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Abanicos caseros

Integrantes:

- Stefano Manuel Nuñez Ziguas


- Haziel Jesus Castillo Prado
- Santiago Alberto Sebastian Palá
- Lukas Mikael Alexander Linares

4to año "A"

Docente: Coralí Hortencia Zarzo Apolo

2023

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ÍNDICE:

1. Resumen……………………………………………………………………………….3

2. Introducción…………………………………………………………………………...3

3. Problematización………………………………………………………………………3

4. Diseño de experimento………………………………………………………………...4

4.1 Materiales………………………………………………………………………….4
4.2 Procedimiento……………………………………………………………………...4

5. Experimentación y toma de datos……………………………………………………..4

6. Análisis de datos e información……………………………………………………….5

7. Conclusiones.………………………………………………………………………….6

7.1 Conclusiones generales……………………………………………………………6


7.2 Conclusiones específicas…………………………………………………………..6

8. Referencias bibliográficas……………………………………………………………..6

9. Anexos………………………………………………………………………………....7

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1. Resumen:

En este informe presentamos una solución tecnológica que consiste en abanicos caseros. Para
ello hemos diseñado un prototipo, el cual ha sido estructurado con materiales reutilizados.
Algo característico acerca de nuestra solución tecnológica es que a comparación de otros
abanicos, este brinda una mejor duración para la persona que lo utiliza, además de ser un
producto accesible y de uso en cualquier lugar. Este proyecto ha sido creado con la finalidad
de poder brindar aire en las jornadas escolares a los alumnos pertenecientes al colegio de San
Vicente de Paúl. Esto a causa del fenómeno del niño de manera global ya que está afectando
y va afectar en los próximos años.

2. Introducción:

Este presente trabajo de investigación trata sobre aliviar el efecto del calor en los alumnos del
colegio de San Vicente de Paul siendo así nuestro objetivo el calmar la pesadez de ciertos
alumnos. Pero para esto es necesario tener en cuenta algunos algunos conocimientos básicos
como el fenómeno del niño, calentamiento global, sofocación para así poder relacionar los
problemas que se presentan y observar los resultados de nuestra solución tecnológica ante
este problema.

3. Problematización:

En nuestro caso de investigación nuestro mayor problema son después del horario recreativo
de todos los alumnos donde la gran mayoría que realiza algún tipo de deporte tiende a tener
luego de calor corporal, lo que ocasiona que empiezan con la sudoración, lo cual, emite un
olor desagradable en el aula escolar no solo para los demás del salón si no también para el
docente presente

Ante esta problematización nosotros queremos solucionarlo creando abanicos caseros con
materiales reciclados dando así una posible solución ante la sudoración de los alumnos, así
podrían aliviar esa pesadez luego de su tiempo de recreación.

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4. Diseño de experimento:

4.1. Materiales:

● Cartón
● Hojas Bond
● Silicona
● Sujetadores
● Tornillo
● Martillo
● Tijera
● Regla
● Cinta Adhesiva
● Plumon negro

4.2. Procedimiento:

Para poder realizar nuestra alternativa de solución necesitamos primero realizar un molde
para las cinco hojas del abanico que tendrán cada uno, para ello dibujamos con un plumon
negro el modelo con un tamaño de 20,5x10. Una vez teniendo esto podemos contornear las
demás hojas del abanico con más facilidad, cada hoja del abanico se compone de tres veces la
misma silueta, la cual lo adherimos con silicona, además de cubrir las cinco hojas del abanico
por delante y atrás con dos siluetas del abanico pero con un material de hoja bond. A
continuación los forramos con cinta adhesiva y le realizamos un hueco en la parte inferior
con ayuda de un martillo y clavo en el mismo lugar, una vez teniendo estas entradas, le
colocamos un sujetador de plástico bastante resistente (puede soportar 60 kilos). Finalmente
las cinco hojas están juntas y firmes para poder ser utilizadas por su portador.

5. Experimentación y toma de datos:

Para la experimentación y toma de datos decidimos nosotros dar estos abanicos a 3 personas
diferentes del colegio san vicente de Paúl dándoles 3 días para que puedan utilizar y probar
nuestro proyecto para luego de que lo prueben hacerles unas preguntas breves acerca de su
experiencia con estos abanicos.

Preguntas:

1. ¿Te ha resultado cómodo y útil a la hora de probarlo?

Estudiante 1: Pues si se me ha hecho cómodo y muy útil al usarlo, a pesar de parecer


que no iba a funcionar, me ha demostrado que sí se puede ventilar lo suficiente para
aliviar el calor.

