuencia que las propiedades características de la misma cambien. Todo cambio químico
implica una reacción química, donde las sustancias iniciales denominadas reactivos se transforman en
nuevas sustancias llamadas productos. Los cambios en la composición química de una sustancia no se
pueden observar a simple vista. Sin embargo, existen algunas evidencias del cambio son perceptibles.
Estos cambios son:

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• Oxidación y corrosión: Es la acción de la humedad y el oxígeno del aire sobre los materiales metálicos
que provoca un cambio en la estructura química del material y da lugar a la formación de óxidos.
• Combustión: Es el cambio químico que ocurre debido a la reacción de un combustible y un

comburente. Durante el cambio es común observar una llama, de manera que se libera energía calorífica
y lumínica.
• Neutralización:
Neutralización: es la reacción entre un ácido y una base. Por ejemplo cuando una persona tiene
acidez estomacal se toma un anti ácido, el cual reacciona con el ácido del estomago y lo neutraliza
mediante la formación de otras sustancias: sal y agua
• Descomposición orgánica o biodegradación: Es un proceso natural donde una serie de

microorganismos transforman la materia orgánica en compuestos químicos más sencillos como el dióxido
de carbono y agua, además se libera energía.
• Precipitación: Es una reacción donde dos o más sustancias se combinan para formar un producto que
no es soluble en el medio.
ACTIVIDAD 3
1. Completar
La fusión es el cambio de _______________ a __________________.
La vaporización es el cambio de _______________ a _______________.
La condensación es el cambio de ____________________ a _________________.
La solidificación es el cambio de __________________ a ___________________.
la Sublimación progresiva es el cambio de ______________a________________
La Sublimación regresiva es el cambio de ______________a________________
2. Escriba 5 ejemplos de cambios físicos de la material
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3. ¿Que variables producen los cambios físicos en la materia?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
4. El estado de agregación en el que se encuentra una sustancia, ¿es una propiedad física o
química? ¿Por qué?
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______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
5. ¿Cuál es la diferencia entre la fusión y el punto de fusión de una sustancia?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
6.¿De qué maneras puede una sustancia líquida puede pasar del estado líquido al gaseoso?
Explícales y da ejemplos de cada una.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
ACTIVIDAD 4
EJERCICIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE (marcá con una cruz la respuesta correcta)
1. Esta jarra abierta no contiene agua ni ningún líquido. ¿Qué hay en su interior?
• Vacío
• Aire
• Un kilogramo de aire
• Nada
2. ¿Qué es el agua?
• Una sustancia líquida
• Una sustancia que puede encontrarse en los tres estados: sólido, líquido y gaseoso
• Un líquido
• Una sustancia que puede encontrarse en dos estados: sólido y líquido
3. ¿Por qué podemos echar líquido de un recipiente a otro tan fácilmente?
• Porque sus partículas están tan fuertemente unidas como en un sólido
• Porque tiende a ocupar todo el volumen
• Porque no tienen masa definida
• Porque sus partículas no están tan fuertemente unidas como en un sólido

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4. ¿Por qué se empaña el espejo del baño?
• Por la sublimación.
• Por el vapor
• Por la precipitación.
• Porque el vapor de agua se condensa en el espejo.
5. ¿Por qué olemos algunas cosas?
• Porque algunas partículas se condensan y viajan a través del aire hasta nuestras fosas nasales.
• Porque algunas partículas se vaporizan y viajan a través del aire hasta nuestras fosas nasales.
• Porque nuestro cerebro emite unas sustancias capaces de percibir cómo huelen las cosas.
• Porque las cosas huelen por naturaleza. Bueno, muchas cosas, no todas.
6. ¿Por qué se seca la ropa tendida?
• Por la sublimación de la humedad.
• Por la condensación.
• Porque el agua desaparece.
• Por la evaporación.
7. ¿Qué forma tienen los líquidos?
• Los líquidos toman la forma del recipiente que los contiene
• La forma de su volumen
• Forma redondeada
• La forma de su masa
8. Si pasamos gas de un globo a otro globo más grande, ¿cambiará su masa?
• Sí, porque tendrá un volumen distinto
• Depende
• No. Puede cambiar su forma y volumen, pero no su masa
• Sí, porque tendrá una forma distinta
9. ¿Qué es el punto de ebullición de una sustancia?
• La temperatura a la que hierve una sustancia

