AREA LENGUA EXTRANJERA “INGLÉS”

PLAN DE MEJORAMIENTO III PERIODO 2023

GRADO 6º

Plan de mejoramiento nivel de SUPERACIÓN er período Grado 6to.

Buenos días. Reciban un cordial saludo.

Con el fin de brindar detalles acerca del plan de mejoramiento de la asignatura de inglés, correspondiente al tercer período
del año lectivo, detallo algunos aspectos.

Recomendaciones

Para ejecutar el plan, se tendrá en cuenta los siguientes elementos:

Lectura del plan de asignatura del tercer período. Es necesaria su revisión por parte de estudiante y acudiente , ya que allí se
encuentran consignadas tanto las competencias como los contenidos que se desarrollaron y se tendrán en cuenta para la
evaluación, siendo este un documento informativo esencial.

Estrategias

En cuanto a la actividad preparatoria y complementaria a la prueba, deben:

1. Repasar y estudiar todos los contenidos y competencias consignados en el plan de asignatura de segundo período.
(Vocabulario, lecturas, gramática, etc).
2. Analizar y corregir los aspectos en los que presentaron dificultades en las habilidades léxicas y gramaticales, páginas
78, 79 , 80 y 81 del libro a realizar en hojas de examen en esfero. El análisis debe realizar desde la comprensión
léxica y el dominio en términos gramaticales de acuerdo a lo explicado en clase.

Esta estrategia tendrá una valoración de 0,1

3. Sustentar el proceso de corrección realizado. Esta estrategia tendrá una valoración de 0,5
4. Evaluación escrita de 25 puntos. En esta evaluación escrita se contemplarán las competencias y contenidos descritos
en el plan de asignatura. Por ello, es importante su lectura y comprensión.
La evaluación tendrá una valoración entre 0.1 y 2,9

Nota máxima 3.5 Superación.

Criterios de evaluación: Revisar.

Además del puntaje obtenido, se analizarán los siguientes indicadores:

➢ Emplea (conjuga) adecuadamente los verbos en presente progresivo o continuo en las tres formas afirmativa y
negativa.
➢ Construye adecuadamente preguntas YES/NO y las responde de forma corta, empleando la estructura apropiada.
➢ Reconoce la actividad que se dan de manera temporal al momento de hablar.
➢ Identifica y emplea el vocabulario relacionado con prendas de vestir, adjetivos y antónimos.

Recursos: Lectura y repaso de la consulta gramatical consignada en el cuaderno, hojas de examen para la corrección y análisis
de actividad de gramática arriba descrita.

Tiempo de entrega y evaluación

Se entregará el trabajo desde la próxima semana para empezar el proceso de sustentación de manera individual, durante la
clase de Inglés, de la siguiente forma:
603: martes 19 de septiembre
602, 605, 606, 607: miércoles 20 de septiembre
601, 604: jueves 21 de septiembre

La evaluación se realizará de la siguiente forma:

601, 603, 605: Lunes 2 de octubre
602, 604: Martes 3 de octubre
606, 607: jueves 5 de octubre

teniendo en cuenta las fechas señaladas por la coordinación.

Retroalimentación

La retroalimentación se realizará con los estudiantes, quienes tomarán nota en clase de la misma, la fecha de la misma y la
calificación obtenida para su conocimiento y seguimiento en casa. Deberá ser firmada por el acudiente.

¡Muchos éxitos!
Cordialmente,
Rocío Acosta.
Docente Lengua Extranjera – Inglés I.B.T.I