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Estudiante 2: La verdad no se me ha hecho tan cómodo, puesto que el mango del
abanico es muy firme y a mi parecer lo hace muy incómodo al momento de usarlo.

Estudiante 3: Me ha resultado muy cómodo, y es fácil llevarlo a cualquier lugar.

2. ¿Te ha servido para aliviar tu calor?

Estudiante 1: La verdad es que si me sirvió para aliviar el calor pero podría ser mejor.

Estudiante 2: Si, no tuve problemas para aliviar el calor.

Estudiante 3: Sí me ha aliviado el calor de manera cómoda.

3. ¿Qué tan frecuente has utilizado el producto?

Estudiante 1: No tan seguido, algunas ocasiones en las que he hecho deporte y he


necesitado ventilación.

Estudiante 2: Algunas veces, ya que mi lugar de estudio llega a ser muy sofocante.

Estudiante 3: Muy frecuentemente, ya que siempre me mantengo activo y necesito


ventilación.

4. ¿Qué recomendaciones harías para mejorar el producto?

Estudiante 1: Sinceramente le daría un mejor aspecto visual para que atraiga la


atención de las personas y puedan usar el producto realizado.

Estudiante 2: Que en la parte donde se agarra el abanico hagan más cómodo ese
agarre, pues es algo incómodo y duro al momento de usar el abanico.

Estudiante 3: Que le den una capa más de protección puesto que se puede llegar a
deteriorar mucho si se llega a aplastar.

6. Análisis de datos e información:


● Podemos observar que el proyecto les ha resultado útil a las personas que lo han
utilizado.
● Analizando las respuestas, podemos afirmar que la solución tecnológica sí les ayudó a
aliviar el calor que sentían.
● Revisando las respuestas hemos concluido que el tiempo de cada uno es totalmente
diferente al de los otros, sin embargo podemos afirmar que todos han hecho uso de
esta solución tecnológica.
● Notamos que a pesar de que nuestro producto sea útil para las personas, hay cosas que
se pueden mejorar para tener una mejor comodidad y uso.

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7. Conclusiones:

7.1 Generales:

- Podemos concluir que la realización de abanicos caseros ha beneficiado mucho a


quienes han dado uso de ello, siendo este una forma fácil y eficaz para disminuir el
calor durante el periodo escolar.

- Concluimos que nuestra solución tecnológica puede usarse en todo tipo de ambiente
que se necesite, por lo que se puede usar con facilidad sin ningún problema.

7.2 Específicas:

- En conclusión los estudiantes de la institución educativa han podido tener un


ambiente personal ventilado gracias a los abanicos caseros creados

- Los abanicos caseros son una buena fuente de ventilación hoy en día, además de ser
un recurso accesible evitando de esta forma la contaminación.

8. Referencias bibliográficas:

Serrano Prats, Ana (2017) Los abanicos. La industria valenciana de los siglos XIX y
XX. Problemática y conservación de los abanicos realizados con tejido (tesis)
https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=156498

Díaz Carmona, Estela María (2011) Abanico de opciones para el cuidado responsable
(revista)
https://repositorio.comillas.edu/xmlui/bitstream/handle/11531/16684/Dossier-2-Trim-
2-2011.pdf?sequence=1

Robledo Barriel, Héctor (2020) Intervención sobre un abanico del siglo XIX (tesis de
investigación)
https://idus.us.es/bitstream/handle/11441/110887/WAOTFG_352.pdf?
sequence=1&isAllowed=y

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9. Anexos: FOTO 1

PASO 1:

Diseño del molde de las hojas del


abanico que se usará para hacer
las demás hojas que emplearemos
para armar el abanico.

FOTO 2:

PASO 2:

Parte del abanico hecha a base de


cartón gracias al molde antes
mencionado que usaremos para
armar el abanico.

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FOTO 3

PARTE 3:

Procedemos a colocarle a las hojas de


abanico una capa de hoja bond
para darle un poco de diseño.

FOTO 4

PASO 4:

Agrupamos 3 partes de cartón


para de esta forma tener una
sola hoja con más grosor para
que tenga resistencia.

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FOTO 5

PASO 5:

Procedemos a envolver con cinta


cada parte del abanico para darle
protección y firmeza y así no se
pueda dañar.

FOTO 6

PARTE 6:

Con ayuda de un martillo y


un clavo procedemos a
hacer un orificio en la
parte inferior de cada parte
del abanico.

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FOTO 7

PARTE 7:

Con el orificio ya hecho,


introducimos un sujetador plástico
de alta resistencia, esto es para
poder darle el movimiento rotatorio
de los pliegues y así darle la
respectiva forma de abanico.

FOTO 8

PRIMERO MODELO
DEL
ABANICO

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