La Integración Educativa Latinoamericana

Factor Clave de Éxito

Foro de Educación Superior Sobre Tensiones, Expectativas y Retos del S XXI – ESTER
Universidad del Cauca
Popayán - Colombia
Diego Cardona PhD
https://www.linkedin.com/in/dcardona68/
diego.cardona.68@gmail.com
Abril 27, 2023
 Si deseas llegar rápido, viaja solo

Si deseas llegar lejos, viaja

Créditos
https://pxhere.com/es/photo/1394172 acompañado Proverbio africano

Diego Cardona
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al desafío de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: una mirada desde la
CEPAL (2016) Memorias del seminario internacional Iberoamérica frente

cooperación Sur-Sur https://bit.ly/CEPAL-2016

La internacionalización debe propugnar por una

cooperación interinstitucional basada en una relación
solidaria entre iguales, con énfasis en la cooperación Sur-Sur
y la integración regional para garantizar una educación
inclusiva, equitativa y de calidad como fundamentos para el
necesario cambio social y económico.
 La educación está en crisis

Informe de desarrollo mundial 2018 Informe GEM 2020 Futuro del Trabajo 2022
Aprender para hacer realidad la Inclusión y educación Los jóvenes no están
promesa de la educación Todos y todas sin excepción preparados para los
trabajos del futuro

Diego Cardona
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 Acuerdo de Bolonia

Movilidad
creación del Espacio Europeo de Educación Superior
Comisión Europea (1999) El proceso de Bolonia:

Académica
Suplemento
ECTS
de Diploma
https://bit.ly/Bolonia-1999

Criterios
Calidad Financiación

Diego Cardona
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 Conferencia Regional de Educación Superior en
América Latina y el Caribe – CRES
IESALC (2018) Declaración de la III Conferencia Regional de
Educación Superior en América Latina y el Caribe – CRES

Cuba – 1996

Colombia – 2008
https://bit.ly/IESALC-2018

Argentina – 2018

Convenio Regional de la UNESCO para el reconocimiento en

educación superior en América Latina y el Caribe
Abril 13 y 14, 2023
Diego Cardona
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 Re imaginemos nuestro futuros juntos
UNESCO (2021) Re imaginemos nuestros futuros. Un nuevo contrato social

Un nuevo contrato social por la educación

por la educación https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379707

¿Qué deberíamos seguir ¿Qué deberíamos dejar de ¿Qué deberíamos reinventar

haciendo? hacer? de forma creativa?
Trabajar juntos para crear futuros
compartidos e interdependientes

El planeta está en peligro La gobernanza democrática

Re-imaginar

está en retroceso

Cooperación Ecológica Productores Inclusión LLL

Colaboración Intercultural de conocimientos Equidad Diversidad
Solidaridad Interdisciplinaria Bienestar cultural y social
Transformadores
Aún no sabemos como aprovechar La 4RI impactará negativamente
las promesas de las TIC el trabajo decente

https://youtu.be/NZERiSRRcrg Diego Cardona

diego.cardona.68@gmail.com
 Pensar más allá de los límites
Perspectivas sobre futuros en Educación Superior 2050

¿Cómo podría
¿Cómo le contribuir la ES
gustaría que fuera a tener mejores
IESLAC (2021) Pensar más allá de los

la ES en 2050? futuros para

límites https://bit.ly/IESALC-2021

todos en 2050?
Dar forma a los Compromiso
propósitos de la con el alma y
educación superior la solidaridad

Diseñar una
Generar fuerza
educación superior
en la diversidad
para todos

Crear y compartir
conocimientos

Diego Cardona
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 Foro Permanente de Ciencia y Educación
Foro Permanente de Ciencia y Educación (2023) Declaración
III Congreso Internacional de Ciencia y Educación para el
Desarrollo y la Paz https://bit.ly/Decalogo-FPCyE

Marco Aseguramiento Transferencia

Homologación Cooperación
legislativo Financiación de la Movilidad de
convalidación en CTeI
regional calidad conocimientos

Problemáticas comunes

Diego Cardona
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 XXIII Sesión de la Cátedra Internacional en Ciencia y Educación
“Carlos Eduardo Vasco”
Reconceptualización de la Calidad en el Marco de las Reformas al
Sistema de Aseguramiento y Acreditación en la Educación Superior

Cali, Valle del Cauca

18 y 19 de Mayo de 2023
Diego Cardona
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¡Gracias!
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+57 311 2395061