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• La temperatura a la que hierve una sustancia: 100ºC o más
• La temperatura de fusión
• La temperatura de sublimación
10. ¿Qué le ocurre al agua de un charco que termina por desaparecer?
• Que se sublima
• Que se transforma en gas (vapor de agua), y sus partículas se mezclan con las del aire
• Que ha sufrido una ebullición o vaporización
• Que desaparece
CALOR Y TEMPERATURA
Mediante el sentido del tacto, podemos percibir cuál de dos cuerpos es más caliente y cuál es
más frío, es decir sabremos reconocer cuál tiene temperatura más elevada. En otras palabras,
la temperatura de un cuerpo es una propiedad que se relaciona con el hecho de que un cuerpo
esté “más caliente “o “más frío”.
Pero a esta propiedad se le atribuye un tipo de energía llamada energía cinética Energía que
posee un cuerpo por razón de su movimiento. la cual está presente en el movimiento o
vibración de las moléculas cuando estas tienen cierta temperatura y también otro tipo de
energía llamada energía potencial ya que dichas moléculas están actuando en una altura
determinada con relación a la tierra. Si quisiéramos medir microscópicamente el movimiento
de cada una de las moléculas y con ellos su energía, sería un poco difícil. Por tal motivo,
podemos hacer uso de un tipo de energía que nos ayudar a solucionar el problema la energía
interna.La energía interna nos indica la interacción de las moléculas del sistema
determinado entre la energía cinética y la potencial. Podemos medirla utilizando un
termómetro, el cual indica en forma más precisa qué cuerpo está más caliente.
¿Qué es un termómetro?
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La comparación de las temperaturas de los cuerpos por medio del tacto sólo proporciona una
idea cualitativa de dichas cantidades. Para que la temperatura pueda considerarse una
cantidad física, es necesario medirla, a fin de que se tenga un concepto cuantitativo de la
misma. El funcionamiento de un termómetro se realiza por medio de una relación existente
entre la temperatura y una sustancia en el tubo capilar de vidrio (como la imagen). Las
variaciones de temperatura producen dilataciones o contracciones en la sustancia, haciendo
subir o bajar la columna. La temperatura se mide en escalas térmicas. Las más conocidas son:
➢ Escala Celsius o centígrado (°C)
➢ Escala Kelvin (°K)
➢ Escala Fahrenheit (°F)
¿Qué mide el termómetro?
Fijémonos en la siguiente imagen microscópica de un gas. A una temperatura determinada, las

moléculas del cuerpo tienen diferentes energías (se mueven a diferentes velocidades).
Por su parte, el calor que se simboliza por la letra (Q) y se define como un mecanismo de
intercambio de energía, que tiene lugar al poner en contacto sistemas (cuerpos, materiales,
objetos…) a diferentes temperaturas.
El calor se mide en joule (julios) ( J) o calorías (cal). El mecanismo de intercambio de energía

(Q) se realiza del cuerpo con mayor temperatura hacia el de menor temperatura. El
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mecanismo de intercambio de energía se denomina calor, lo que origina un aumento en la

energía interna de sus moléculas. Esto produce una elevación de su temperatura y por lo
tanto, no se puede decir que un “cuerpo tiene calor” o que la “temperatura es una medida de
calor en un cuerpo”. En realidad, lo que un sistema material posee es energía interna, y cuanto
mayor sea su temperatura, mayor será su energía interna
ACTIVIDAD 5
1. A partir de la lectura, complete el siguiente mapa conceptual.
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2. Dibuje el movimiento de las partículas de un gas el cual está sometido a

una transferencia de energía térmica (calor) según corresponda en cada caso
(tenga en cuenta la medida que tiene el termómetro).
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Equilibrio térmico y Ley Cero de la termodinámica
Imagínese la siguiente situación: hay dos

sustancias. La primera es una café recién
hecho que es servido en una taza. La
segunda es un helado también recién
sacado de la nevera y servido en el cono
de galleta. Se colocan los dos sobre una
mesa y se deja pasar algún tiempo. Lo que
podemos pensar por medio de la
experiencia es que, pasado un tiempo, el
café va a estar un poco más frío y el
helado estará más caliente (derretido y
menos frío).
¿Cómo podemos explicar esos cambios de temperatura en las sustancias?
Esta situación puede explicarse por medio de la termodinámica. Como se vio anteriormente,
las sustancias se componen de miles de millones de moléculas que se mueven dependiendo de
la temperatura. En el café, las moléculas se mueven a gran velocidad ya que su energía térmica
es mayor. En el helado, las moléculas se mueven más lentamente porque su energía interna es
más baja, por lo cual se evidencia que hay una diferencia de temperatura entre las dos
sustancias. Cuando están durante un tiempo sobre la mesa tienen un contacto térmico con el
ambiente. Recuerde sin embargo, que el ambiente (aire) también tiene moléculas que se
encuentran a una temperatura diferente a cada una de las sustancias.
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El equilibrio térmico entre cuerpos existe cuando no hay más mecanismo de intercambio
de energía (calor) entre los cuerpos; cuando los cuerpos se encuentran en dicho equilibrio, su
temperatura es la misma.
La Ley Cero de la termodinámica estipula que “si dos sistemas se encuentran en

