Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida.

ESTADÍSTICA
Fecha: 20 al 24 de setiembre de 2021
GRADO: 7°

CAPACIDAD: Organiza datos en tablas de frecuencias: absoluta, relativa y porcentual.

Representa datos utilizando gráficos estadísticos.

INDICADORES:
• Reconoce características de frecuencias.
• Ordena datos estadísticos.
• Halla frecuencia absoluta.
• Determina frecuencia relativa.
• Calcula frecuencia porcentual.

TEMA 21: Tabla de frecuencias.

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

Estadística es la ciencia que estudia como recopilar, ordenar y analizar datos procedentes de
observaciones de fenómenos colectivos, permitiendo sacar conclusiones y tomar decisiones.
Las formas más frecuentes de presentar las informaciones en estadística son los gráficos y
las tablas.
TABLAS DE FRECUENCIA
Leemos y analizamos la siguiente situación planteada:
• En el Hospital Distrital de San Estanislao se realizó una encuesta a 15 pacientes
recuperados de Covid-19, consultándoles la cantidad de familiares que ha contagiado. Las
respuestas fueron las siguientes:
1, 1, 2, 0, 3, 2, 1, 4, 2, 3, 1, 0, 0, 1, 2
Lo primero que debemos hacer es ordenar los datos:
0, 0, 0, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 4
Elaboramos la tabla de frecuencias con los datos obtenidos:
• Comenzamos con escribir las variables de estudio (x)
Familiares
contagiados
por pacientes
(x)
0
1
2
3
4
Total

• Luego escribimos la frecuencia absoluta (f), es decir las veces que se repite la variable
(x), que en este ejemplo está dado por la cantidad de pacientes que respondió la
encuesta:
Familiares
contagiados Pacientes
por pacientes (f)
(x)
0 3
1 5
2 4
3 2
4 1
Total 𝑵 = 𝟏𝟓

Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la participación,
inclusión e interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.
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• A continuación, hallamos la frecuencia relativa (fr), la cual obtenemos dividiendo (f)

entre N, que en este ejemplo será Pacientes (f) dividido 𝑁 = 15.
Familiares
Frecuencia
contagiados Pacientes
relativa (fr)
por pacientes (f)
𝒇÷𝑵
(x)
0 3 3 ÷ 15 = 0,2
1 5 5 ÷ 15 = 0,33
2 4 4 ÷ 15 = 0,27
3 2 2 ÷ 15 = 0,13
4 1 1 ÷ 15 = 0,07
Total 𝑵 = 𝟏𝟓 1

• Por último, hallamos la frecuencia porcentual (fr) o (f %), que obtenemos al

multiplicar el resultado de (fr) por 100:
Familiares Frecuencia
Frecuencia
contagiados Pacientes porcentual
relativa (fr)
por pacientes (f) (fp o f%)
𝒇÷𝑵
(x) fr ∙𝟏𝟎𝟎 Recordemos que
0 3 3 ÷ 15 = 0,2 0,2 ∙ 100 = 20% en la práctica
usamos el 100%
1 5 5 ÷ 15 = 0,33 0,33 ∙ 100 =33% para denominar
2 4 4 ÷ 15 = 0,27 0,27 ∙ 100 =27% el total de algún
evento o suceso.
3 2 2 ÷ 15 = 0,13 0,13 ∙ 100 =13%
4 1 1 ÷ 15 = 0,07 0,07 ∙ 100 = 7%
Total 𝑵 = 𝟏𝟓 1 100%

Esta tabla donde figuran los datos y sus respectivas frecuencias se denominan tabla de
frecuencias o tabla de distribución de frecuencias.

Del análisis anterior podemos extraer lo siguiente:

(x) Variable de estudio.

N Es el tamaño de la muestra o total de datos.

Es la frecuencia absoluta que indica las veces que se repite la variable o
(f) dato.

Es la frecuencia relativa, ésta nos da la parte o fracción del total de la

muestra que corresponde a cada dato y se calcula dividiendo la frecuencia
(fr) absoluta entre el número total de datos. 𝒇 ÷ 𝑵

(fp o f%) Es la frecuencia porcentual, que indica el porcentaje del total de la muestra
que corresponde a cada variable o dato, se obtiene multiplicando la frecuencia
relativa por 100: 𝒇𝒓 ∙ 𝟏𝟎𝟎

Asimismo, tendremos en cuenta que la suma total de:

• Las frecuencias absolutas deber ser igual al total de datos.
• Las frecuencias relativas deben ser igual a 1 o un número muy aproximado, por ejemplo:
0,99; 1,1. Esto dependerá de cómo redondeamos los resultados obtenidos.
• Las frecuencias porcentuales deben ser 100% o muy aproximado, por ejemplo: 99,101% y
dependerá de cómo redondeamos los resultados obtenidos.

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inclusión e interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.
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ACTIVIDADES
Ejercicio 1
Contesta con V si es Verdadero o con F si es Falso: (1p)
a) (______) Variable representa el total de datos.
b) (______) Frecuencia relativa es la parte o fracción del total de la muestra que corresponde
a cada dato.
c) (______) La frecuencia porcentual indica el porcentaje total de la muestra.

Ejercicio 2
Ordena los siguientes datos: (1p)

Durante el mes de marzo, se han registrado las siguientes temperaturas máximas (en °C) en
la localidad de Caacupé:
32, 31, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 30, 31, 31, 29.

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Ejercicio 3
Halla las frecuencias con los datos del Ejercicio 2: (3p)

Temperaturas Frecuencia Frecuencia Frecuencia

máximas en °C absoluta relativa porcentual
(x) F Fr F%
27
28
29
30
31
32
33
Total N= 1 100%

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