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El zorro tenía, hace muchos años, la boca menuda y discreta.

Un día que andaba de paseo, vio sobre un


cerro cantando a un huaychao(1). Era éste menudo como un zorzal, de plumaje gris claro y al cantar movía
alegremente las plumas blancas de su cola. El zorro se quedó mirando el pico largo y aflautado del ave y le dijo
modosamente:
-¡Qué hermosa flauta, amigo huaychao, y que bien tocas! ¿Podrías prestármela sólo por un momento? yo
la tocaré cuidadosamente.
El ave se negó; pero el zorro salamero insistió tanto que al final el huaychao le prestó el pico,
recomendándole se cosiera el hocico a fin de que la flauta se adaptara mejor.
Y así, sobre el monte, el zorro se puso a cantar soplando la flauta largo y tendido. Después de algún rato,
el huaychao reclamó su pico, mas el zorro se negó. Decía el ave «Yo sólo lo uso de hora en hora y tú lo tocas sin
descansar». El zorro no entraba en razones y soplaba incansable para un público de pequeños animales que se
habían congregado en su alrededor.
Al ruido se despertaron unos añases(2), y saliendo de sus cuevas, subieron al cerro en animada pandilla y
al ver al zorro tocando, se pusieron a bailar y bailaron con ellos todos los animales del campo. El zorro no pudo
guardar la seriedad por mucho tiempo y, de pronto, rompío a reir, y al hacerlo, se le descosió el hocico mucho
más de la medida y éste se quedó grande y rasgado de oreja a oreja. El huaychao, antes de que el zorro se
recuperara de la sorpresa, recogío su pico y se echó a volar.
Desde allí, dice el cuento, se quedaron los zorros con la boca enorme en castigo de su abuso de confianza.
Javier Sologuren.

I. Ordena cronológicamente los hechos.

( ) El huaychao cogió su pico y se fue volando.

( ) EL huaychao prestó la flauta al zorro.

( ) El zorro se negaba a entregar la flauta.

( ) El zorro vio cantando al huaychao.

( ) El ave recomendó al zorro se cosiera el hocico.

( ) Unos añases se pusieron a bailar con todos los animales.

( ) El zorro andaba de paseo.

( ) El huaychao reclamó su pico.

( ) El zorro rompió a reir, al hacerlo se le descosió el hocico mucho más de la medida.

( ) El zorro se puso a cantar soplando la flauta.

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II. Escribe en el paréntesis el número de la expresión que complete la oración.

1. Con la música ( ) el pico aflautado.

2. El huaychao ( ) despertaron los animales.

3. El zorro estaba mirando ( ) dijo el zorro.

4. ¡Qué hermosa flauta! ( ) estaba cantando.

5. El baile de los animales ( ) produjo risa al zorro.

6. El hocico se le descosió ( ) al zorro.

7. El dueño reclamaba ( ) un castigo.

8. Con la música los animales ( ) su flauta.

9. El zorro recibió ( ) se pusieron a bailar.

10. La flauta fue prestada ( ) por el huaychao.

III. Coloca V si es verdadero y F si es falso.

El zorro hace muchos años tenía la boca menuda y discreta.

El zorro no se cosió el hocico.

Con la música, el huaychao se puso a bailar.

El zorro no quiso devolver la flauta.

Al huaychao se le quebró el pico.

IV. Responde las preguntas :


1. ¿Cómo era el huaychao?

_____________________________________________________________________________________

2. ¿Qué le dijo el zorro?


_____________________________________________________________________________

3. ¿Qué hizo el zorro con el pico del huaychao?


_________________________________________________________________________
4. ¿Qué sucedió cuando el dueño pidió su pico?
_________________________________________________________________________________
5. ¿Quiénes se pusieron a bailar?
_________________________________________________________________________________

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COMPRENSIÓN DE LECTURA

* VOCABULARIO. Lee y aprende el significado de las siguientes palabras.

Apoteosis : Ensalzamiento a una persona con grandes honores o alabanzas.

Delirante : Desenfrenado.

Exquisito : De extraordinaria calidad, belleza, gusto, sabor, etc.

Flamear : Ondear al viento la bandera.

Heroico : Aplícase a las personas por sus acciones, hazañas o virtudes.

Himno : Manifestación lírica - musical, caracterizada por gran entusiasmo inspirado


en un sentimiento colectivo.

Ingenuamente : Inocentemente.

Insignia : Distintivo, bandera, señal honorífica.

Irritó : Produjo enojo.

Nostalgia : Pena por la ausencia de alguien o de algo.

Patria : Nación. Tierra natal.

Prosaico : Lo opuesto a lo ideal. Que carece de nobleza. Vulgar.

Talento : Dotes intelectuales que destacan en una persona.

* Un viento muy fuerte hizo volar las letras. Ordénalas y forma algunas palabras del vocabulario.

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1.
T L
T P E
G N S M
R U R 3. R
A I R L T A
I A A F
O Ñ E A
O A
2. 4.

I S 7. E
O I M H
N I O P
R A P
I G N C I H
O S C N A O I 8. O
6.

1. ____________________ 4. ______________________ 7. ____________________

2. ____________________ 5. ______________________ 8. ____________________

3. ____________________ 6. _____________________

* Dibuja una escena de la fábula el zorro y el huaychao.

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