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:1i:lir,ierio
r.ñ{trlnrádon PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL BACHILLERATO lñO ZOZO-ZOZ1

. ¿Qué preguntas generaron mayor dificultad?.

Poro mí, [o mós difícilfue lo pregunto sobre qué cosos dejorío o empezorío o hqcer.

¿Hay alguna o algunas preguntas para Ias que sientes que aún no tienes Ia suficiente
experiencia o madurez para contestar?

Lo que es sobre que coso puedo dejor de hocer, o empezor o hocer, o hocer de otro modo,
o portir de hoy.
. ¿Te gustarÍa conversar con alguien que pueda apoyarte para contestar algunas preguntas?

Si, lo podrío hocer con mi hermono o con mimomó.

Reto: Te proponemos que analices qué respuestas te dan mejores pautas para tu Proyecto de Vida;
para esto, revisa tus respuestas al menos una vez a la semana, para identificar posibles mejoras o
cambios que quieras realizar.
&

Asimismo, estas respuestas te permitirán tener más claridad al momento de plantear tu Proyecto de
Vinculación con la Comunidad pues, cuando realizas un proyecto basado en tu autoconocimiento,
tendrás mucho más interés en hacerlo e implementarlo.

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD

iQué valores crees que se relacionen con el Lo disciplino, el respeto honestidod y lo

tema o actividad desarrollada en la clase del Lffi:i*.,.
PPE?

éCómo se desarrollé la actividad? Muy bien, con entusiqsmo y felicidod de poder

conocerme mós.

ZQué aprendiste con los temas tratados? Aprendí lo importonte que es outo conocerme y
como puedo oyudor o los demós con mi hobilidod.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Me sentí libre de expresor mis pensomienios y
realizando las actividades programadas?
sentimientos.

iQué podrías haber hecho mejor? Responder lo pregunto que fue difícil poro mi.

Conclusiones, recomendaciones, El Proyecto de Vido es olgo muy importonte que nos

observaciones
vo o oyudqr en el futuro con nuestros decisiones.

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;r*";"r*t"t. Firmo del docenle responsoble

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras
oodrán tener como anexos fotoorafías recortes u otros recursos oue deseen ulilizet.