Escuela Arturo Prat

Asignatura: Matemática
Curso: 7º Básico
Docente: Jessica Hernández / Marilés Paredes.

Evaluación Porcentajes, Potencia y notación científica.

Nombres: ________________________________________________________________________

Fecha: viernes 18 de agosto 2023.

Puntaje ideal: 30 puntos Puntaje Obtenido: _______________ NOTA:

OBJETIVO:
Aplicar conocimientos adquiridos de porcentaje, potencias y notación científica, a través de una
evaluación escrita formativa, manteniendo una actitud de respeto frente a la misma.
.
INSTRUCCIONES:
❖ Recuerda escribir tu nombre y apellido antes de comenzar la evaluación.
❖ Para contestar la evaluación utiliza lápiz grafito y si te equivocas usa goma de borrar.
❖ Lee atentamente las preguntas de la evaluación, para que contestes de manera correcta.
❖ NO DEBES CONVERSAR NI MIRAR PARA EL LADO durante la evaluación, ya que
cualquier conducta sospechosa, se retirará la prueba, evaluándose con nota 2.0.

I) ITEM DE SELECCIÓN MULTIPLE.

Marca con una X la alternativa correcta

1) ¿De qué número, 10 es el 25 %?

HABILIDAD: CALCULAR

a) 20

b) 40

c) 50

d) 60
(2 puntos)
2) ¿Qué porcentaje es 45 de 150?
HABILIDAD: CALCULAR, APLICAR

a) 25 %

b) 30 %

c) 35 %

d) 45 %
(2 puntos)
3) ¿Cuál es el 100 % de una cantidad cuyo 30 % es 18?
HABILIDAD: CALCULAR, APLICAR

a) 180

b) 70

c) 30

d) 60
(2 puntos)
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Asignatura: Matemática
Curso: 7º Básico
Docente: Jessica Hernández / Marilés Paredes.

4) El precio de un par de zapatillas, después de un descuento de un 35 % es de $23 660. ¿Cuál era el

precio antes del descuento?
HABILIDAD: ANALIZAR, CALCULAR, APLICAR

a) $31 941

b) $35 000

c) $36 350

d) $36 400
( 2 puntos)
5) De un grupo de 25 personas, 6 de ellas prefieren escuchar música que ver televisión. ¿Qué
porcentaje del total de personas prefiere escuchar música?
HABILIDAD: ANALIZAR, CALCULAR, APLICAR

a) 12%

b) 20%

c) 24%

d) 28%
(2 puntos)
6) En un curso, el 64 % son niños. Si hay 16 niños, ¿cuántos alumnos tiene en total el curso?
HABILIDAD: ANALIZAR, CALCULAR, APLICAR

a) 9

b) 100

c) 25

d) 64
(1 punto)
7) ¿Cómo se escribe un número en notación científica?
HABILIDAD: ANALIZAR, INTERPRETAR

a) Como el producto de un número por una potencia de 10.

b) Como el producto de un número entero por una potencia de 10.

c) Como el producto de un número decimal por una potencia de 10.

d) Como el producto de un número decimal mayor que 1 y menor que 10 por una potencia de 10.

(2 puntos)
8) Un barco transporta 300 cajas con botellas. Si en cada caja hay 100 botellas de 2,5 litros cada una,
¿cuál de las siguientes expresiones representa mejor la cantidad de litros que transporta el barco?
HABILIDAD: ANALIZAR, CALCULAR, APLICAR

a) 7,5 · 103

b) 7,5 · 104

c) 7,5 · 105

d) 7,5 · 106
(2 puntos)
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Asignatura: Matemática
Curso: 7º Básico
Docente: Jessica Hernández / Marilés Paredes.

9) ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente a es 9.876.000.000?

HABILIDAD: CALCULAR

a) 9,876 · 106

b) 9,876 · 107

c) 9,876 · 108

d) 9,876 · 109
(2 puntos)

10) El diámetro del planeta Marte es aproximadamente 6.800.000 metros. ¿Cómo se expresa esa
medida en notación científica?
HABILIDAD: CALCULAR

a) 6,8 · 105 m

b) 8 · 105 m

c) 6,8 · 107 m

d) 6,8 · 106 m
(1 punto)
11) El número 10.000.000.000 corresponde a:
HABILIDAD: CALCULAR, IDENTIFICAR

a) 106

b) 1010

c) 105

d) 109
(1 punto)

12) Se estima que en la Tierra hay 1.000.000.000.000.000 hormigas, y que la masa de cada una de
ellas es cercano a 0,003 gramos. ¿Cuál es aproximadamente la masa de todas las hormigas que
hay en la Tierra?
HABILIDAD: ANALIZAR, CALCULAR, APLICAR

a) 3 · 1010 g

b) 3 · 1012 g

c) 3 · 1015 g

d) 3· 1018 g
(2 puntos)
13) La expresión 104 significa:
HABILIDAD: CALCULAR

a) 10 · 10 · 10 · 10

b) 10 · 4

c) 10 + 10 + 10 + 10

d) 4 · 4 · 4 · 4 · 4 · 4 · 4 · 4 · 4 · 4
(1 punto)
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Docente: Jessica Hernández / Marilés Paredes.

14) El número 548.090 puede representarse como:

HABILIDAD: CALCULAR

a) 5 · 105 + 4 ·104 + 8 · 103 + 9 · 101

b) 5 · 105 + 9 · 102 + 4 · 104 + 8 · 103

c) 9 · 101 + 8 · 102 + 4 · 103 + 5 · 104

d) 5 · 101 + 9 · 102 + 4 · 103 + 8 · 104

(1 punto)
15) ¿Cuál es el 28 % de 45.000?
HABILIDAD: CALCULAR, APLICAR

a) 12.000

b) 12.600

c) 13.500

d) 16.000
(1 punto)

16) La cuenta en un restaurante fue de $12.500. Si se decidió dejar el 15 % de propina, ¿cuánto dinero
recibió el mesero?
HABILIDAD: CALCULAR, APLICAR, ANALIZAR

a) $1.250

b) $1.875

c) $2.000

d) $10.625
(2 puntos)
17) ¿A qué número corresponde la siguiente descomposición aditiva canónica?
HABILIDAD: CALCULAR
6 · 105 + 7 · 104 + 1 · 101 + 1 · 100

a) 67.011

b) 67.110

c) 670.011

d) 670.110
(2 puntos)
18) Se estima que la Vía Láctea tiene aproximadamente 210 000 000 000 de estrellas. ¿Cómo se
expresa esa cantidad en notación científica?
HABILIDAD: ANALIZAR, CALCULAR, APLICAR

a) 2,1 · 1011 estrellas.

b) 21 · 1011 estrellas.

c) 2,1 · 1010 estrellas.

d) 2,1 · 1012 estrellas.

(2 puntos)