equilibrio térmico con un tercer sistema, están en equilibrio térmico entre sí”. Se evidencia la
Ley Cero de la termodinámica en el ejemplo del café y del helado de la siguiente manera:
➢ Café: sistema 1 con una temperatura Tc
➢ Helado: sistema 2 con una Temperatura Th
➢ Ambiente (aire): sistema 3 con una temperatura Ta
Como se analizó anteriormente, el café y el ambiente están en equilibrio térmico (sistema 1

con sistema 3). Lo mismo sucede entre el helado y el ambiente (sistema 2 con sistema 3), de
tal manera que se concluye que el café y el helado estarán en equilibrio térmico entre sí.
ACTIVIDAD 6
A partir de la lectura responda las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es el equilibrio térmico?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. ¿Qué es el contacto térmico?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Explique la ley cero de la termodinámica en sus propias palabras
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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ACTIVIDAD 7
Responda en su cuaderno las siguientes preguntas a partir de la situación que
encuentra a continuación.
1 ¿Cómo piensa que será la transferencia de calor? ¿Qué sustancia cede calor
a la otra? ¿Qué sustancia gana calor? ¿Qué sustancia pierde calor?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.¿Cómo varía la temperatura del café? ¿Cómo varía la temperatura del agua?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3.Una vez se ha vertido toda el agua al café se deja sobre la mesa por 5
horas. ¿Cuál podría ser la temperatura del café mezclado con el agua?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
TRANSFERENCIA DE CALOR
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El calor puede propagarse de tres formas: conducción, convección y radiación. En muchos

casos los tres medios obran simultáneamente; pero cuando se trata de cuerpos sólidos en
contacto predomina la conducción, si se trata de fluidos en contacto predomina la convección
y, si se trata de cuerpos distantes entre sí, predomina la radiación.
Conducción
Se denomina conducción al proceso de

transmisión de calor basado en el contacto
directo entre los cuerpos. El calor fluye desde un
cuerpo a mayor temperatura, a otro a menor
temperatura vaso con liquido caliente En el caso
de la conducción, no todos los cuerpos se
comportan igual; los metales son buenos
conductores y la lana o la madera transmiten
muy mal el calor, por lo que se usan como
aislantes. Por eso, cuando tocamos una
superficie metálica y otra de madera, ambas a temperatura ambiente, la superficie metálica
parece más fría. Como nuestro cuerpo está más caliente, transmitimos continuamente calor
que se reparte por todo el metal. Sin embargo, como la madera es mala conductora, en cuanto
la tocamos basta con que la superficie en contacto con nuestra mano se equilibre con ella,
aunque el resto de la madera continúe aún fría.
Colisiones molecular
La conducción se produce gracias a las colisiones moleculares que se dan al interior de un

material. Cuando se calienta el extremo de un objeto, las moléculas en su lugar se mueven
cada vez más rápido, chocando con sus moléculas vecinas y transfiriendo parte de su energía
cinética En los metales son las colisiones de los electrones libres los responsables de la
conducción.
Convección
Se produce por medio de un fluido (líquido o gas) que transporta el calor entre zonas con
diferentes temperaturas .
La convección es responsable de fenómenos atmosféricos como las tormentas, que se

producen cuando existe mucha diferencia de temperatura entre capas inferiores y superiores
de la atmósfera. El ascenso del aire húmedo y caliente arrastra el vapor de agua que se
condensa al llegar a zonas más frías. También es la convección responsable de las corrientes
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marinas, que tienden a mezclar el agua caliente de las zonas ecuatoriales con el agua fría de las
zonas polares. Cuando calentamos un puchero con agua, la superficie de la olla y el agua en
contacto con ella se calientan por conducción directa del calor, pero el agua del interior se
calienta sobre todo por convección.
Radiación
Los cuerpos emiten parte de su energía térmica como ondas electromagnéticas. Esta emisión
se hace normalmente en ondas
infrarrojas, invisibles; pero cuando
la temperatura es alta, se llega a
emitir también radiación visible. En
cuanto a la radiación, no tenemos
más que acercar las manos a una
bombilla (no un tubo fluorescente,
basado en otro principio) para
comprender el papel calorífico de
su emisión. Hagamos constar que la energía radiante se transmite por el vacío, haciendo
posible que nos llegue luz y calor del Sol. Todos los cuerpos emiten energía radiante, aunque
los cuerpos fríos lo hacen de forma imperceptible, tanto por su baja intensidad de emisión
como porque la emisión es de tipo infrarrojo, invisible a nuestros ojos. Las llamadas gafas de
visión nocturna son sensibles a este tipo de radiación, haciendo posible ver a seres vivos en un
ambiente totalmente oscuro.
ACTIVIDAD 8
Observa con atención la secuencia de figuras en ellas se presenta el proceso
de colisiones moleculares en la transferencia de calor por conducción.
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Cuando el movimiento llega al mango de madera que está en contacto con la olla, se evidencia
una disminución de vibración de las moléculas.
1.¿A qué se debe el movimiento de las moléculas que se da en la olla?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.¿Por qué es más lento el movimiento de las moléculas en el mango de

madera?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

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ÁREA: CIENCIAS NATURALES “FISICA ” FECHA LIMITE DE 25 DE ABRIL DE 2021

