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Nombres:__________________________________________________________________________
Grado:________________________________ Sección:_____________________________________
3. En los paréntesis escribe el número que relaciona las palabras con sus conceptos:
1. MENSTRUACION ( ) Expulsión del óvulo maduro no fecundado.
2. EYACULACIÓN ( ) Formación del óvulo en el ovario.
3. FECUNDACIÓN ( ) Expulsión del semen junto a los espermatozoides.
4. OVULACIÓN ( ) Unión del óvulo y el espermatozoide.
5. PARTO ( ) Proceso de formación del nuevo ser.
6. GESTACIÓN ( ) Nacimiento del nuevo ser.
4. Colorea y escribe los órganos del Aparato Reproductor femenino y masculino en la imagen.
5. Identifica en el esquema las partes que se señalan y escribe sus nombres: FETO, VAGINA,
CORDÓN UMBILICAL, GLÁNDULAS MAMARIAS, LÍQUIDO AMNIÓTICO Y PLACENTA
6. Completa el sentido de las expresiones con los elementos del medio ambiente:
Sol - Aire - Agua - Suelo - Clima
1. El ………………………………………… proporciona el oxígeno que los seres vivos necesitan para
respirar.
2. El ………………………………………… es elestado de frío o calor necesarios para la vida.
3. El …………………………………………. es el elemento líquido formado por oxígeno e hidrógeno.
4. El …………………………………………. es la fuente de energía para todos los seres vivos.
5. El …………………………………………. es el lugar donde habitan los seres vivos.
8. Escribe en el paréntesis el número que relaciona las partes de una planta con las
funciones que realiza:
1. RAIZ ( ) Realiza la fotosíntesis.
2. TALLO ( ) órgano reproductor.
3. FRUTO ( ) Transporta la savia bruta.
4. HOJA ( ) Absorbe el agua y las sales minerales.
5. FLOR ( ) Es la parte comestible y contiene la semilla.
9. Observa las imágenes y escribe si son mezclas o combinaciones.
Hidráulica
Los líquenes
Son una asociación entre un alga verde y un hongo.
El alga provee alimento al hacer la fotosíntesis y el
hongo provee la humedad que el alga necesita para
vivir.
Este tipo de relación se llama simbiosis y es beneficiosa
para ambos; además les permite vivir en condiciones extremas sobre troncos, rocas y postes,
entre otros sitios.
14. Relaciona con una flecha cada clasificación de nutrientes con sus características.
D) No es mineral:
a) calcio
b) ácido ascórbico
c) hierro
d) flúor
17. Completa los espacios en blanco con la información que corresponde a los animales
vertebrados.
Nacen:
Viven:
Respiran por:
Otros:
Nacen:
Viven:
Respiran por:
Otros:
19. Lea cada material y escriba su tipo, según la propagación de la luz, utilice las palabras de los
recuadros.
Madera
Cristal de ventana
Vaso de vidrio
20. Marque:
La luz solo viaja en línea recta, por ello existen las sombras.
¿Qué observas?
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¿Qué ha pasado?
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¿Cómo se llama este fenómeno?
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su vida.
24. Escribe delante de cada frase el número de la cualidad del sonido con la que se relaciona
Los sonidos agudos tienen mayor número de vibraciones por segundo (hercios) que los graves.
Una misma melodía suena diferente si se toca con una guitarra o si se toca con un oboe.