Propiedades Extensivas o generales

Masa: Cantidad de materia que constituye un cuerpo.

Volumen: Espacio que ocupa un cuerpo.

Inercia: Tendencia de los cuerpos a permanecer en el estado de movimiento o de reposo en que se

Impenetrabilidad: dos cuerpos no pueden ocupar el mismo espacio al mismo tiempo.

Propiedades intensivas o específicas

Punto de ebullición: Temperatura a la cual la presión de vapor de un líquido, se iguala a la presión

Ductilidad: Propiedad de los metales de dejarse trabajar formando hilos.

Maleabilidad: Propiedad de los metales de dejarse trabajar formando láminas.

Conductividad eléctrica: Propiedad de los cuerpos de conducir la corriente eléctrica.

Conductividad térmica: Propiedad de los cuerpos de dejarse trabajar formando láminas.

Densidad: Relación entre la masa y el volumen de un cuerpo.

La combustión Es un proceso de oxidación rápida en presencia de oxígeno, en el cual existe

La inestabilidad Es la propiedad que sufren algunas sustancias al descomponerse.

1. Al frente de cada ejemplo identifique la propiedad correspondiente:

a) El peróxido de hidrógeno se descompone en presencia de luz ._________________________________

b) En la escala de Mohs, el vidrio es de 6.5 .___________________________________________________

c) Una puntilla expuesta al aire .____________________________________________________________

d) El calentamiento de un metal .___________________________________________________________

e) Las rebanadas de manzana se ponen cafés cuando se exponen al aire .___________________________

f ) La sustancia es un metal lustroso color blanco plateado .______________________________________

g) El azufre es de color amarillo .____________________________________________________________

h) La vaporización del agua ._______________________________________________________________

Característica Propiedad Propiedad Propiedad Propiedad Indique la

El sodio funde a X X Punto de fusión

Lea el siguiente texto y complete el cuadro

Característica Propiedad Propiedad Propiedad Propiedad Indique la

Características Sólido Liquido Gaseoso

Toman forma del recipiente

1)Cambios físicos de la materia

• Contracción: Es la disminución del volumen de un material como consecuencia de la disminución de la

Estos cambios pueden ser cambios progresivos y cambios regresivos :

Evaporación: Es la transformación física de la materia que consiste en el paso de estado líquido a

Solidificación: Es la transformación física de la materia que consiste en el paso de líquido a sólido,

Estos cambios son:

• Combustión: Es el cambio químico que ocurre debido a la reacción de un combustible y un

• Descomposición orgánica o biodegradación: Es un proceso natural donde una serie de

La fusión es el cambio de _______________ a __________________.

La vaporización es el cambio de _______________ a _______________.

La condensación es el cambio de ____________________ a _________________.

La solidificación es el cambio de __________________ a ___________________.

la Sublimación progresiva es el cambio de ______________a________________

La Sublimación regresiva es el cambio de ______________a________________

2. Escriba 5 ejemplos de cambios físicos de la material

3. ¿Que variables producen los cambios físicos en la materia?

5. ¿Cuál es la diferencia entre la fusión y el punto de fusión de una sustancia?

EJERCICIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE (marcá con una cruz la respuesta correcta)

• Una sustancia líquida

• Una sustancia que puede encontrarse en dos estados: sólido y líquido

3. ¿Por qué podemos echar líquido de un recipiente a otro tan fácilmente?

• Porque sus partículas están tan fuertemente unidas como en un sólido

• Porque tiende a ocupar todo el volumen

• Porque no tienen masa definida

• Porque sus partículas no están tan fuertemente unidas como en un sólido

4. ¿Por qué se empaña el espejo del baño?

• Porque el vapor de agua se condensa en el espejo.

5. ¿Por qué olemos algunas cosas?

6. ¿Por qué se seca la ropa tendida?

La fusión es el cambio de _ a ____.

La vaporización es el cambio de _ a _.

La condensación es el cambio de ____ a _.

La solidificación es el cambio de a _.

la Sublimación progresiva es el cambio de a__

La Sublimación regresiva es el cambio de a__